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菁優(yōu)網(wǎng)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1裝置制備NH3并探究NH3的性質(zhì)。已知NH3不溶于CCl4?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)的試劑可選用
a
a
(填字母)。
a.NaOH固體
b.濃硫酸
c.五氧化二磷
(2)為防止氨氣污染空氣,需進(jìn)行尾氣處理,則K2的導(dǎo)管末端不能連接表中的裝置
(填序號(hào)),原因是
NH3易溶于水,會(huì)發(fā)生倒吸
NH3易溶于水,會(huì)發(fā)生倒吸
。
備選裝置
 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng)
(3)探究噴泉實(shí)驗(yàn)的發(fā)生。
打開K1、K2,關(guān)閉K3,檢驗(yàn)裝置D中集滿氨氣的一種方法是:將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在K2導(dǎo)管口處,若
紅色石蕊試紙變藍(lán)
紅色石蕊試紙變藍(lán)
,則氨氣已滿。當(dāng)裝置D中集滿氨氣后.關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是
用熱毛巾將燒瓶捂熱
用熱毛巾將燒瓶捂熱

(4)若探究氨氣與氯氣的反應(yīng),K2處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置。
①裝置D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2
3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2

②從K3處導(dǎo)管逸出的氣體中含有少量Cl2,則裝置C中應(yīng)盛放
NaOH
NaOH
(填化學(xué)式)溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
。

【答案】a;Ⅰ;NH3易溶于水,會(huì)發(fā)生倒吸;紅色石蕊試紙變藍(lán);用熱毛巾將燒瓶捂熱;3Cl2+8NH3=6NH4Cl+N2;NaOH;Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.常溫下氨氣能被氯氣氧化成N2,化工廠常用濃氨水檢驗(yàn)管道是否泄漏氯氣。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)氨氣與氯氣反應(yīng)進(jìn)行了探究,回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)氯氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的
     
    (填大寫字母),反應(yīng)的離子方程式為
     
    。
    (2)欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→
     
    (按氣流方向,用小寫字母表示)。
    II.氯氣與氨氣的反應(yīng)
    室溫下,用收集到的氯氣與氨氣按下圖所示裝進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前K1、K2關(guān)閉)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (3)為使兩種氣體充分混合,氣體a是
     
    (填化學(xué)式)。
    (4)
    操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋原因
    打開K1,緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞,向試
    管中注入氣體a (約是氣體b的3倍),
    關(guān)閉K1,恢復(fù)室溫
    試管內(nèi)出現(xiàn)白煙并在
    試管內(nèi)壁凝結(jié)
    ①反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    打開K2
     
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.6
  • 2.某化學(xué)興趣小組利用圖一裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì).
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用
     
    (填序號(hào))
    a.堿石灰  b.濃硫酸  c.生石灰  d.五氧化二磷  e.燒堿
    (2)若探究氨氣的溶解性,需在K2的導(dǎo)管末端連接圖二裝置中的
     
    裝置(填序號(hào)),當(dāng)裝置D中集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是
     

    (3)若探究氨氣的還原性,需打開K1、K2,K3處導(dǎo)管連接制取純凈、干燥氯氣的裝置.
    ①用二氧化錳與濃鹽酸制取氯氣,生成氣體必須通過(guò)盛有
     
    試劑的洗氣瓶;
    ②D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種無(wú)色無(wú)味的氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ;
    ③從K3處導(dǎo)管逸出的氣體中含有少量Cl2,則C裝置中應(yīng)盛放
     
    溶液(填化學(xué)式),反應(yīng)的離子方程式為
     

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:33引用:5難度:0.3
  • 3.把小塊木炭在酒精燈上燒至紅熱,迅速投入熱的濃硝酸中,發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒發(fā)出光亮.
    (1)寫出紅熱木炭被熱的濃硝酸氧化為CO2的化學(xué)方程式
     

    (2)木炭與濃硝酸反應(yīng)過(guò)程中還伴隨著濃硝酸的分解,除了產(chǎn)生氧氣外,也產(chǎn)生紅棕色氣體.相同條件下該分解反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣與紅棕色氣體的體積之比為
     

    (3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)“木炭在液面上迅速燃燒發(fā)出光亮”的原因做出3個(gè)猜想:
    猜想一:甲同學(xué)認(rèn)為空氣中O2支持木炭燃燒
    猜想二:乙同學(xué)認(rèn)為濃硝酸分解產(chǎn)生的O2支持木炭燃燒
    猜想三:丙同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)產(chǎn)生的NO2支持木炭燃燒
    ①根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象,甲同學(xué)的猜想明顯不合理,理由是
     

    ②理論分析乙同學(xué)的猜想也不正確,原因是
     

    ③要證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)方案是
     
    (請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論).

    發(fā)布:2024/11/8 8:0:1組卷:8引用:3難度:0.5
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