一次，一位不懷好意的西方記者問周總理：“為什么中國人走路時老低著頭，而西方人卻昂著頭走路？“周總理作了非常巧妙的回答是（ ?。?/h1>
【考點】情景對話．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7
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1．根據情景完成對話。
放暑假了，文文要到住在承德的姑媽家玩。這一天，爸爸媽媽把她送上車，臨行前，媽媽拉著她的手說：“”。
途中，鄰座的一位陌生小伙子拿出一瓶飲料請文文喝，文文想起學過的安全常識，于是禮貌地說：“”。
為了避免父母擔心，文文一到姑媽家，就用姑媽的電話撥通了媽媽的手機，說：“”。發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：20難度：0.7 -
2．六年的小學時光即將過去，學校準備舉辦次以“告別母校，展望未來”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會，請你幫忙完成策劃并完成后續(xù)任務。
（1）首先要寫一份活動策劃書，需要你策劃一下活動流程，至少三項。請簡要寫在后面的橫線上①②③
（2）聯(lián)歡會上要圍繞活動主題準備節(jié)目，你打算準備什么節(jié)目？請簡要敘述一下。
（3）聯(lián)歡會順利進行到了“暢想未來”環(huán)節(jié)，請與未來的自己對話。想象一下未來的自己在哪里？在做什么？他的哪些地方讓你感覺到驕傲和美好？請把你想說的話寫在下面的橫線上。發(fā)布：2025/2/27 7:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．假日里，秀秀和好朋友小雪一起去了新華書店看書，她們進行了如下對話，請你將對話補充完整。
秀秀：小雪，你讀過《》嗎？
小雪：讀過，我很喜歡這本書，我對書中這個故事情節(jié)印象深刻。
秀秀：我喜歡主人公（名字），我覺得他（她）是一個的人。
小雪：是的！他（她）真的很了不起！
秀秀：他（她）的故事真感人，啟發(fā)我們。發(fā)布：2025/2/27 3:0:1組卷：9引用：1難度：0.8