菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中語文
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
人教部編版選擇性必修中冊《第四單元》2021年單元測試卷(10)
>
試題詳情
閱讀下面的材料,按要求作文。
今年五四青年節(jié),一個獻(xiàn)給新一代的演講視頻《后浪》刷屏了:
“你們有幸遇見這樣的時代”“所有的知識、見識、智慧和藝術(shù)/像是專門為你們準(zhǔn)備的禮物/科技繁榮、文化繁茂、城市繁華/現(xiàn)代文明的成果被層層打開/可以盡情享用”
“但是時代更有幸遇見這樣的你們”“你們擁有了、我們曾經(jīng)夢寐以求的權(quán)利/選擇的權(quán)利”“你們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的/把經(jīng)典的變成流行的/把學(xué)術(shù)的變成大眾的/把民族的變成世界的/你們把自己的熱愛/變成了一個和成千上萬的人分享快樂的事業(yè)”
“因?yàn)槟銈冞@個世界會更喜歡中國/因?yàn)橐粋€國家最好看的風(fēng)景/就是這個國家的年輕人”“因?yàn)槟銈?這世上的小說音樂電影所表現(xiàn)的青春/不再是憂傷迷茫/而是善良勇敢無私無所畏懼/是心里有火眼里有光”
在我們的生活中,有許許多多這樣的“后浪”,他們或平凡或偉大。你們對他們或熟悉或陌生……其實(shí),你們也是“后浪”中的一員。
請自擬題目,寫一篇記敘文,講述他或他們的事情。
要求:文體特征鮮明,有細(xì)節(jié)描寫;可實(shí)寫,可想象;內(nèi)容充實(shí),主題明確;語言流暢;書寫工整;不少于700字。
【考點(diǎn)】
材料作文
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:4
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
學(xué)生說:“我讀了很多書,但是后來都忘記了,讀書有什么意義呢?”
老師道:“我們小時候吃過很多東西,但是長大后大部分都不記得了,吃東西有什么意義呢?”
學(xué)生說:“吃過的東西早已經(jīng)形成了我們現(xiàn)在的骨和肉?!?br /> 老師道:“當(dāng)下,知道匡衡、祖逖的人太少,甚至有很多人不知道名言‘飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀’‘為中華之崛起而讀書’是誰說的,懂他們的人就更少了!”
以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
發(fā)布:2024/11/2 5:30:3
組卷:38
引用:6
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作,寫一篇不少于800字的文章。
在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中,天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的36名戰(zhàn)士完成了“兩個一百步”精準(zhǔn)挑戰(zhàn)一他們從金水橋起點(diǎn)出發(fā),以每步75厘米的步幅,先是正步走,行進(jìn)一百步,然后齊步走,行進(jìn)一百步;兩百步以后,戰(zhàn)士們到達(dá)國旗桿南側(cè)的終點(diǎn)位置,全部精準(zhǔn)對位,絲毫不差。升旗降旗2500多次,從未有過失誤;每天挺立86400秒,保持紋絲不動;冬天,-6℃“不穿棉”,夏天,地表60℃“不穿單”……國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們,向一個又一個“不可能”發(fā)起挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)造著奇跡、制造著震撼。
針對上述現(xiàn)象,你有怎樣的認(rèn)識和思考?請綜合材料內(nèi)容及含意作文,自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
在央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中,天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的36名戰(zhàn)士完成了“兩個一百步”精準(zhǔn)挑戰(zhàn)-他們從金水橋起點(diǎn)出發(fā),以每步75厘米的步幅,先是正步走,行進(jìn)一百步,然后齊步走,行進(jìn)一百步;兩百步以后,戰(zhàn)士們到達(dá)國旗桿南側(cè)的終點(diǎn)位置,全部精準(zhǔn)對位,絲毫不差。升旗降旗2500多次,從未有過失誤;每天挺立86400秒,保持紋絲不動;冬天,-6℃“不穿棉”,夏天,地表60℃“不穿單”……國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)員們,向一個又一個“不可能”發(fā)起 挑戰(zhàn),不斷創(chuàng)造著奇跡、制造著震撼。
天安門國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)把許多個“不可能”變成“可能”你對“不可能”變成“可能”的現(xiàn)象有怎樣的思考和聯(lián)想?請從個體成長的角度出發(fā),寫一篇不少于800字的文章。要求綜合材料的含意,自選角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
發(fā)布:2024/11/2 8:0:1
組卷:4
引用:1
難度:0.1
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正