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2022-2023學年西藏日喀則市八年級(下)期末語文試卷
>
試題詳情
閱讀下面文言文,完成問題。
【甲】
??從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
??潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。
??潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。
??坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。
以其境過清,不可久居,乃記之而去
。
??同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
【乙】
??順宗即位,王叔文、韋執(zhí)誼用事
①
,尤奇待
②
宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁
③
中,與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之,會居位不久,叔文敗,與同輩七人俱貶。元為邵州刺史,在道,再貶為永州司馬。
??既罹竄逐
④
,涉履蠻瘴
⑤
,崎嶇堙厄
⑥
,蘊
⑦
騷人之郁悼,寫情敘事,動必以文。
為騷文十數(shù)篇,覽之者為之凄惻
⑧
。
(節(jié)選自《舊唐書柳宗元傳》)
注:①用事:執(zhí)掌政權(quán)(推行新政)。②奇待:器重禮遇。③禁:官禁,帝王的住處。④罹竄逐:遭遇放逐。⑤涉履蠻瘴:經(jīng)歷蠻地瘴癘之苦。⑥堙厄:指道路艱難。⑦蘊:積聚。⑧凄惻:悲傷。
(1)請用“/”給下面的句子斷句。(限斷兩處)
元 為 邵 州 刺 史 在 道 再 貶 為 永 州 司 馬
(2)解釋下列加點字詞在句中的意思。
①
下
見小潭
名詞作狀語,向下。
名詞作狀語,向下。
②潭中魚
可
百許頭
大約。
大約。
③與同輩七人
俱
貶
一起。
一起。
④元
為
邵州刺史
擔任。
擔任。
(3)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①以其境過清,不可久居,乃記之而去。
②為騷文十數(shù)篇,覽之者為之凄惻。
(4)結(jié)合【甲】【乙】兩文,談?wù)勛髡吒械健捌嗌窈恰钡脑颉?/h1>
【考點】
文言斷句
;
文言翻譯
;
內(nèi)容理解
;
文言實詞
;
山水游記
.
【答案】
名詞作狀語,向下。;大約。;一起。;擔任。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/19 8:0:9
組卷:1
引用:1
難度:0.5
相似題
1.
閱讀下面的文言文,完成下面各題。
(甲)
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。
問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!?br />
(節(jié)選自陶淵明《桃花源記》)
(乙)
孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式
①
而聽之,使子路問之,曰:“
子之哭也壹
②
似重有憂者。
”而曰:“然!昔者吾舅
③
死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉?!狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ玻俊痹唬骸盁o苛政?!狈蜃釉唬骸?bdo class="mathjye-underline">小子
④
識之,苛政猛于虎也。”
(節(jié)選自《禮記?檀弓下》)
(注釋)①式:同“軾”,車前的扶手橫木,這里用作動詞。②壹:真是,實在。③舅:公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子:古時長輩對晚輩或老師對學生的稱呼。
(1)解釋下列句中加點詞的意思。
①屋舍
儼然
(
)
②阡陌
交通
(
)
③
使
子路問之(
)
④
昔
者吾舅死于虎(
)
(2)下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是
A.便
舍
船/屋
舍
儼然
B.孔子
過
泰山側(cè)/人恒
過
,然后能改
C.停數(shù)日,辭
去
/何為不
去
也
D.不足為外人
道
也/行天下之大
道
(3)用“/”給下面的語句斷句,斷一處。
子之哭也壹似重有憂者
(4)翻譯文中畫橫線的句子,
①問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。
②小子識之,苛政猛于虎也。
(5)閱讀上面兩選段,完成下面填空。
桃花源人、泰山婦人都不愿意離開他們各自生活的地方,桃花源人不愿離開的原因是
(自己概括);泰山婦人不愿離開是因為此地
(原文)。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:8
引用:4
難度:0.7
解析
2.
閱讀文言文選段,完成下面題目。
【甲】余幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道,又患無硯師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)
【乙】李光地字晉卿。年四歲,能以炭摹地上燈字影。稍長,力學,有通才。嘗舉家陷賊,挾以邀金,欲殺者屢,終不懼。間即取書讀,賊大奇之。其伯父日燝
①
,募死士襲破賊寨拔以歸。光地少無聲色之好,衣食裁取粗給,經(jīng)年不奏絲竹,門館寂寥,無有私謁。
(《安溪縣志》)
[注]①日燝,李光地伯父的名字,燝,音同“景”。
(1)解釋加點詞。
①
走
送之
②
援
疑質(zhì)理
③
或
遇其叱咄
④賊大
奇
之
(2)下列加點詞意義和用法相同的一項是
A.俯身傾耳
以
請
以
其境過清
B.每假借
于
藏書之家
告之
于
帝,帝感其誠
C.光地少無聲色
之
好
豈能為暴漲攜
之
去
D.
其
伯父日燝
其
真不知馬也
(3)用“/”給下列句子斷句,限斷兩處。
募死士襲破賊寨拔以歸
(4)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①故余雖愚,卒獲有所聞。
②經(jīng)年不奏絲竹,門館寂寥,無有私謁。
(5)從“嗜學”的角度,宋濂的“嗜學”程度遠不如李光地,為什么?
發(fā)布:2024/11/7 14:30:1
組卷:28
引用:5
難度:0.4
解析
3.
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
??孔子
適
齊,中路聞哭者之聲,其音甚哀??鬃又^其仆曰:“此哭哀則哀矣,
然
非喪者之哀矣?!彬?qū)而前,少進,見有異人焉,擁鐮帶索,哭者不衰??鬃酉萝嚕范鴨栐唬骸白雍稳艘??”對曰:“吾,丘吾子也?!痹唬骸白咏穹菃手?sup>①,奚哭之悲也?”丘吾子曰:“吾有三失,
晚而自覺,悔之何及?
”曰:“
三失可得聞乎愿子告吾無隱也。
”丘吾子曰:“吾少時好學,周遍天下,后還,喪吾親,是一失也;長事齊君,君驕奢失士,臣節(jié)不遂
②
,是二失也;吾平生厚交,而今皆離絕,是三失也。夫樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。往而不來者,年也;不可再見者,親也。請從此辭?!笨鬃釉唬骸靶∽幼R之!
斯
足為戒矣?!?bdo class="mathjye-underline">自是弟子辭歸養(yǎng)親者十有三。
(選自《孔子家語》)
[注]①喪之所:舉行喪禮的地方。②遂:成功,實現(xiàn)。
(1)解釋下列劃線詞的意思。
①孔子
適
齊
②
然
非喪者之哀
③
斯
足為戒矣
(2)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是
A.三失可得/聞乎愿子告吾/無隱也。
B.三失可得聞乎/愿子告吾無/隱也。
C.三失可得聞乎/愿子告吾/無隱也。
D.三失可得/聞乎愿子/告吾無隱也。
(3)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①晚而自覺,悔之何及?
②自是弟子辭歸養(yǎng)親者十有三。
(4)讀了這篇文章,你得到了哪些啟示?請結(jié)合文章簡要分析。
發(fā)布:2024/11/3 8:0:2
組卷:8
引用:1
難度:0.5
解析
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