19世紀(jì)90年代，維新思想進(jìn)一步發(fā)展。作為這一時(shí)期的代表人物，康有為的維新思想與梁啟超相比，最顯著的特點(diǎn)是（　?。?/h1>

A．宣傳救亡圖存的道理	B．吸取西方政治啟蒙學(xué)說
C．抨擊封建專制思想	D．借用傳統(tǒng)學(xué)說鼓動革新

【考點(diǎn)】維新思想．

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：16難度：0.9

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2．嚴(yán)復(fù)認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動所采取的各項(xiàng)措施，雖“皆西洋以富以強(qiáng)之基，而自吾人行之，則淮橘為枳，若存若亡，不能實(shí)收其效”，其根本原因是“民力已墮，民智已卑，民德已薄”。據(jù)此可知，嚴(yán)復(fù)旨在（　?。?/h2>

A．說明洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因

B．進(jìn)行政治變革以求救亡圖存

C．指出洋務(wù)運(yùn)動阻礙中國近代化

D．強(qiáng)調(diào)提高國民素質(zhì)的重要性

發(fā)布：2024/11/17 14:30:2組卷：29引用：8難度：0.6

3．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，嚴(yán)復(fù)指出：“牛有牛之體，有牛之用；馬有馬之體，有馬之用……有牛之體則有負(fù)重之用；有馬之體則有致遠(yuǎn)之用。未聞以牛為體，以馬為用者也。進(jìn)而他指出“中學(xué)有中學(xué)之體用，西學(xué)有西學(xué)之體用，分之則并立，合之則兩亡?！边@一觀點(diǎn)旨在（　　）
A．為革命提供理論依據(jù) B．解釋實(shí)業(yè)救國的合理性
C．指出洋務(wù)運(yùn)動的弊端 D．宣傳變法改革挽救危機(jī)
發(fā)布：2024/10/19 0:0:1組卷：2引用：3難度：0.6
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A．為革命提供理論依據(jù)	B．解釋實(shí)業(yè)救國的合理性
C．指出洋務(wù)運(yùn)動的弊端	D．宣傳變法改革挽救危機(jī)