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釘子      在集市上,有一個(gè)商人生意興隆,所有的貨物都銷售一空,他的口袋里塞滿了金子和銀子。
      此刻他要回去了,想在天黑之前趕到家里。于是他把裝有錢幣的旅行袋拴在馬上,騎上馬出發(fā)了。
      中午時(shí)分,他來到一座城里歇腳。當(dāng)他又要啟程趕路時(shí),家仆把馬牽到他面前,說道:“老爺,馬的左后蹄的鐵掌上少了一枚釘子?!?br />      “少就讓它少吧?!?/bdo>商人回答說,“我再走六個(gè)小時(shí)就行了,這點(diǎn)時(shí)間鐵掌不會(huì)掉的。我急著趕路?!?/bdo>
      到了下午,商人又下了馬,讓家仆給馬喂點(diǎn)飼料。家仆來到他休息的小客房里,說道:‘老爺,您的馬左后蹄上的鐵掌掉了,我要不要把馬牽去找鐵匠?”
掉就讓它掉吧
掉就讓它掉吧
?!鄙倘嘶卮鹫f,“還有兩個(gè)小時(shí)就到了,
這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅(jiān)持得住的
這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅(jiān)持得住的
,
我急著趕路
我急著趕路
。
      商人接著趕路,可是走了不多一會(huì)兒,那馬就開始一瘸一拐地走;它瘸了沒多長(zhǎng)時(shí)間開始跌跌撞撞地走;跌跌撞撞地走了沒多長(zhǎng)時(shí)間,它就倒下了,腿也折了。商人只好丟下馬,解下旅行袋扛到肩上,朝家里走去,直到深更半夜才到家。
“真是倒了大霉了?!鄙倘俗匝宰哉Z道,“這都得怪那個(gè)該死的釘子!”這真是欲速則不達(dá)呀!
(1)仿照文中畫線句子,聯(lián)系上下文,在文中的空白處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(2)結(jié)合事情的經(jīng)過填空。
騎馬回家→
馬的鐵掌上少了一枚釘
馬的鐵掌上少了一枚釘
馬的鐵掌掉了
馬的鐵掌掉了
馬腿折了
馬腿折了
→半夜到家
(3)商人為什么不愿修馬蹄上的鐵掌?你認(rèn)為他是一個(gè)怎樣的人?
商人之所以不愿修馬蹄上的鐵掌他急著趕路回家。我認(rèn)為他是性急、不聽他人勸告并且對(duì)小問題不重視的人。
商人之所以不愿修馬蹄上的鐵掌他急著趕路回家。我認(rèn)為他是性急、不聽他人勸告并且對(duì)小問題不重視的人。

(4)下列說法有誤的一項(xiàng)是
D
D

A.短文是按時(shí)間順序?qū)懙摹?br />B.“欲速則不達(dá)”的意思是過于性急反而不能達(dá)到目的。
C.短文告訴我們不要忽視小問題,出現(xiàn)問題要及時(shí)想辦法補(bǔ)救,這樣才能減少損失。
D.馬腿折了是因?yàn)樗┰隈R背上的口袋里塞滿了金子和銀子,太重了。
(5)商人認(rèn)為“這都得怪那個(gè)該死的釘子”。你同意嗎?為什么?
不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時(shí)去修理,才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯(cuò),而是商人的錯(cuò)。
不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時(shí)去修理,才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯(cuò),而是商人的錯(cuò)。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】掉就讓它掉吧;這點(diǎn)時(shí)間馬一定能堅(jiān)持得住的;我急著趕路;馬的鐵掌上少了一枚釘;馬的鐵掌掉了;馬腿折了;商人之所以不愿修馬蹄上的鐵掌他急著趕路回家。我認(rèn)為他是性急、不聽他人勸告并且對(duì)小問題不重視的人。;D;不同意。商人知道馬的鐵掌上的釘子掉了卻沒有及時(shí)去修理,才導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的后果。所以并不是釘子的錯(cuò),而是商人的錯(cuò)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。
    看京?。ü?jié)選)
          7時(shí)30分,開場(chǎng)的鑼鼓驟然響起,觀眾席上燈光暗了下去。在清脆激揚(yáng)的樂曲聲中,身穿中國(guó)民族服裝的演員出現(xiàn)在舞臺(tái)上?!度砜冢肚锝贰端鹕健返纫怀龀鼍﹦鹘y(tǒng)保留劇目展現(xiàn)在觀眾面前。精彩的武打、優(yōu)美的舞蹈和圓潤(rùn)動(dòng)聽的唱腔緊緊地扣住了觀眾的心弦,顯示出京劇藝術(shù)的無窮魅力。只見不遠(yuǎn)處,一位金發(fā)碧眼的女郎已被《三岔口》那出神入化的武打所吸引,每當(dāng)打到緊要處,就不由自主地抓緊身邊的男友的手。而當(dāng)《秋江》的男女主人公出現(xiàn)在舞臺(tái)上時(shí),幾位鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人便陶醉在悠揚(yáng)的旋律和優(yōu)美的舞蹈中,甚至用腳打起了拍子。
    《水漫金山》的演出開始了,劇場(chǎng)內(nèi)的氣氛達(dá)到了高潮。白娘子,小青大戰(zhàn)法海,那英武俊美的亮相,令人眼花繚亂的花槍,還有一連串的犍子小翻,都博得了滿場(chǎng)叫好聲。特別是白娘子力戰(zhàn)群敵時(shí)的踢槍絕技,更是驚得觀眾目瞪口呆、情緒高漲。
    (1)用恰當(dāng)?shù)脑~語概括下列事物的特點(diǎn)。
    樂曲聲
     
           武打
     
           舞蹈
     
           唱腔
     

    (2)通過人物表現(xiàn)感受京劇的魅力。
    金發(fā)碧眼的女郎看京劇時(shí)的表現(xiàn)是
     
    ,鶴發(fā)童顏的外國(guó)老人看京劇時(shí)的表現(xiàn)是
     
    。
    (3)下面說法正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.“7時(shí)30分,開場(chǎng)的鑼鼓驟然響起,觀眾席上燈光暗了下去”是環(huán)境描寫。
    B.描寫《水漫金山》這一劇目時(shí),作者采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的手法表現(xiàn)京劇的精彩。
    C.作者在描寫《三岔口》和《秋江》這兩出京劇時(shí),描寫了金發(fā)碧眼的女郎和外國(guó)老人的動(dòng)作、神態(tài),突出其精彩,所以這部分相對(duì)于《水漫金山》來說是詳寫。

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:25引用:1難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.課外閱讀。
    老師,請(qǐng)您記住我
          ①靜靜的夜里,一位小姑娘在自己的小屋里忙碌著。
          ②燈光下的她是那么專注,一手拿著一條雪白的手絹,一手拿著繡花針,認(rèn)真地繡著。這是白天勞技課上老師布置的作業(yè)。
          ③“鐺,鐺,鐺……”桌上的老座鐘敲了十一下?!懊?,時(shí)間不早了,快睡吧!”從里屋傳來了聲音?!爸懒?,媽。”她嘴里雖這么應(yīng)著,可手還沒有停下。她想,如果我的手絹被評(píng)為“最佳作品”,如果老師能夠表揚(yáng)我,如果……該多好??!
          ④想著,繡著……也不知過了多久,終于繡好了。她看了看這條手絹,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。多么美麗的圖案?。簬字Ψ奂t色的梅花,含苞欲放的花骨朵錯(cuò)落有致,形態(tài)各異。這圖案,在雪白的手絹上,好似一束綻放著青春火焰的生命圖騰,它在靜靜地期盼著陽光的沐浴和雨露的滋潤(rùn)。手絹的右下角還工工整整地繡上了“冬梅”兩個(gè)字。欣喜過后,她把手絹折好,小心翼翼地放進(jìn)書包。她躺在床上,帶著甜甜的笑容進(jìn)入夢(mèng)……
          ⑤冬梅,一個(gè)中學(xué)生,成績(jī)一般,長(zhǎng)相也一般。她很文靜,不愛說話,是一個(gè)普通得不能再普通的女孩。因此,沒人注意她,勞技課的老師也沒有關(guān)心過她,甚至至今還不知道她的名字呢。
          ⑥第二天早上,她懷著愉快的心情來到了教室,急切地等待著勞技課的到來??墒菚r(shí)間老人似乎在刁難她,每一節(jié)課都過得那么慢。她終于熬到了勞技課。大家都把手絹放在桌上,老師踱著步子,走來走去觀看大家的作品。她激動(dòng)極了,在心里默念:“老師,快來看看我的手絹吧!”時(shí)間似流水,眼看就要下課了,可老師始終沒有“光臨”她的座位。她失望了,徹底地失望了……
          ⑦傍晚,她意外地收到了老師托人帶來的紙條?!岸吠瑢W(xué):我從大家的手絹中發(fā)現(xiàn)了你的作品,它設(shè)計(jì)精美,色調(diào)相宜,做工精細(xì)。這是我的欣慰,更是你的驕傲……能將這條手絹留給我做紀(jì)念嗎?”
    (1)本文運(yùn)用第
     
    人稱的口吻,按照
     
    的順序,以
     
    為線索,記敘了
     
    的故事。
    (2)本文中對(duì)冬梅的描寫細(xì)膩生動(dòng),其中運(yùn)用最突出的是哪一種人物描寫方法?
     

    A.語言描寫
    B.心理描寫
    C.外貌描寫
    D.動(dòng)作描寫
    (3)畫“     ”的句子中,“一束綻放著青春火焰的生命圖騰”指的是
     
    ?!瓣柟獾你逶『陀曷兜淖虧?rùn)”指的是
     
    。
    (4)第④段中女孩為什么還要在手絹的右下角上工工整整地繡上“冬梅”兩個(gè)字?
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:35引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀理解。
    港珠澳大橋的“科技密碼”      ①遠(yuǎn)眺,全長(zhǎng)55公里雙向六車道的港珠澳大橋宛若蛟龍,蜿蜒騰越于蔚藍(lán)色的海面上,大橋?qū)⒅槿堑貐^(qū)連成一片,珠海、澳門和香港間的車程由3小時(shí)縮短至半小時(shí)。
          ②這是世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁工程。根據(jù)規(guī)劃,港珠澳大橋工程項(xiàng)目要穿越30萬噸級(jí)巨輪通行的航道,同時(shí)毗鄰香港國(guó)際機(jī)場(chǎng)。滿足30萬噸級(jí)巨輪的通行,大橋就得建高;滿足附近機(jī)場(chǎng)航班起降的限高需求又得建矮。最后將大橋的方案確定為“橋、島、隧交通集群工程”,即在航道海城大橋沉入海底,搭建深埋沉管隧道,同時(shí)在隧道兩端建起人工島。
          ③外海人工建島和海底沉管隧道,是港珠澳大橋建設(shè)的難中之難。
          ④從上空俯瞰港珠澳大橋,巨龍?jiān)陔x岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起。連接隧道兩端的小島狀似蠔貝,工作人員稱其為“貝殼島”。這是在外?!盁o中生有”造出的兩座面積達(dá)10萬平方米的人工島。建造時(shí),采用120個(gè)巨型鋼圈筒直接插入海底在海床固定,再在中間填土。每個(gè)圓筒直徑有22米,和籃球場(chǎng)差不多大;最高達(dá)51米,相當(dāng)于18層樓高;重達(dá)550噸,與一架A380空中客車相當(dāng)。工程當(dāng)年開工,當(dāng)年成島,創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。
          ⑤海底沉管隧道,同樣也是龐然大物。5.6公里的沉管隧道由33個(gè)巨型混凝土管節(jié)組成,每個(gè)管節(jié)長(zhǎng)180米、寬38米、高11.4米,重量達(dá)8萬噸。要讓3節(jié)巨型管節(jié)在水下近50米的海底軟基環(huán)境下對(duì)接安放,難度堪比航天器交會(huì)對(duì)接,需要精準(zhǔn)地遙控、測(cè)繪、超算等一系列技術(shù)支撐。面對(duì)世界首例深埋沉下管的島隧工程,科研人員創(chuàng)造性地運(yùn)用“半剛性”沉管新結(jié)構(gòu)技術(shù),飛躍了這一國(guó)際技術(shù)禁區(qū)。
          ⑥這是世界上最大的鋼結(jié)構(gòu)橋梁,能抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)、7級(jí)地震,設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年。大橋僅主梁鋼板用量就高達(dá)42萬噸,相當(dāng)于10座鳥巢或50座埃菲爾鐵塔的重量。這在我國(guó)橋梁史上是從未有過的,大橋的鋼橋面鋪裝面積達(dá)到50萬平方米,也創(chuàng)造了世界紀(jì)錄。
          ⑦施工的這片海城是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華白海豚的自然保護(hù)區(qū)。這對(duì)建設(shè)者提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了滿足工程質(zhì)量、工期和安全的需要,也為了更好地保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這座大橋全部采用了搭積木的方式來建造。港珠澳大橋的所有構(gòu)件,不論大小,都是在岸上工廠整件制造,然后運(yùn)至海上,像搭積木一般拼裝在一起,實(shí)現(xiàn)了精密制造、精密安裝,體現(xiàn)了我國(guó)的整體科研水平和裝備實(shí)力。
    (1)港珠澳大橋確定為“橋、島、隧交通集群工程”的原因是
     
    。
    A.不影響萬噸巨輪通行的航道 B.不影響國(guó)際機(jī)場(chǎng)航班的起降
    C.滿足抗臺(tái)風(fēng)和地震的需求 D.滿足建高與建矮的不同需求
    (2)港珠澳大橋“在離岸20多公里處倏忽隱沒,再在6公里外騰空而起”是由于
     
    。
    A.大橋高入云端 B.大橋進(jìn)入隧道
    C.大橋沒有合攏 D.大橋進(jìn)入小島
    (3)下面不屬于港珠澳大橋科技密碼的是
     
    。
    A.外海人工建島 B.海底沉管隧道
    C.凈化生態(tài)環(huán)境 D.搭積木式建造
    (4)第④自然段采用的說明方法有
     
    。
    A.打比方、列數(shù)字、作比較 B.作比較、列數(shù)字、舉例子
    C.打比方、列數(shù)字、舉例子 D.作比較、打比方、舉例子
    (5)第④段和第⑤段能不能調(diào)換順序?為什么?
     

    發(fā)布:2025/1/13 9:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
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