閱讀下面的文字，按要求作答。
??磨難是一種財(cái)富。種子沖破泥土的禁錮，迎來(lái)春風(fēng)的輕撫；蝴蝶沖破蛹的封閉，享受鮮花的芬芳；鳴蟬沖破蟬蛻的束縛，感受微風(fēng)的清涼。
??磨難是甲 ___  （A.雕刻  B.鐫刻）品格的利刃，是砥礪人生的青石。通過(guò)戰(zhàn)勝磨難，使我們擁有堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的品格和光輝燦爛的人生。張騫出使西域，玄奘西行取經(jīng)，鑒真東渡傳教，鄭和七下西洋，蘇東坡吟①_唱大江東去，曹雪芹譜寫(xiě)紅樓悲歌……他們戰(zhàn)勝磨難，才取得_（A.成就  B.成功）。
??人生之路布滿荊棘。前進(jìn)的道路上有讓我們望而卻步的崇山j(luò)ùn②_嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，丙___。
（1）為①處加點(diǎn)字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的字。（只填序號(hào)）
①
B
B

（A.yíng  B.yín）
②
A
A

（A.峻  B.駿）
（2）在括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）
甲
A
A

（A.雕刻  B.鐫刻）
乙
B
B

（A.成就  B.成功）
（3）文中劃?rùn)M線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改后的句子。
（4）下面三個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
C
C

①收獲人生的財(cái)富
②把握人生
③就會(huì)進(jìn)發(fā)出生命的光彩
④如果我們戰(zhàn)勝磨難
A.②④③①
B.④②③①
C.④③②①
D.②④①③

【答案】B；A；A；B；C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：38引用：5難度：0.7

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2．閱讀下面文字，按要求作答。
①遠(yuǎn)處流淌著一條美麗的小河，它像一條藍(lán)色的綢帶，環(huán)繞著那樸素jì___靜的小山村。②春天，小河剛剛解凍，“_”，鴨子們爭(zhēng)先恐后地跳到河里。③夏天，小河很早就穿上了荷葉與荷花編織成的衣裳。④河里美麗的荷花有的含苞欲放【甲】□有的已經(jīng)張開(kāi)所有的花瓣怒放著【乙】□還有一些花兒早已diāo___謝【丙】□卻留下了青綠青綠的蓮蓬。⑤秋天，小河兩岸開(kāi)滿了金色的菊花，鋪天蓋地，香飄千里。⑥田野中的收割機(jī)忙碌起來(lái)了，將那早已笑彎腰的稻子收入懷中。⑦冬天，小河沒(méi)了春天的生機(jī)，也沒(méi)了夏天的美麗，它安靜地睡下了。⑧站在岸邊，可以看到河底的卵石、水中的魚(yú)兒，還有人們淘米時(shí)留下的米粒。
（1）根據(jù)詞語(yǔ)解釋或拼音，將橫線處應(yīng)填寫(xiě)的漢字用正楷字書(shū)寫(xiě)在橫線上。
①

靜
②

謝
（2）根據(jù)語(yǔ)境，填入文段第②句橫線處的詩(shī)句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．春江水暖鴨先知
B．幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)
C．沾衣欲濕杏花雨
D．草色遙看近卻無(wú)
（3）在【甲】【乙】【丙】三處填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】分號(hào)

B．【甲】分號(hào) 【乙】分號(hào) 【丙】逗號(hào)

C．【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】逗號(hào)

D．【甲】逗號(hào) 【乙】逗號(hào) 【丙】分號(hào)

（4）對(duì)文段中所使用的修辭方法及其作用理解正確的一項(xiàng)是

A．第①句中把“小河”比喻成“綢帶”，寫(xiě)出小河的湍急，表達(dá)“我”對(duì)小山村的懷念之情。
B．第③句用“穿”一詞賦予“荷葉與荷花”以人的行為，生動(dòng)描寫(xiě)了夏天小河的美麗。
C．第⑤句運(yùn)用夸張的修辭方法，形象地寫(xiě)出秋天小河因?yàn)殚_(kāi)滿菊花而芳香四溢。
D．第⑦句運(yùn)用排比的修辭手法，突出冬天小河的安靜。

發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：7引用：3難度：0.7

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