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試題詳情
分析文章的行文思路。
活動(dòng)1:說說《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》一文是如何梳理、概括中國(guó)古代宇宙結(jié)構(gòu)學(xué)說的發(fā)展過程的。
活動(dòng)2:《天文學(xué)上的曠世之爭(zhēng)》這篇文章上下文銜接自然,得益于過渡句的使用。請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,找出過渡句。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】活動(dòng)1:文章首先提出我國(guó)歷史上的渾蓋之爭(zhēng),總領(lǐng)全文;然后分別介紹了“天圓地方”說、宣夜說、蓋天說、渾天說四種天文學(xué)說,既而解說蓋天說和渾天說之間的論爭(zhēng);最后對(duì)這場(chǎng)論爭(zhēng)進(jìn)行評(píng)析,分析了這場(chǎng)論爭(zhēng)的影響、成果和特點(diǎn)、秉持的原則等。
活動(dòng)2:第2、3段之間,用“替代‘天圓地方’說的是宣夜說”一句進(jìn)行過渡;第7、8段之間,用“蓋天說在漢武帝時(shí)期遇到了渾天說的有力挑戰(zhàn)”一句過渡。第9段由“《太初歷》的制訂問題畫上了句號(hào),但由修訂《太初歷》所引發(fā)的渾蓋之爭(zhēng)卻拉開了帷幕”一句過渡到對(duì)“渾蓋之爭(zhēng)”的綜述。第10、11 段之間用“但是渾天說也有自己的軟肋”作為過渡;第12段開頭句“渾蓋雙方的激烈爭(zhēng)辯,引起了人們的關(guān)注”將綜述“渾蓋之爭(zhēng)”過渡到評(píng)析這場(chǎng)論爭(zhēng)。第15 段的開頭句“除了不以先驗(yàn)的哲學(xué)信念為依據(jù)判斷是非之外,渾蓋之爭(zhēng)在其他方面的表現(xiàn)也完全符合學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律”也是一個(gè)過渡句。
活動(dòng)2:第2、3段之間,用“替代‘天圓地方’說的是宣夜說”一句進(jìn)行過渡;第7、8段之間,用“蓋天說在漢武帝時(shí)期遇到了渾天說的有力挑戰(zhàn)”一句過渡。第9段由“《太初歷》的制訂問題畫上了句號(hào),但由修訂《太初歷》所引發(fā)的渾蓋之爭(zhēng)卻拉開了帷幕”一句過渡到對(duì)“渾蓋之爭(zhēng)”的綜述。第10、11 段之間用“但是渾天說也有自己的軟肋”作為過渡;第12段開頭句“渾蓋雙方的激烈爭(zhēng)辯,引起了人們的關(guān)注”將綜述“渾蓋之爭(zhēng)”過渡到評(píng)析這場(chǎng)論爭(zhēng)。第15 段的開頭句“除了不以先驗(yàn)的哲學(xué)信念為依據(jù)判斷是非之外,渾蓋之爭(zhēng)在其他方面的表現(xiàn)也完全符合學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律”也是一個(gè)過渡句。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:0難度:0.7
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1.閱讀下面的材料,完成后面的問題。
貞觀十七年,唐太宗李世民問諫議大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,當(dāng)時(shí)諫者十有余人。食器之間,何須苦諫?”
請(qǐng)引用《伶官傳序》中的某個(gè)觀點(diǎn)并結(jié)合自己的思考,簡(jiǎn)要回答唐太宗的這個(gè)問題。發(fā)布:2024/12/19 0:30:2組卷:12引用:3難度:0.6 -
2.下列各句對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/31 23:30:1組卷:15引用:5難度:0.8 -
3.下列與課文相關(guān)的文化文學(xué)常識(shí),表述不正確的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2024/12/19 17:30:2組卷:13引用:3難度:0.5