理解默寫。
（1）作者用排比句渲染阿房宮所繁華奢靡，與老百姓的勞作吃穿作對比，其中描寫“樂聲之多與市井言語對比”的句子是：“管弦嘔啞管弦嘔啞，多于市人之言語多于市人之言語”。
（2）總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且還揮霍無度，將剝削來的錢財(cái)像泥沙一樣的浪費(fèi)掉，給人民帶來了深重的災(zāi)難。揭露和控訴了秦的自私無道的語句是奈何取之盡錙銖奈何取之盡錙銖，用之如泥沙用之如泥沙？
（3）杜牧在本文中最后總結(jié)，六國和秦國的滅亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得別人的語句是：滅六國者六國也滅六國者六國也，非秦也非秦也；族秦者秦也族秦者秦也，非天下也非天下也。
（4）古人寫文章常常借古諷今?！栋⒎繉m賦》中“嗚呼!滅六國者六國也滅六國者六國也，非秦也非秦也；族秦者秦也族秦者秦也，非天下也非天下也”，借秦滅亡的教訓(xùn)批評唐敬宗廣建宮室。
（5）杜牧在文中告誡后人光是感嘆是沒有用的，要吸取歷史教訓(xùn)，不要讓歷史重演，如果不能夠吸取教訓(xùn)終將重蹈覆轍的語句是：秦人不暇自哀秦人不暇自哀，而后人哀之而后人哀之；后人哀之而不鑒之后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也亦使后人而復(fù)哀后人也。
（6）“秦人不暇自哀秦人不暇自哀，而后人哀之而后人哀之；后人哀之而不鑒之后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也亦使后人而復(fù)哀后人也。”結(jié)句精警，扣人心弦。
（7）描寫秦始皇喜繁華奢侈，連梁柱上光彩耀目的釘頭都比糧倉里的米粒還要多的兩句是：釘頭磷磷釘頭磷磷，多于在庾之粟粒多于在庾之粟粒。
（8）認(rèn)為六國滅亡的原因的句子是：嗚呼嗚呼，滅六國者六國也滅六國者六國也，非秦也非秦也。
【考點(diǎn)】名篇名句默寫．
【答案】管弦嘔啞；多于市人之言語；奈何取之盡錙銖；用之如泥沙；滅六國者六國也；非秦也；族秦者秦也；非天下也；滅六國者六國也；非秦也；族秦者秦也；非天下也；秦人不暇自哀；而后人哀之；后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也；秦人不暇自哀；而后人哀之；后人哀之而不鑒之；亦使后人而復(fù)哀后人也；釘頭磷磷；多于在庾之粟粒；嗚呼；滅六國者六國也；非秦也
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.9
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1．補(bǔ)寫出下面句子的空白處。
（1），其言不讓，是故哂之。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）
（2）憂懈怠，。（《諫太宗十思疏》）
（3），故能就其深。（《諫逐客書》）
（4）復(fù)道行空，。（《阿房宮賦》）
（5）六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，。（《六國論》）
（6）舉先王之政，，不為生事。（《答司馬諫議書》）發(fā)布：2024/12/20 2:30:1組卷：36引用：6難度：0.9 -
2．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。
（1）孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇罚骸?!--BA-->，。”
（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長自居，采用循循善誘的教學(xué)方法，使三個弟子毫無顧慮地說出各自志向：“，”。
（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子最贊同曾皙的回答，從“：‘?！边@句話可以看出來。
（4）在《季氏將伐顓臾》中，體現(xiàn)了孔子治國理念的句子是：，。其中，“來”體現(xiàn)了對外政策；“安”體現(xiàn)了對內(nèi)措施。
（5）在《季氏將伐顓臾》中，孔子關(guān)于擁有封地的諸侯和士大夫所擔(dān)心的問題的闡述在今天依然有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，這兩句話是：，。
（6）《滕王閣序》中王勃描寫自己路過此地原因的兩句是：，。
（7）《滕王閣序》中表示滕王閣所在之地具有禮賢下士之傳統(tǒng)的一句是：，。發(fā)布：2024/12/20 18:30:1組卷：31引用：2難度：0.9 -
3．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
（1）《登岳陽樓》中，表現(xiàn)詩人關(guān)心國事、潸然淚下的句子是“，”。
（2）《夢游天姥吟留別》中，用神話中的仙山來烘托天姥山神秘莫測的兩句是“，”。
（3）張若虛《春江花月夜》中，詩人佇立江畔，仰望明月，思及宇宙生成、人類本源，不禁發(fā)出“？？”的困惑。發(fā)布：2024/12/19 22:0:1組卷：43引用：3難度：0.9
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