“請黨放心，抗疫有我”的主題教育活動正如火如荼的進行中，現(xiàn)征集活動倡議書，請你從《孤勇者》的歌詞中找到啟發(fā)，并完成該倡議書。
孤勇者
都是勇敢的
你額頭的傷口 你的不同 你犯的錯
都不必隱藏
你破舊的玩偶 你的面具 你的自我
他們說 要帶著光 馴服每一頭怪獸
他們說 要縫好你的傷 沒有人愛小丑
為何孤獨 不可 光榮
人只有不完美 值得歌頌
誰說污泥滿身的不算英雄
愛你孤身走暗巷
愛你不跪的模樣
愛你對峙過絕望
不肯哭一場
愛你破爛的衣裳
卻敢堵命運的槍
愛你和我那么像
缺口都一樣
去嗎？配嗎？這襤褸的披風
戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊!以最卑微的夢
致那黑夜中的嗚咽與怒吼
誰說站在光里的才算英雄
……
愛你孤身走暗巷
愛你不跪的模樣
愛你對峙過絕望
不肯哭一場
愛你來自于蠻荒
一生不借誰的光
你將造你的城邦
在廢墟之上
去嗎？去啊!以最卑微的夢
戰(zhàn)嗎？戰(zhàn)啊!以最孤高的夢
致那黑夜中的嗚咽與怒吼
誰說站在光里的才算英雄
要求：①題目自擬，文體自定；②字數(shù)不少于600字；③不得套寫抄襲、不得透露個人信息。
【考點】材料作文．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：18引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。
??①屈原在《楚辭?漁父》中說：“舉世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。”
??②1935年一二?九愛國救亡運動中，領(lǐng)導(dǎo)者之一蔣南翔受上級黨組織委派，起草《清華大學救國會告全國同胞書》，發(fā)出了“華北之大，已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌”的時代呼喊。
??③習主席在清華大學考察時指出，“廣大青年要肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志，明大德，成大才，擔大任，努力成為堪當民族復(fù)興重任的時代新人，讓青春在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花?！?br />雖所處時代不同，但個人都與時代緊密相連。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請自擬題目，寫一篇文章。
作文要求：
（1）表達真情實感；
（2）文體不限，詩歌除外；
（3）認真書寫，力求工整、美觀；
（4）文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；
（5）不少于600字。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：3難度：0.6 -
2．讀下面材料，然后作文。
有個老鐵匠，他打的鐵比誰都牢固，可是因為他木訥又不善言，所以賣出的鐵很少，所得的錢僅僅只夠口而已。
人家說他太老實，但他卻不管這些，仍舊一絲不茍地把鐵鏈打得又結(jié)實又好。
有一次，他打好了一條船用的巨鏈，裝在一條大海輪的甲船上做了主錨鏈。
這條巨鏈放在船上好多年都沒有機會派上用場。有一天晚上，海上風暴驟起，風急浪高，隨時都有可能到石上。船上其他的錨鏈上都像紙做的一樣，根本受不住風浪，全都被掙斷了。
最后，大家想起了那條老鐵匠打的主錨鏈，把它拋下海去。
全船一千多乘客和許多貨物的安全都系在這條鐵鏈上。鐵鏈堅如磐石，它像只巨手緊緊拉住船，在狂風中經(jīng)住了考驗，保住了全船一千多人的生命。
當風浪過去，黎明到來，全船的人都為此熱淚盈眶，歡騰不已……
要求：①根據(jù)材料寓意，選準角度，自擬題目。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：18引用：2難度：0.2 -
3．閱讀下面的材料，任選角度，自擬題目，寫一篇文章。
初中畢業(yè)離校前的最后一節(jié)課，班主任王老師給她的學生們帶來三幅畫：落花生、向日葵、雁陣。她說：“世間萬物都有屬于自己的姿態(tài)：落花生扎根土地，默默生長，這是質(zhì)樸寧靜的姿態(tài)；向日葵心中有夢想，追逐太陽，這是樂觀追夢的姿態(tài)；大雁萬里遷徙，互相扶助，這是團結(jié)友愛的姿態(tài)。我把我喜歡的‘姿態(tài)’分享給大家，老師希望你們在未來的日子里活出自己最美的姿態(tài)……”
作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。 （2）文體不限，詩歌除外。 （3）不少于600字。 （4）文字和標點書寫規(guī)范、整潔。（5）文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學校名。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：9難度：0.7
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