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閱讀,完成練習(xí)。
      第二天黃昏時(shí)候,牛郎翻過(guò)右邊的那座山,走到湖邊。湖面映著晚霞的余光,藍(lán)紫色的波紋晃晃蕩蕩。他聽(tīng)見(jiàn)有女子的笑聲,順著聲音看,果然有好些女子在湖里洗澡。他沿著湖邊走,沒(méi)幾步,就看見(jiàn)草地上放著好些衣裳,花花綠綠的,件件都那么漂亮。里頭果然有一件粉紅色的紗衣,他就拿起來(lái),轉(zhuǎn)身走進(jìn)樹(shù)林。
??他靜靜地聽(tīng)著,過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)女子們上岸的聲音。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)說(shuō):“不早了,咱們趕緊回去吧!咱們偷偷地回到人間來(lái),要是老人家知道了,不知道要怎么罰咱們呢!”過(guò)了一會(huì)兒,又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)說(shuō):“怎么,你們都走啦?難得來(lái)一趟,自由自在地洗個(gè)澡,也不多玩一會(huì)兒。——哎呀!我的衣裳哪兒去了?誰(shuí)瞧見(jiàn)我的衣裳啦?”
(1)填上合適的詞語(yǔ)。(四字詞語(yǔ))
漂亮
漂亮
的衣裳   
美麗
美麗
的湖面  
快樂(lè)
快樂(lè)
地玩耍
(2)讀一讀,完成練習(xí)。
選文第一自然段寫
牛郎去湖邊拿走了織女的紗衣
牛郎去湖邊拿走了織女的紗衣
。
選文第二自然段寫
上岸后織女發(fā)現(xiàn)自己的紗衣被拿走了
上岸后織女發(fā)現(xiàn)自己的紗衣被拿走了

(3)“里頭果然有一件粉紅色的紗衣,他就拿起來(lái),轉(zhuǎn)身走進(jìn)樹(shù)林?!本渲小肮弧崩斫庹_的一項(xiàng)是
A
A

A.與上文中老牛預(yù)料的一模一樣,非常神奇。
B.這粉紅色的紗衣太美了,讓牛郎感到很突然,驚訝!
C.這粉紅色的紗衣是紗衣中最漂亮的,牛郎感到很興奮。
D.粉紅色是所有衣服中最叫人感到溫暖的。
(4)第一個(gè)仙女說(shuō)的話中“老人家”指
B
B
。
A.宙斯
B.王母娘娘
C.玉皇大帝
D.太上老君
(5)對(duì)畫線句子理解正確的一項(xiàng)是
A
A

A.這句話是織女說(shuō)的,寫出了織女的可愛(ài)與活潑。
B.這句話不是織女說(shuō)的,寫出了她的天真爛漫。
C.這句話是織女說(shuō)的,寫出了織女天上的生活無(wú)拘無(wú)束,很浪漫。
D.這句話是織女說(shuō)的,寫出了織女衣服丟失后的驚慌失措。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】漂亮;美麗;快樂(lè);牛郎去湖邊拿走了織女的紗衣;上岸后織女發(fā)現(xiàn)自己的紗衣被拿走了;A;B;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/12 10:0:2組卷:54引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.讀新聞,完成練習(xí)。
    ??“神舟十三號(hào)”載人飛行任務(wù)期間,航天員有127種食物可以食用,如魚肉、魚香肉絲、宮保雞丁、鴿子肉、面包以及甜品等。“神舟十四號(hào)”載人飛行任務(wù)期間,航天員吃到的食物豐富,僅蔬菜類就有32種。
    (1)這則新聞主要講了
     
    。
    (2)小藝讀了這則新聞后,心想:太空中的面包放久了不會(huì)變硬嗎?她想了解相關(guān)知識(shí),可以“前往”《十萬(wàn)個(gè)為什么》的哪一站?
     

    A.自來(lái)水龍頭
    B.爐子
    C.餐桌和爐臺(tái)
    D.廚房鍋架

    發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:3引用:3難度:0.2
  • 2.閱讀天地。
    《觀潮》(節(jié)選)
    ??午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。
    ??那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸
     
    ,
     
    ,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵
     
    浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同
     
    ,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
    (1)按課文內(nèi)容填空。
    (2)這兩段文字按照
     
    的順序,從
     
     
    兩方面重點(diǎn)描寫了潮來(lái)時(shí)的景象,畫面感很強(qiáng),給人一種身臨其境的感覺(jué)。
    (3)文中畫線句子把浪潮比喻成
     
    ,這樣寫的好處:
     
    。
     
    猶如
     
     
    。(仿寫句子)
    (4)下面詩(shī)中哪兩句和短文一樣描寫出了潮來(lái)時(shí)的氣勢(shì)
     

    A.前兩句
    B.后兩句

    浪淘沙?其七
    八月濤聲吼地來(lái),頭高數(shù)丈觸山回。
    須臾卻入海門去,卷起沙堆似雪堆。

    發(fā)布:2025/3/5 1:30:5組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀
    “矮向日葵”外包裝說(shuō)明書名稱:葵花、向日葵。
    用途:切花、葵花子食用、榨油。
    特性:一年生草本花卉,性喜溫暖、高溫,吸肥性強(qiáng),任何土地皆可生長(zhǎng)。
    發(fā)芽適合溫度:22~30℃。
    生長(zhǎng)適合溫度:15~35℃。
    播種到開(kāi)花:55~65天。
    生產(chǎn)日期:2020年5月。
    種子保質(zhì)期:2年。
    種植要點(diǎn):種子點(diǎn)播深約1cm,覆土到看不到種子的程度,充分澆水,經(jīng)過(guò)57天即可發(fā)芽。等到苗木葉子有4~6片時(shí),就可以移植了。定植成活后即可施肥,并在根部培土,花蕾形成后宜多澆水。
    (1)矮向日葵是
     
    年生草本花卉。
    (2)根據(jù)“矮向日葵”外包裝說(shuō)明書的相關(guān)內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。
    ①小小明種的矮向日葵小苗已有4~6片葉子,可以移植了。
     

    ②清明過(guò)后日平均氣溫為15℃,可以種矮向日葵。
     

    ③小小明在植物園購(gòu)買了去年5月11日生產(chǎn)的矮向日葵種子,今年5月可以種。
     

    (3)小明對(duì)切小華說(shuō):“我6月1日種的矮向日葵種子,7月1日就可以開(kāi)花了?!毙∪A看了“矮向日葵”外包裝說(shuō)明書后,會(huì)對(duì)小明說(shuō)些什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/5 1:30:5組卷:5引用:1難度:0.5
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