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2021-2022學(xué)年浙江省杭州市蕭山區(qū)部分校八年級(jí)(下)學(xué)情調(diào)研科學(xué)試卷
>
試題詳情
某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,以驗(yàn)證“二氧化碳是光合作用合成有機(jī)物必要的原料”,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)此方案設(shè)計(jì)不足之處在于
等量的清水
等量的清水
,光合作用的文字表達(dá)式是
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣
。
(2)步驟③中,小燒杯內(nèi)的溶液是
酒精
酒精
,步驟④中葉片的顏色不變色,原因是
沒(méi)有二氧化碳不能制造有機(jī)物
沒(méi)有二氧化碳不能制造有機(jī)物
。
(3)小組成員實(shí)驗(yàn)結(jié)束后認(rèn)為綠色植物有助于維持大氣中的
碳—氧
碳—氧
平衡。
(4)為減少有毒氣體的排放,人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的CO和NO
x
轉(zhuǎn)化為N
2
和CO
2
。試寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
4CO+2NO
2
催化劑
CO
2
+N
2
4CO+2NO
2
催化劑
CO
2
+N
2
。
【考點(diǎn)】
探究光合作用的條件和產(chǎn)物
.
【答案】
等量的清水;二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+氧氣;酒精;沒(méi)有二氧化碳不能制造有機(jī)物;碳—氧;4CO+2NO
2
催化劑
CO
2
+N
2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:12
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置;乙和丙是另2個(gè)裝置,通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)的裝置是( )
A.只有乙
B.只有丙
C.乙和丙都是
D.乙和丙都不是
發(fā)布:2024/10/26 6:30:2
組卷:41
引用:4
難度:0.5
解析
2.
如圖是某同學(xué)驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)的部分步驟。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.步驟甲是為了消耗葉內(nèi)原有淀粉
B.步驟乙是為了形成對(duì)照
C.步驟丙中小燒杯內(nèi)是酒精,可以溶解葉綠素
D.步驟丁的現(xiàn)象說(shuō)明光合作用需要光和水
發(fā)布:2024/10/19 1:0:1
組卷:212
引用:4
難度:0.5
解析
3.
大氣中二氧化碳含量的迅速增加已被認(rèn)為是全球變暖的主要因素。
(1)生物的呼吸作用、煤和石油等物質(zhì)的燃燒會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w,正常情況下,大氣中二氧化碳的含量能保持相對(duì)穩(wěn)定(如圖),主要是因?yàn)橹参锏?
作用能吸收大量的二氧化碳?xì)怏w。
(2)如圖表示吸收工業(yè)尾氣中二氧化碳?xì)怏w的一種傳統(tǒng)方法。
①生成的X固體是
。
②反應(yīng)器中,氫氧化鈉溶液噴成霧狀可以使反應(yīng)更充分。在科學(xué)中有很多“通過(guò)增大表面積以提高物質(zhì)反應(yīng)或交換效率”的例子,如人體的肺部有數(shù)量眾多的肺泡可以提高氣體交換效率,請(qǐng)你再舉一個(gè)類似的例子。
。
(3)目前,科學(xué)家正在研究“液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)”,以甲醇作為新型燃料來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的煤、石油和天然氣,其原理如圖所示。通過(guò)該技術(shù),將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為
能貯存在甲醇中。請(qǐng)你說(shuō)出“液態(tài)陽(yáng)光技術(shù)”的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
。
發(fā)布:2024/10/11 2:0:4
組卷:1
引用:1
難度:0.5
解析
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