共工怒觸不周山      盤古開天辟地、女媧造人之后，水神共工一向與火神祝融不和，他向火神發(fā)動進攻。
      擔當先鋒的大將相柳、浮游，猛撲向火神祝融氏居住的光明宮，把光明宮四周長年不熄的神火弄滅了，大地頓時一片漆黑。
      火神祝融駕著冒著烈焰的火龍出來迎戰(zhàn)。所到之處，云霧散去，雨水齊收，黑暗悄悄退去，大地重現(xiàn)光明。水神共工又氣又急，怒氣沖沖地對相柳和浮游說：“將三江五海的水全部汲上來?！贝笏蜃Ｈ谀抢飪A去。剎那間，長空中濁浪飛瀉，白云被淹沒。神火又被澆熄了?？墒谴笏煌?，神火又燒了起來。此時，祝融又請來風神幫忙，風助火威，火乘風勢直撲共工。
      共工他們想留住大水來御火，可是水瀉千里，哪里留得住?；鹧嬗珠L舌般卷來，共工幾人被燒得焦頭爛額，東倒西歪。共工只得率領(lǐng)水軍且戰(zhàn)且退，逃回大海。
      他本以為自己逃回大海后，祝融肯定會知難而退，因此立在水宮，得意起來。不料，祝融這次下了必勝的決心，全速追擊。只見火龍所到之處，海水不由得滾滾向兩旁翻轉(zhuǎn)，讓開了一條大路。祝融直逼水宮，水神共工只好硬著頭皮出來迎戰(zhàn)。
      代表光明的火神祝融大獲全勝。浮游被活活氣死，相柳也逃之夭夭，共工心力交瘁（cuì），無法再戰(zhàn)，狼狽地向天邊逃去。
      共工一直逃到不周山，回頭一看，追兵仍緊隨其后。共工又羞又憤，就一頭向山腰撞去，“嘩啦啦”一聲巨響，不周山竟給共工撞折了。
      不周山一倒，災(zāi)難就要降臨了。原來不周山是根撐天的柱子，不周山一倒，半邊天空就坍塌下來，露出石骨嶙峋的大窟窿，頓時天河傾瀉，洪水泛濫。
      著名的“水火不相容”典故就出自這場大戰(zhàn)。也因此，才有了后來的女媧煉彩石補天的故事。
（選自《中國神話故事》，有刪改）（1）用簡潔的語言概括故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果。

起因	經(jīng)過		結(jié)果
水神與火神不和，向火神發(fā)動進攻	火神迎戰(zhàn)，雨水齊收，大地重現(xiàn)光明。 火神迎戰(zhàn)，雨水齊收，大地重現(xiàn)光明。	并且請來了風神幫忙，直逼水宮。 并且請來了風神幫忙，直逼水宮。	火神獲得了全勝，水神逃到了不周山，撞折了不周山，大災(zāi)難降臨。 火神獲得了全勝，水神逃到了不周山，撞折了不周山，大災(zāi)難降臨。

（2）讀神話，我們可以一邊讀，一邊想象。讀到第3自然段劃線的句子時，展開想象；似乎看到了

大水澆滅神火的情形

大水澆滅神火的情形

，聽到了

大海的波浪聲

大海的波浪聲

，還想到了

水神共工的得意神情

水神共工的得意神情

。
（3）火神祝融駕著火龍出來迎戰(zhàn)，大地重現(xiàn)光明，此時水神共工的心情是

惱羞成怒

惱羞成怒

的，我們可以從文中“

又氣又急

又氣又急

”“

怒氣沖沖

怒氣沖沖

”這些詞語中感受到。
（4）一邊閱讀，一邊做批注是很好的閱讀方法。請從短文中找出你認為最神奇的一處，摘錄下來，并用批注的形式寫寫你的感受。
摘抄：

共工又羞又憤，就一頭向山腰撞去，“嘩啦啦”一聲巨響，不周山竟給共工撞折了。

共工又羞又憤，就一頭向山腰撞去，“嘩啦啦”一聲巨響，不周山竟給共工撞折了。

批注：

太神奇了。這么堅實的撐天的柱，竟給共工撞折了，共工該是氣瘋了吧！

太神奇了。這么堅實的撐天的柱，竟給共工撞折了，共工該是氣瘋了吧！

（5）故事中的人物性格鮮明，請選擇其中一個你印象深刻的，說說他是個怎樣的人？并聯(lián)系故事說說你的依據(jù)。
我覺得

火神祝融

火神祝融

（填名字）是個

不好戰(zhàn)但有戰(zhàn)必應(yīng)的人，同時也是一個機智，做事有決心

不好戰(zhàn)但有戰(zhàn)必應(yīng)的人，同時也是一個機智，做事有決心

的人，因為：①

由于水神與火神一向不和，水神派大將弄滅了火神居住的光明宮四周長年不熄的神火，火神這才出來迎戰(zhàn)，可知火神并不好戰(zhàn)，但他有戰(zhàn)必應(yīng)

由于水神與火神一向不和，水神派大將弄滅了火神居住的光明宮四周長年不熄的神火，火神這才出來迎戰(zhàn)，可知火神并不好戰(zhàn)，但他有戰(zhàn)必應(yīng)

。②

由“請來風神幫忙，風助火威，火乘風勢”可知，火神懂得尋求他人的幫助，懂得借力，很機智。由“祝融這次下了必勝的決心，他全速追擊”

由“請來風神幫忙，風助火威，火乘風勢”可知，火神懂得尋求他人的幫助，懂得借力，很機智。由“祝融這次下了必勝的決心，他全速追擊”

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