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課外閱讀。
孔雀與鳳凰      在還是洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代,孔雀在蔚藍(lán)色的天空中飛翔,簡(jiǎn)直像云霞在旋舞!百鳥都很敬重美麗的孔雀,奉它做百鳥之王;終于這樣的殊榮讓它得意起來(lái),總是看不起其他的動(dòng)物,甚至自己的同伴它也開(kāi)始不屑!
      小貓?jiān)跓鹱鲲垼兹缚匆?jiàn)后就開(kāi)始嘲笑:“你看我多么輕松!我從來(lái)就不用做飯,自然有百鳥的供奉,我也不會(huì)和你一樣弄得全身上下都是灰塵?!闭f(shuō)著,孔雀還特意地用它的翅膀去扇火。結(jié)果風(fēng)助長(zhǎng)火勢(shì),火星濺到孔雀的羽毛上,很快它的全身都著火了,空缺被火嚇得到處跑,把火苗帶到森林各處,引起大火。
      森林一起火,小動(dòng)物趕緊放下正在做的事情都去救火,火很快被撲滅了,但是孔雀全身美麗的羽毛被燒得焦黑,鳳鳥也因?yàn)榫然鸨粺饬擞鹈?,大家都跑去關(guān)心受傷的鳳鳥,不愿意理睬驕傲的孔雀。
      后來(lái)大家想了個(gè)辦法:為了表鳳鳥救火的功勞,大家讓鳳鳥當(dāng)森林的百鳥之王,并且每只鳥都將自己身上最漂亮的羽毛還給鳳鳥,制作新的羽翼,鳳鳥比以前更加漂亮了,改名為——鳳凰。
      那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀……
(1)用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句,這句話是把
孔雀
孔雀
比作
云霞
云霞
。
(2)文中表示顏色的詞語(yǔ)有
蔚藍(lán)色
蔚藍(lán)色
焦黑
焦黑
,我還可以寫出一個(gè)表示顏色多的詞語(yǔ)
五彩繽紛
五彩繽紛
。
(3)你是怎么理解文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“殊榮”的意思的?
聯(lián)系上下文法。“殊榮”指的是特殊的榮譽(yù),在文中指孔雀被奉為百鳥之王。
聯(lián)系上下文法?!笆鈽s”指的是特殊的榮譽(yù),在文中指孔雀被奉為百鳥之王。

(4)這篇短文告訴我們的道理是
C
C

A.孔雀真美麗,其他的鳥都應(yīng)該聽(tīng)從它的安排。
B.鳳鳥被燒光了羽毛,它不是真正的百鳥之王。
C.驕傲自滿,不尊重他人,總有一天會(huì)自食其果。
(5)預(yù)測(cè)故事的結(jié)尾,試著寫寫被燒光羽毛的孔雀會(huì)說(shuō)些什么、做些什么。
那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀,變得黑乎乎的,它說(shuō):“我好后悔啊?!彼X(jué)得無(wú)地自容,決心改過(guò)自新。
那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀,變得黑乎乎的,它說(shuō):“我好后悔啊?!彼X(jué)得無(wú)地自容,決心改過(guò)自新。
【答案】孔雀;云霞;蔚藍(lán)色;焦黑;五彩繽紛;聯(lián)系上下文法?!笆鈽s”指的是特殊的榮譽(yù),在文中指孔雀被奉為百鳥之王。;C;那只驕傲的被燒光了羽毛的孔雀,變得黑乎乎的,它說(shuō):“我好后悔啊?!彼X(jué)得無(wú)地自容,決心改過(guò)自新。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/12 19:0:6組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀理解。
    公雞和鴨子比本領(lǐng)??公雞和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對(duì)鴨子說(shuō):“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!”
    ??它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點(diǎn)淹死。鴨子得意地對(duì)公雞說(shuō):“到底誰(shuí)的本領(lǐng)大?”
    ??小朋友們,你看誰(shuí)的本領(lǐng)大呢?
    (1)短文有
     
    個(gè)自然段,寫了
     
     
    比本領(lǐng)的事。
    (2)它們比了
     
    次,第一次比
     
     
    贏了;第二次比
     
    ,
     
    贏了。
    (3)在正確的答案后面打“√”
    ①公雞的本領(lǐng)大。
     

    ②鴨子的本領(lǐng)大。
     

    ③公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。
     

    (4)讀了這個(gè)故事,我懂得了
     
    的道理。
    發(fā)布:2024/10/11 7:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.毛驢和閑話胡明寶       ①有一頭毛驢非常能干,深得主人的贊賞。
          ②可是這些天毛驢心情很糟糕,它越來(lái)越想發(fā)脾氣。
          ③一次,毛驢獨(dú)自拉著一大車干柴走在山路上,突然,兩只烏鴉毫不客氣地落在了干柴上。一只烏鴉譏笑道:“這家伙長(zhǎng)得真難看?!绷硪恢徽f(shuō):“就是啊,它的眼睛大而無(wú)神,毛皮灰不溜秋,一看就是一個(gè)愚蠢而落魄的家伙……”接著兩只烏鴉尖聲大笑起來(lái)。
          ④烏鴉的話真真切切傳到毛驢的耳朵里,它氣得肚子鼓鼓的,猛地將身子一扭,想用傾斜的車子嚇走兩只多嘴的烏鴉。
          ⑤烏鴉的確飛走了,可因?yàn)槊H用力過(guò)猛,車子竟失去控制側(cè)翻在斜坡上,毛驢也像一大袋面粉一樣被撂在地上。四個(gè)蹄子在空中費(fèi)力地?fù)]舞了好久,毛驢才站起來(lái),車上的干柴也撒了一地。
          ⑥這件事讓毛驢郁悶了好多天,它一想起那兩只可惡的烏鴉就氣憤難平。幾天之后,毛驢正拉著石磙(gǔn)在場(chǎng)院里壓谷穗,沉甸甸的谷穗在石磙的碾壓下紛紛炸裂,一粒粒金黃的谷子落下來(lái),鋪了一地。就在這時(shí),一只流浪狗跑過(guò)來(lái),對(duì)毛驢齜牙咧嘴地狂吠了幾聲后,嘲笑道:“你沒(méi)有馬高大,沒(méi)有馬灑脫,也不能像馬那樣馳騁疆場(chǎng)、一日千里,你只能守在磨道里、場(chǎng)院里,灰頭土臉地賣力氣?你活一輩子還不如我活一天呢?”
          ⑦毛驢被這只全身長(zhǎng)瘡的流浪狗一通嘲諷,氣得撞墻的心都有了,它拉著石磙飛快地向流浪狗沖去,流浪狗飛快地逃走了。
          ⑧毛驢沒(méi)有抓到流浪狗,內(nèi)心堵得慌,正無(wú)處發(fā)泄呢,主人七八歲的兒子跑過(guò)來(lái),要騎毛驢玩。以前毛驢經(jīng)常馱著他串門、走親戚、進(jìn)城……但這次毛驢正在生氣呢,它看到靠近的小男孩兒,突然一甩蹄子,冷不防踢在小男孩兒的大腿上,把他踢出兩米遠(yuǎn),摔傷了小男孩兒。
          ⑨主人大怒,他不明白毛驢怎么突然變得這么暴躁,認(rèn)為毛驢簡(jiǎn)直是瘋了。很快,主人咬牙切齒地把它賣到了城里的屠宰場(chǎng)。
          ⑩其實(shí),別人的閑話本是些輕飄飄、無(wú)意義的東西,就讓它像一把谷糠一樣隨風(fēng)而逝好了。不要像毛驢那樣讓無(wú)聊的閑話左右了心智,否則,受傷的往往是自己。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填寫下表。
    毛驢聽(tīng)到的閑話 毛驢的表現(xiàn) 結(jié)果
    烏鴉嘲笑它難看、愚蠢、落魄 氣得肚子鼓鼓的,想用傾斜的車子嚇走烏鴉
     
     
     
    拉著石磙沖向流浪狗
    (2)作者為何在文章開(kāi)頭贊美毛驢“非常能干”“深得主人的贊賞”?
     

    (3)根據(jù)解釋從文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①露出牙,張開(kāi)嘴,形容兇狠或疼痛難忍的樣子。
     

    ②形容進(jìn)展極快。
     

    (4)結(jié)合文中的畫線句,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
    ①畫線句寫出了毛驢在聽(tīng)信閑話之后失去理智的表現(xiàn),突出了閑話的危害。
     

    ②作者這樣描寫毛驢,就是想展現(xiàn)毛驢面對(duì)困難絕不屈服的特點(diǎn)。
     

    (5)這個(gè)故事讓你明白了什么?你想對(duì)這只毛驢說(shuō)些什么呢?
     
    發(fā)布:2024/10/20 6:0:3組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀課外語(yǔ)段,完成練習(xí)。
    驕傲的空心樹??河岸上長(zhǎng)著兩棵柳樹。老柳樹總是謙遜地低著頭,鋪展著自己的枝葉。年輕的柳樹卻認(rèn)為自己長(zhǎng)得又勻稱又好看,老是仰著臉,想盡量把自己的枝條擺弄得比老柳樹漂亮些。
    ??有一天,年輕的柳樹對(duì)老柳樹說(shuō):“你為什么老是低著頭?你看我多氣派!那些房子呀,人呀,我都不放在眼里??此麄冋l(shuí)不稱贊我長(zhǎng)得又高又大又漂亮!”它擺出—副瞧不起老柳樹的樣子。
    ??老柳樹友善地對(duì)它說(shuō):“我不是不知道你長(zhǎng)得漂亮,可你要當(dāng)心樹心會(huì)變空的?。 蹦贻p的柳樹不理睬老柳樹的忠告,仍舊得意揚(yáng)揚(yáng)地欣賞自己的美貌。
    ??日子一天天過(guò)去了。因?yàn)槟贻p的柳樹總是把吸收到的養(yǎng)分用在打扮外表上,所以樹心真的變空了。不久,這兩棵柳樹的主人把它們砍倒了,主人看見(jiàn)年輕的柳樹的樹心是空的,痛心地說(shuō):“唉,本來(lái)我是打算用你做房梁的,可現(xiàn)在除了把你當(dāng)柴燒掉,再也沒(méi)有別的用途了!”他又對(duì)著老柳樹稱贊道:“看來(lái),你倒是一塊真正頂用的木料?!?br />(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    勸告——
     
    贊揚(yáng)——
     
    (2)按短文內(nèi)容填空。
    ①老柳樹很
     
    ,它吸收養(yǎng)分,長(zhǎng)成了
     
    的木料。
    ②年輕的柳樹很
     
    ,它把吸收到的養(yǎng)分用在
     
    上,不久樹心就
     

    (3)年輕的柳樹為什么瞧不起老柳樹?這說(shuō)明了什么?
     

    (4)年輕的柳樹沒(méi)有聽(tīng)老柳樹的話,結(jié)果樹心變空了。如果年輕的柳樹聽(tīng)了老柳樹的話,又會(huì)有什么樣的結(jié)局呢?請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下。
     
    發(fā)布:2024/10/13 6:0:6組卷:4引用:1難度:0.5
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