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人教版必修4《第3單元 思想方法與創(chuàng)新意識》2016年單元測試卷(安徽省六安市壽縣一中)
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試題詳情
文化是城市的生命,城市有了文化就有了生命,海派文化就是上海勃勃生氣和活力的源泉。海派文化從屬于中國古代的江南文化,而淵源于長江流域江浙的古吳越文化。上海話是典型海派文化的體現(xiàn),是中華民族文化富有特色的組成部分。某中學(xué)學(xué)生在以“上海話現(xiàn)狀及發(fā)展”為主題開展調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),上海話生存空間正在縮小,尤其是年幼的孩子,無論在學(xué)校還是在家里,無論參與學(xué)校活動還是小朋友間游戲,都講普通話,幾乎與上海話“絕緣”,甚至已不會講自己的方言了。
上海話的傳承遭遇“尷尬”。對此有人認(rèn)為,上海作為國際化大都市,應(yīng)擔(dān)負(fù)起弘揚中華文化的責(zé)任,沒必要保留海派文化。
你是否同意該觀點,運用“整體與部分”的知識加以評價。
【考點】
整體和部分辯證關(guān)系原理
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:8
引用:2
難度:0.3
相似題
1.
2019年2月18日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,發(fā)揮香港-深圳、廣州-佛山、澳門-珠海強強聯(lián)合的引領(lǐng)帶動作用,深化港深、澳珠合作,加快廣佛同城化建設(shè),提升整體實力和全球影響力,引領(lǐng)粵港澳大灣區(qū)深度參與國際合作。這一規(guī)劃反映的辯證法道理有( ?。?br />①合理利用部分之間的聯(lián)系,推動整體發(fā)展
②立足于事物的整體,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)
③重視外部聯(lián)系,發(fā)揮其對事物發(fā)展的決定性作用
④強調(diào)各部分的作用,用關(guān)鍵部分的發(fā)展統(tǒng)率整體
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.6
解析
2.
《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》指出,要發(fā)揮香港--深圳、廣州--佛山、澳門--珠海強強聯(lián)合的引領(lǐng)帶動作用,深化港深、澳珠合作,加快廣佛同城化建設(shè),提升整體實力和全球影響力,引領(lǐng)粵港澳大灣區(qū)深度參與國際合作。材料體現(xiàn)了( ?。?br />①合理利用部分之間的聯(lián)系能夠推動整體發(fā)展
②強化各部分的作用,用關(guān)鍵部分的發(fā)展統(tǒng)率整體
③重視外部聯(lián)系,發(fā)揮其對事物發(fā)展的決定性作用
④優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),實現(xiàn)整體功能最大化
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:15
引用:2
難度:0.5
解析
3.
《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,發(fā)揮香港-深圳、廣州-佛山、澳門-珠海強強聯(lián)合的引領(lǐng)帶動作用,深化港深、澳珠合作,加快廣佛同城化建設(shè),提升整體實力和全球影響力,引領(lǐng)粵港澳大灣區(qū)深度參與國際合作。這一規(guī)劃反映的辯證法道理有( )
①強化各部分的作用,用關(guān)鍵部分的發(fā)展統(tǒng)率整體
②合理利用部分之間的聯(lián)系,推動整體發(fā)展
③重視外部聯(lián)系,發(fā)揮其對事物發(fā)展的決定性作用
④優(yōu)化系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu),達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:8
引用:1
難度:0.7
解析
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