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“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜?!边@是唐朝詩人李嬌和朋友游瀘峰山,看到山上景色秀美、茂林修竹、古木參天、清風(fēng)徐來時隨口吟出的《風(fēng)》,除了詩名,全詩看不見“風(fēng)”字,但每一句都寫出了風(fēng)的力量,成為寫“風(fēng)”的千古名詩。詩人李嬌寫“風(fēng)”的成功(  )
①源于在發(fā)揮能動性的基礎(chǔ)上,深刻把握風(fēng)與葉、花、浪、竹的內(nèi)在規(guī)定性
②在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象,巧妙地找出了風(fēng)與葉、花、浪、竹的關(guān)聯(lián)
③注重了寫“風(fēng)”思路的多向性,從葉、花、浪、竹的意象中把握風(fēng)的特質(zhì)
④充分運(yùn)用了矛盾分析的方法,把風(fēng)的個性寓于葉、花、浪、竹的共性之中

【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:10難度:0.6
相似題
  • 1.習(xí)近平總書記明確指出,中國式現(xiàn)代化打破了“現(xiàn)代化=西方化”的迷思,展現(xiàn)了現(xiàn)代化的另一幅圖景,拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的路徑選擇,為人類對更好社會制度的探索提供了中國方案。這一論述體現(xiàn)的辯證法道理有( ?。?br />①把握矛盾的特殊性,才能夠找到解決中國具體問題的辦法
    ②普遍性與特殊性相互包含,要從中國式現(xiàn)代化找共同特征
    ③普遍性寓于特殊性中,中國式現(xiàn)代化為他國發(fā)展提供借鑒
    ④把握事物矛盾的普遍性,才能夠把不同質(zhì)的事物區(qū)別開來

    發(fā)布:2024/10/26 14:30:1組卷:52引用:7難度:0.6
  • 2.閱讀材料,完成下列要求。
    民主是豐富多彩的。民主是全人類的美好追求和共同價值,是各國人民的權(quán)利,而不是少數(shù)國家的專利。民主是歷史的、具體的、發(fā)展的,實(shí)現(xiàn)民主有多種方式,不可能千篇一律。習(xí)近平總書記深刻指出:“一個國家是不是民主,應(yīng)該由這個國家的人民來評判,而不應(yīng)該由外部少數(shù)人指手畫腳來評判。國際社會哪個國家是不是民主的,應(yīng)該由國際社會共同來評判,而不應(yīng)該由自以為是的少數(shù)國家來評判?!笔澜缟蠜]有定于一尊的制度模板,也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的民主模式,更不能想象突然就搬來一座政治制度上的“飛來峰”。我們要堅(jiān)定對中國特色社會主義政治制度的自信,堅(jiān)定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道路,把發(fā)展進(jìn)步的命運(yùn)牢牢掌握在自己手中。
    (1)結(jié)合材料,運(yùn)用“矛盾問題的精髓”的知識,談?wù)勀銓Α皩?shí)現(xiàn)民主有多種方式,不可能千篇一律”的認(rèn)識。
    (2)民主不是少數(shù)國家的專利,用單一的標(biāo)尺衡量世界豐富多彩的政治制度,用單調(diào)的眼光審視人類五彩繽紛的政治文明,本身就是不民主的。請為國際社會如何正確認(rèn)識對待不同的民主模式提兩條具體建議。

    發(fā)布:2024/10/23 6:0:3組卷:0引用:2難度:0.5
  • 3.2023年7月,國務(wù)院印發(fā)通知,要求在全國范圍內(nèi)和特定區(qū)域復(fù)制推廣第七批共24項(xiàng)自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),其中,“跨境人民幣全程電子繳稅”和“推廣知識產(chǎn)權(quán)海外侵權(quán)責(zé)任險”兩項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)源自廣東自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)。改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)推廣的哲學(xué)依據(jù)是( ?。?br />①要遵循從普遍到特殊再到普遍的認(rèn)識秩序
    ②任何事物都是普遍性與特殊性的對立統(tǒng)一
    ③特殊性寓于普遍性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來
    ④特殊性離不開普遍性,特殊性之中包含著普遍性

    發(fā)布:2024/10/19 9:0:1組卷:5引用:5難度:0.5
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