根據(jù)情景完成對話。
放暑假了，文文要到住在承德的姑媽家玩。這一天，爸爸媽媽把她送上車，臨行前，媽媽拉著她的手說：“路上要注意安全，到了姑媽家要打個電話給爸媽報平安路上要注意安全，到了姑媽家要打個電話給爸媽報平安”。
途中，鄰座的一位陌生小伙子拿出一瓶飲料請文文喝，文文想起學(xué)過的安全常識，于是禮貌地說：“謝謝你，我不渴謝謝你，我不渴”。
為了避免父母擔(dān)心，文文一到姑媽家，就用姑媽的電話撥通了媽媽的手機，說：“媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個電話找我媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個電話找我”。
【考點】情景對話．
【答案】路上要注意安全，到了姑媽家要打個電話給爸媽報平安；謝謝你，我不渴；媽媽，我已經(jīng)到姑媽家了，你和爸爸不要擔(dān)心。這是姑媽的電話，有事就打這個電話找我
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：20引用：1難度：0.7
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1．六年的小學(xué)時光即將過去，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦次以“告別母校，展望未來”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會，請你幫忙完成策劃并完成后續(xù)任務(wù)。
（1）首先要寫一份活動策劃書，需要你策劃一下活動流程，至少三項。請簡要寫在后面的橫線上①②③
（2）聯(lián)歡會上要圍繞活動主題準(zhǔn)備節(jié)目，你打算準(zhǔn)備什么節(jié)目？請簡要敘述一下。
（3）聯(lián)歡會順利進行到了“暢想未來”環(huán)節(jié)，請與未來的自己對話。想象一下未來的自己在哪里？在做什么？他的哪些地方讓你感覺到驕傲和美好？請把你想說的話寫在下面的橫線上。發(fā)布：2025/2/27 7:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．假日里，秀秀和好朋友小雪一起去了新華書店看書，她們進行了如下對話，請你將對話補充完整。
秀秀：小雪，你讀過《》嗎？
小雪：讀過，我很喜歡這本書，我對書中這個故事情節(jié)印象深刻。
秀秀：我喜歡主人公（名字），我覺得他（她）是一個的人。
小雪：是的！他（她）真的很了不起！
秀秀：他（她）的故事真感人，啟發(fā)我們。發(fā)布：2025/2/27 3:0:1組卷：9引用：1難度：0.8 -
3．口語交際。
??“畢業(yè)晚會”征集主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是：。根據(jù)節(jié)目表，合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長》，清你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串臺詞：。晚會后，你感到收獲很大。有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時間搞活動，劃不來。”請你用一兩句得體的話表明你的看法。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：2引用：1難度：0.7
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