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對(duì)外交流是一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力。閱讀下列材料,回答問題。
材料一  唐朝對(duì)外交往具有自己突出的特點(diǎn):對(duì)外交往的范圍更加廣泛,且具有持續(xù)性;對(duì)外交往的形式多種多樣,有使節(jié)來往、留學(xué)生、貿(mào)易交流、宗教往來等。唐朝頻繁的對(duì)外交往產(chǎn)生了巨大的影響,促進(jìn)了東亞、亞洲乃至世界文明的進(jìn)步。
——袁行霈《中華文明史》第三卷(1)根據(jù)材料一歸納唐朝對(duì)外交往的特點(diǎn)。列舉一例唐朝對(duì)外交往活躍的具體史實(shí)。
材料二 兩宋期間,絲綢之路被金、西夏等所阻,對(duì)外貿(mào)易只好集中在東南沿海的海路進(jìn)行。宋朝的海外貿(mào)易不僅在規(guī)模上遠(yuǎn)超過前朝,而且為政府取得了可觀的經(jīng)濟(jì)收益。宋朝因此增設(shè)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)管理和推廣海外貿(mào)易。
——杭侃《兩宋:在繁華中沉沒》(2)根據(jù)材料二回答宋朝對(duì)外貿(mào)易集中在海路的客觀原因。結(jié)合所學(xué)回答宋朝為推廣海外貿(mào)易設(shè)立的機(jī)構(gòu)名稱。
材料三  自清中葉開始,清朝實(shí)行限制貿(mào)易政策,在海上只有廣州一口對(duì)外通商……限制貿(mào)易政策的實(shí)施,給中國社會(huì)帶來很大的消極作用。它使中國失去對(duì)外貿(mào)易的主動(dòng)權(quán)和機(jī)遇,使中國人眼光受到局限,中外經(jīng)濟(jì)文化的交流基本斷絕,更拉大了中國與世界的距離。
(3)材料三反映清朝實(shí)行什么政策?根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出如何評(píng)價(jià)該政策?
(4)綜合以上三則材料,談?wù)勀銓?duì)對(duì)外交流的認(rèn)識(shí)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.近代中國最重要的啟蒙是國家觀念的變化。國家觀在兩個(gè)方面發(fā)生了根本性變化,一是外在性關(guān)系的變化,即傳統(tǒng)“天下觀”的破滅,二是內(nèi)在性的變化,即個(gè)人與國家關(guān)系的改變。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:1816年英國派阿美士德為特使來華,根本目的是想打開中國市場,建立外交關(guān)系。雙方因?yàn)槭欠窆虬荻鵂幷摬恍?。由于阿美士德拒絕跪拜,嘉慶帝給英國國王頒發(fā)“敕諭”一封,拒絕了通商要求。嘉慶帝給英國國王的“敕諭”中滿是“天朝”“萬國共主”“輸誠募化”“恭順之心”“傾心孝順”“來朝”“向化”等詞句。
    ——《兩岸新編中國近》(1)根據(jù)材料一,概括嘉慶帝的國家觀,并說說清政府對(duì)外關(guān)系的政策是什么。
    材料二:夫地球圓體,既無東西,何有中邊。同居覆載之中,奚必強(qiáng)分夷夏。如中國能自視為萬國之一,則彼公法中必不能獨(dú)缺中國,而我中國之法,亦可行于萬國。所謂彼教之來,即引我教之往,風(fēng)氣一開,沛然莫御。
    ——1875年鄭觀應(yīng)《論公法》(2)材料二相對(duì)于材料一而言國家觀發(fā)生了什么變化?分析此時(shí)國家觀發(fā)生變化的原因。
    材料三:國家觀的變化是和西學(xué)東漸分不開的。見下表。
    階段 翻譯人員 數(shù)量(不含純宗教類) 類別范圍
    第一階段
    1811-1842年
    西方傳教士 32種 歷史、地理、政治、經(jīng)濟(jì)
    第二階段
    1843-1860年
    西方傳教士為主,中國人以個(gè)人身份參與 105種 天文、地理、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)
    第三階段
    1861-1900年
    西譯中述,中西傳播機(jī)構(gòu)共存并進(jìn) 555種 社會(huì)科學(xué)123種,自然科學(xué)162種,應(yīng)用科學(xué)225種
    第四階段
    1901-1911年
    中國知識(shí)分子成為主流 1599種 社會(huì)科學(xué)占61%,自然科學(xué)占21%,應(yīng)用科學(xué)占11%
    (3)根據(jù)材料三,概括100年間西學(xué)東漸的主要變化。分析第三階段、第四階段類別范圍變化的原因。
    發(fā)布:2024/10/4 10:0:1組卷:17引用:1難度:0.5
  • 2.1864年,美國傳教士丁題良將其題譯的《萬國法原理》手稿呈送到總理衙門、在校訂手稿期間,普魯士與丹麥兩國因在華商船起了爭議,總理衙門根據(jù)《萬國法原理》提供的國際法知識(shí)妥善處理了該事件,驗(yàn)證了該書的價(jià)值,隨即散發(fā)了三百本給各省。這反映當(dāng)時(shí)( ?。?/div>
    發(fā)布:2024/10/18 20:0:1組卷:109引用:9難度:0.8
  • 3.閱讀材料,回答問題。
    材料一:《乾隆御制詩》中有“間年外城有人來,寧可求全關(guān)不開”。英國使臣馬戛爾尼說:“彼等以為茍不如此,則恐外人之交際頻繁,又礙于安謐,而各界人等之服從上命,以維持皇威于不墜,乃中國政府唯一不易之格言?!?br />——陳旭麓《近代中國社會(huì)的新陳代謝》(1)根據(jù)材料一,指出乾隆時(shí)期的對(duì)外政策。
    材料二:(19世紀(jì)60年代初)恭親王和文祥首先認(rèn)識(shí)到中西方接觸是不可避免的,并且可以通過謹(jǐn)慎的外交得到很大的好處。他們強(qiáng)烈地感到,西方列強(qiáng)通常能夠信守條約。
    ——費(fèi)正清《劍橋中國晚清史》(上卷)(2)材料二反映的清朝統(tǒng)治者的對(duì)外態(tài)度是什么?他們在實(shí)踐中是如何體現(xiàn)的?
    (3)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析清朝對(duì)外政策變化的原因。
    材料三:梁啟超說:李鴻章坐知有洋務(wù),而不知有國務(wù)……其于西國所以富強(qiáng)之原,茫乎未有聞焉,以為吾中國之政教文物風(fēng)俗,無一不優(yōu)于他國,所不及者,惟槍耳,炮耳,船耳,鐵路耳,機(jī)器耳。吾但學(xué)此,而洋務(wù)之能事畢矣。
    ——摘編自蔣廷戳《中國近代史》(4)據(jù)材料三,梁啟超認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的局限性是什么?
    (5)鑒于這一局限性,梁啟超等人發(fā)起了一場什么運(yùn)動(dòng)?
    發(fā)布:2024/10/2 6:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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