【名著伴游】在紀(jì)念館內(nèi)，小徐看見(jiàn)當(dāng)年支前的小推車(chē)，想起本學(xué)期所讀名著《駱駝祥子》中祥子的車(chē)，于是他和同學(xué)們就這本名著作了探討。
      選段一：這么大的人，拉上那么美的車(chē)，他自己的車(chē)，弓子軟得顫悠顫悠的，連車(chē)把都微微的動(dòng)彈；車(chē)箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響；跑得不快怎能對(duì)得起自己呢，怎能對(duì)得起那輛車(chē)呢？這一點(diǎn)不是虛榮心，而似乎是一種責(zé)任，非快跑，飛跑，不足以充分發(fā)揮自己的力量與車(chē)的優(yōu)美。拉到了地點(diǎn)，他的衣褲都擰得出汗來(lái)，嘩嘩的，像剛從水盆里撈出來(lái)的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得驕傲的，一種疲乏，如同騎著名馬跑了幾十里那樣。
      選段二：祥子想找個(gè)地方坐下，把前前后后細(xì)想一遍，哪怕想完只能哭一場(chǎng)呢？也好知道哭的是什么；事情變化得太快了，他的腦子已追趕不上。沒(méi)有地方給他坐，到處是雪。小茶館們已都上了門(mén)，十點(diǎn)多了；就是開(kāi)著，他也不肯進(jìn)去，他愿意找個(gè)清靜地方，他知道自己眼眶中轉(zhuǎn)著的淚隨時(shí)可以落下來(lái)。既沒(méi)地方坐一坐，只好慢慢地走吧：可是，上哪里去呢？這個(gè)銀白的世界，沒(méi)有他坐下的地方，也沒(méi)有他的去處；白茫茫的一片，只有餓著肚子的小鳥(niǎo)，與走投無(wú)路的人，知道什么叫作哀嘆。
      選段三：打著那么個(gè)小東西，他低著頭，彎著背，口中叼著個(gè)由路上拾來(lái)的煙卷頭兒，有氣無(wú)力的慢慢地蹭。大家立定，他也許還走；大家已走，他也許多站一會(huì)兒；他似乎聽(tīng)不見(jiàn)那施號(hào)發(fā)令的鑼聲。他更永遠(yuǎn)不看前后的距離停勻不停勻，左右的隊(duì)列整齊不整齊，他走他的，低著頭像做著個(gè)夢(mèng)，又像思索著點(diǎn)高深的道理。那穿紅衣的鑼夫，與拿著綢旗的催押執(zhí)事，幾乎把所有的村話(huà)都向他罵去：“孫子！我說(shuō)你呢，駱駝！你他媽的看齊！”他似乎還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。打鑼的過(guò)去給了他一鑼錘，他翻了翻眼，朦朧地向四外看一下。
（1）小徐閱讀時(shí)，圈畫(huà)出選段二的一句話(huà)做了以下的批注。
[批注]祥子此時(shí)感覺(jué)到“走投無(wú)路”的原因是：

曹家被查，曹先生遇險(xiǎn)，自己被孫偵探訛詐，感覺(jué)陷入絕境。

曹家被查，曹先生遇險(xiǎn)，自己被孫偵探訛詐，感覺(jué)陷入絕境。

（2）小徐感悟到老舍對(duì)祥子的心理描寫(xiě)是多角度的，他結(jié)合具體選段進(jìn)行了以下的分析。
（3）小徐發(fā)現(xiàn)別人對(duì)祥子的稱(chēng)呼又有了新的變化——“駱駝”。從“祥子”到“駱駝祥子”再到“駱駝”，似乎見(jiàn)證了祥子生活的前后變化，也體現(xiàn)了祥子精神的轉(zhuǎn)變。小徐結(jié)合整本書(shū)，作了如下的簡(jiǎn)要分析。