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人教版八年級上冊《第5單元 生物圈中的其他生物》2020年單元測試卷(1)
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試題詳情
某同學(xué)在探究“唾液對淀粉的消化作用”時,往1、2號試管中加入等量的漿糊;1號試管加入2毫升清水?dāng)嚢瑁?號試管加入2毫升唾液攪拌;然后把兩支試管放在大燒杯的溫水中10分鐘。然后分別向兩支試管中滴加2滴碘液。據(jù)題回答下列問題。
(1)試管中的漿糊是用
淀粉
淀粉
和清水調(diào)配而成的。
(2)大燒杯中溫水的水溫應(yīng)為
37
37
℃,目的是
模擬口腔內(nèi)的環(huán)境溫度
模擬口腔內(nèi)的環(huán)境溫度
。
(3)加碘后試管不變藍(lán)色,原因是唾液中的淀粉酶把淀粉分解成了
麥芽糖
麥芽糖
。淀粉的最終消化產(chǎn)物是
葡萄糖
葡萄糖
。
(4)設(shè)置1號試管的目的是
對照
對照
。
【考點(diǎn)】
探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化
.
【答案】
淀粉;37;模擬口腔內(nèi)的環(huán)境溫度;麥芽糖;葡萄糖;對照
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:10
引用:2
難度:0.4
相似題
1.
生物多樣性是漫長生物進(jìn)化的結(jié)果,下列關(guān)于生命起源與生物進(jìn)化,敘述正確的是( ?。?/h2>
A.米勒實驗證明了原始地球上能產(chǎn)生復(fù)雜的有機(jī)物
B.化石是研究生物進(jìn)化的唯一證據(jù)
C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素共同作用,導(dǎo)致了生物的進(jìn)化
D.人類的祖先是類人猿
發(fā)布:2024/11/7 17:0:2
組卷:23
引用:4
難度:0.5
解析
2.
下列關(guān)于生命的起源及實驗探索的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
A.原始生命誕生的搖籃是原始海洋
B.原始大氣的成分有甲烷、氨氣、氧氣、水蒸氣
C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)
D.米勒實驗證明了無機(jī)小分子可以合成有機(jī)小分子物質(zhì)
發(fā)布:2024/11/6 0:0:1
組卷:6
引用:3
難度:0.7
解析
3.
美國科學(xué)家米勒等人所做的模擬原始地球條件的實驗,支持了生命起源過程的( )
A.原始生命→原始單細(xì)胞生物
B.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子
C.有機(jī)大分子→原始生命
D.無機(jī)分子→有機(jī)小分子
發(fā)布:2024/11/2 6:30:2
組卷:198
引用:11
難度:0.5
解析
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