菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線(xiàn)作業(yè)
在線(xiàn)測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中政治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2021-2022學(xué)年黑龍江省大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二(下)期中政治試卷
>
試題詳情
正是因?yàn)閺?fù)雜現(xiàn)象的普遍存在,復(fù)雜系統(tǒng)科學(xué)的應(yīng)用空間不斷拓展延伸,系統(tǒng)觀念在經(jīng)濟(jì)社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用場(chǎng)景中也在發(fā)揮重要影響。要想獲得更大的成功,就需要把握系統(tǒng)觀念的科學(xué)邏輯,提升自己的能力,特別是邏輯思維能力,這需要我們( ?。?br />①克服和消除思維規(guī)律和客觀規(guī)律
②掌握認(rèn)識(shí)問(wèn)題的科學(xué)思維方法
③把握思維的規(guī)律及規(guī)則
④創(chuàng)造思維規(guī)律、形式和規(guī)則
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
【考點(diǎn)】
學(xué)會(huì)科學(xué)思維
;
思維的特征
.
【答案】
C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:4
難度:0.4
相似題
1.
有位工人不小心弄錯(cuò)了配方,致使一批書(shū)寫(xiě)紙全都不能用。這位工人發(fā)現(xiàn),這種紙雖然不能用來(lái)書(shū)寫(xiě),但它的吸水性能卻相當(dāng)好。于是,他把這批廢紙切成小塊,取名為“吸水紙巾”,后來(lái)這種紙巾竟成為市場(chǎng)上的搶手貨。這一事例給我們的科學(xué)思維啟發(fā)是( ?。?br />①“非此即彼”是有條件的
②事物之間的界限都是人為劃定的,本沒(méi)有什么界限
③“此”與“彼”是相互依存的,不是不可改變的
④凡未經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)的東西,決不可輕信和盲從
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
發(fā)布:2024/11/3 23:30:2
組卷:8
引用:5
難度:0.5
解析
2.
近年來(lái),我國(guó)先后組織開(kāi)展了五批農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn),共有28個(gè)省份、89個(gè)地市、442個(gè)縣整建制開(kāi)展試點(diǎn)。農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革取得階段性重要成效,為全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供了重要制度支撐。這說(shuō)明科學(xué)思維( ?。?br />①是我們處理新問(wèn)題的客觀依據(jù)
②有利于正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、世情
③有利于我們把握新情況、解決新問(wèn)題
④有助于我們提高創(chuàng)新力、避免挫折
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/5 10:0:2
組卷:27
引用:11
難度:0.5
解析
3.
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要努力學(xué)習(xí)掌握治國(guó)理政的科學(xué)思維方法,如辯證思維、系統(tǒng)思維、戰(zhàn)略思維、法治思維、底線(xiàn)思維、精準(zhǔn)思維等。掌握科學(xué)思維方法,有利于領(lǐng)導(dǎo)干部( ?。?br />①正確認(rèn)識(shí)國(guó)情和世情,準(zhǔn)確把握歷史方位
②把握社會(huì)本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,主宰歷史方向
③改革創(chuàng)新,全面否定過(guò)去的理論與實(shí)踐
④正確認(rèn)識(shí)事物,提高學(xué)習(xí)和工作的效率
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/4 16:30:9
組卷:9
引用:5
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶(hù)服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正