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2021-2022學(xué)年陜西省渭南市大荔實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(上)第三次月考道德與法治試卷
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試題詳情
保護(hù)遺址,綠色發(fā)展
【社會(huì)效益】大遺址是實(shí)證中國(guó)百萬(wàn)年人類(lèi)史、一萬(wàn)年文化史、五千多年文明史的核心文物資源。2021年10月12日,國(guó)家文物局制定了《大遺址保護(hù)利用“十四五”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》。
(1)國(guó)家開(kāi)展大遺址保護(hù)利用工作會(huì)帶來(lái)哪些社會(huì)效益?
【建言獻(xiàn)策】當(dāng)前大遺址保護(hù)利用存在深層次問(wèn)題:考古研究投入不平衡,整體基礎(chǔ)依然薄弱:保護(hù)與展示利用模式相對(duì)單一,大遺址“活起來(lái)”的辦法不多、活力不夠。
(2)請(qǐng)你為解決大遺址保護(hù)利用當(dāng)前存在的問(wèn)題提出兩條合理化建議。
【答疑解惑】國(guó)家主席習(xí)近平在第75屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),中國(guó)努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。
對(duì)此,小西產(chǎn)生了疑問(wèn):為實(shí)現(xiàn)碳中和目標(biāo),不同主體應(yīng)該如何發(fā)力?
為此,他查閱了相關(guān)資料:要實(shí)現(xiàn)碳中和承諾,面臨許多困難:使用60瓦燈泡產(chǎn)生的二氧化碳排放量是節(jié)能燈的4倍,滾筒式干洗機(jī)則比晾曬衣服每天多排放2.3公斤二氧化碳,但很多人依然選擇高能耗生活方式:碳排放大部分來(lái)自于發(fā)電和工業(yè)端,這些行業(yè)對(duì)高碳能源依賴(lài)性強(qiáng),綠色能源開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)成本高;針對(duì)發(fā)展中存在的高能耗現(xiàn)象,政府監(jiān)測(cè)還不到位,懲處力度不夠。
(3)請(qǐng)你結(jié)合資料,回答小西的疑問(wèn)。
【信息解讀】下圖反映的是2014~2020年我國(guó)糧食產(chǎn)量情況:
(注:自2015年以來(lái),我國(guó)每年人均糧食占有量保持在470公斤以上,高于人均400公斤的國(guó)際糧食安全的標(biāo)準(zhǔn)線。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)餐飲業(yè)每人每餐浪費(fèi)93克,大型聚會(huì)浪費(fèi)率達(dá)38%)
(4)請(qǐng)你解讀上述數(shù)據(jù)(含注)反映的信息。
【考點(diǎn)】
社會(huì)主義文化建設(shè)
;
發(fā)展先進(jìn)文化
;
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)
;
勤儉節(jié)約
.
【答案】
見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
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發(fā)布:2024/7/25 8:0:9
組卷:2
引用:1
難度:0.4
相似題
1.
【文化自信】
一場(chǎng)中西合璧的音樂(lè)詩(shī)畫(huà),一段獨(dú)步千載的文化旅程。由中國(guó)東方演藝集團(tuán)出品的音樂(lè)詩(shī)畫(huà)《聽(tīng)此青綠——樂(lè)詠千里江山》于2022年10月7日、8日在北京天橋藝術(shù)中心首演,將一幅描繪祖國(guó)青山綠水的視聽(tīng)畫(huà)卷徐徐展開(kāi)。該作品以十三幅壯麗圖景展現(xiàn)傳世名畫(huà)《千里江山圖》中的地理景觀和人文風(fēng)情,借鑒《高山流水》《漁舟唱晚》等古曲的藝術(shù)表達(dá),將編鐘、箜篌、筑、塤等眾多具有中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的古老樂(lè)器與西洋樂(lè)器融合,加入繪畫(huà)、書(shū)法、意境化舞蹈等表現(xiàn)方式,以科技化的舞臺(tái)技術(shù)讓觀眾耳中見(jiàn)色、眼里聞聲、隨聲賦形。徜徉在“樂(lè)中有畫(huà),畫(huà)中有樂(lè)”的音畫(huà)詩(shī)卷中,聽(tīng)之,觀之,感受曠遠(yuǎn)的千年時(shí)空和豐盈的文化生命。
(1)請(qǐng)聯(lián)系材料,分析如何不斷發(fā)展、繁榮中國(guó)特色社會(huì)主義文化?
【綠色發(fā)展】
濕地是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過(guò)渡性地帶,是重要的生態(tài)系統(tǒng)。2021年12月24日通過(guò)的《中華人民共和國(guó)濕地保護(hù)法》第一條:為了加強(qiáng)濕地保護(hù),維護(hù)濕地生態(tài)功能及生物多樣性,保障生態(tài)安全,促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,制定本法。
(2)有同學(xué)認(rèn)為,有了《濕地保護(hù)法》,就能保護(hù)好濕地。請(qǐng)你辨析該同學(xué)的觀點(diǎn)。
【奮斗人生】
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,自強(qiáng)不息的偉大人民用奮斗人生譜寫(xiě)了新時(shí)代的最好故事。張桂梅將將一個(gè)個(gè)貧困女孩送出大山、遠(yuǎn)離貧困;王繼才、王仕花夫婦32年艱苦的守島生活;黃旭華“我不知道深海的模樣……那里有我的夢(mèng)想,我的使命”;倒在扶貧路上的黃文秀;塞罕壩三代人鑄就了“牢記使命、艱苦創(chuàng)業(yè)、綠色發(fā)展”的塞罕壩精神等等。無(wú)數(shù)最美人物的奮斗人生感動(dòng)了感動(dòng)了中國(guó)。
(3)材料中的這些奮斗者給我們帶來(lái)了怎樣的啟示?
發(fā)布:2024/9/9 6:0:8
組卷:4
引用:2
難度:0.2
解析
2.
前不久熱播的電視連續(xù)劇《山海情》,獲得了口碑、收視的雙豐收,成為全民熱議的話題。
【奮進(jìn)的旋律】“《山海情》之所以獲得廣泛的共鳴與共情,很重要的一點(diǎn)就在于做到了生活提煉、精神提純,既能腳下有泥,還能心中有火、眼里有光,處處彰顯博大的家國(guó)情懷,蘊(yùn)含巨大的精神力量和崇高的價(jià)值追求?!?br />(1)這對(duì)我們今后創(chuàng)作更多的優(yōu)秀文化作品有何啟示?
【平凡的世界】《山海情》從一個(gè)小伙子的成長(zhǎng)寫(xiě)出了大時(shí)代的奮進(jìn),用一個(gè)小村鎮(zhèn)的故事講出了大中國(guó)的情懷,以小體量的篇幅濃縮了大道之行的氣象。劇中的馬德福這個(gè)“心眼子比石頭實(shí),脾氣比驢還犟”的西海固人,19歲從風(fēng)沙中開(kāi)始磨礪,話不多、詞不麗、手不停、腳不歇,立足在“瘠苦甲天下”的鄉(xiāng)土,在胼手胝足、執(zhí)著隱忍中成長(zhǎng),走忠于職守的“獨(dú)木橋”、棄個(gè)人榮貴的“高速路”。
(2)劇中主角之一馬德福的事跡向我們傳達(dá)了哪些社會(huì)正能量?
【雞毛飛上天】《山海情》最后一集,昔日荒涼的戈壁灘上“冒”出了綠油油的葡萄園,其原型正是由僑商陳德啟投資建成的賀蘭神國(guó)際酒莊。由習(xí)總書(shū)記親手開(kāi)創(chuàng)的閩寧模式已走過(guò)20余個(gè)年頭。越來(lái)越多的僑商、僑企和僑界組織陸續(xù)投身這項(xiàng)波瀾壯闊的事業(yè)中,為助推貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,共創(chuàng)祖國(guó)繁榮、民族振興的中國(guó)夢(mèng),繼續(xù)譜寫(xiě)東西協(xié)作、閩寧結(jié)緣的華彩樂(lè)章。
(3)請(qǐng)運(yùn)用道德與法治課所學(xué)知識(shí),對(duì)以上材料進(jìn)行解讀。
【恰同學(xué)少年】《山海情》還啟示人們,奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱(chēng)得上幸福的人生。奮斗是艱辛的,奮斗是長(zhǎng)期的,奮斗是曲折的。
(4)為此,班級(jí)要召開(kāi)一次主題班會(huì),請(qǐng)你補(bǔ)充完成兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。
主題班會(huì)策劃方案
班會(huì)目的:引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)夢(mèng)想,激發(fā)同學(xué)追求夢(mèng)想的意識(shí),腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,做一名實(shí)干者和奮斗者。
班會(huì)主題:我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。
主要環(huán)節(jié):●播放提前錄制好的父母夢(mèng)想視頻,學(xué)生無(wú)形中深受感動(dòng),同時(shí)審視自己的夢(mèng)想。
●講述身邊的“追夢(mèng)人和奮斗者”的故事;
●
;
●
。
發(fā)布:2024/9/24 14:0:4
組卷:7
引用:2
難度:0.4
解析
3.
【文化研學(xué),品讀邕城】
某中學(xué)開(kāi)展“讀城記—尋找南寧文化血脈”研學(xué)活動(dòng),設(shè)計(jì)了下列文化研學(xué)路線。
第一站三街兩巷
“三街”是指興寧路、民生路和解放路三條老街;“兩巷”是指金獅巷和銀獅巷兩條明清時(shí)期的古巷。
第二站昆侖關(guān)戰(zhàn)役
博物館昆侖關(guān)戰(zhàn)役,是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段,正面戰(zhàn)場(chǎng)、上取得的一次山地攻堅(jiān)大捷。
第三站廣西文化藝術(shù)中心
廣西文化藝術(shù)中心坐落在南寧市五象新區(qū)邕江之畔,它是廣西第一座省級(jí)高雅藝術(shù)殿堂,也是南寧城市文化的新地標(biāo)。
請(qǐng)你結(jié)合研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容及資料卡片,回答下列問(wèn)題。
(1)請(qǐng)選出以下兩個(gè)研學(xué)站點(diǎn)對(duì)應(yīng)的中國(guó)特色社會(huì)主義文化的內(nèi)容。(填寫(xiě)標(biāo)號(hào)即可)
①三街兩巷體現(xiàn)
②昆侖關(guān)戰(zhàn)役博物館體現(xiàn)
A.社會(huì)主義先進(jìn)文化
B.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.革命文化
(2)請(qǐng)從中華文化重要性的角度,闡述學(xué)校開(kāi)展文化研學(xué)活動(dòng)的原因。
(3)結(jié)合學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,談?wù)勚袑W(xué)生能為傳承和弘揚(yáng)南寧文化做哪些貢獻(xiàn)?
發(fā)布:2024/9/17 13:0:8
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
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