閱讀材料,結合所學知識,回答問題。
材料一 我國發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃,已經(jīng)實行了三年又八個半月。到明年,我國將完成第一個五年計劃,并且編制一九五八年到一九六二年的第二個五年計劃。我們黨和全國人民當前的中心任務,就是爭取超額完成第一個五年計劃和積極準備第二個五年計劃。
--1956年9月劉少奇《在中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會上的政治報告》材料二 1979-1984年我國城鄉(xiāng)居民收入與消費水平年均增長率
收入 |
農(nóng)村(家庭收入) |
17.6% |
城鎮(zhèn)(職工貨幣工資) |
8.0% |
消費水平 |
農(nóng)村 |
8.9% |
城鎮(zhèn) |
4.5% |
材料三 歷史發(fā)展階段可以從不同的角度概述、標識或劃分。1978年以來的中國歷史,有的學者以1992年為界將其劃分為兩個階段,有的學者以2001年為界將其劃分為兩個階段。
(1)結合所學知識,分析材料一中“第一個五年計劃”的特點。此次會議對于當時中國社會的主要矛盾作何論斷?指出這一論斷的主要背景。
(2)概括材料二反映的歷史信息,結合所學知識,分析其政策性因素。
(3)結合所學知識,分別說明材料三中兩種歷史分期的史實依據(jù)。這兩種分期方法的角度有何不同?