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2022-2023學年河南省鄭州市滎陽實驗高中高二(下)第一次月考政治試卷
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試題詳情
[加試題]民間藝術(shù)家洪某于2009年8月創(chuàng)作完成畫作《和諧共生十二》,并發(fā)表在貴州人民出版社出版的《福遠蠟染藝術(shù)》一書中。該作品借鑒了傳統(tǒng)蠟染藝術(shù)的特征,融合了作者自己的獨創(chuàng)構(gòu)思,描繪了一幅花、鳥共生的和諧圖景。2010年8月1日,洪某與鄧某簽訂《作品使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同》,約定某將該畫作的使用權(quán)(蠟染上使用除外)轉(zhuǎn)讓給鄧某。由鄧某維護受讓權(quán)利范圍內(nèi)的著作財產(chǎn)權(quán)。2011年10月甲公司為促銷針對旅游市場的禮品,擅自在其產(chǎn)品外包裝禮盒和產(chǎn)品手冊上截取了洪某的上述畫作的一部分加以使用。
結(jié)合材料,運用《生活中的法律常識>中的相關(guān)知識,回答下列問題。
(1)從著作權(quán)角度,說明本案中的甲公司侵犯了當事人的哪些權(quán)利。
(2)若當事人通過民事訴訟維權(quán),可提出哪些合理的訴訟請求?
【考點】
知識產(chǎn)權(quán)
;
公民的訴訟權(quán)利
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:6
引用:5
難度:0.2
相似題
1.
在法治體系日趨健全完善的當下,每一位知識產(chǎn)權(quán)的擁有者,都應(yīng)善于拿起法律的武器,捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益。2021年12月8日,“某網(wǎng)擅錄九旬教授論文”的話題沖上微博熱搜。這位教授的維權(quán)之舉取得成功,不僅是對廣大著作權(quán)人的一次喚醒和有效的普法行為,更是對運營商知而裝不知的有力回擊。材料表明( ?。?br />①作品發(fā)表權(quán)和著作財產(chǎn)權(quán)應(yīng)得到終身保護
②保護知識產(chǎn)權(quán)旨在激勵發(fā)明人的科技創(chuàng)新
③知識產(chǎn)權(quán)作為無形財產(chǎn)需要得到國家保護
④公民要增強維權(quán)意識,維護自身合法權(quán)益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
發(fā)布:2024/11/18 19:0:1
組卷:8
引用:6
難度:0.7
解析
2.
十年來,人民群眾對我國知識產(chǎn)權(quán)保護工作的滿意度不斷提高,知識產(chǎn)權(quán)保護意識不斷增強。下列有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的說法,正確的是( ?。?br />①小王發(fā)表了一篇署名文章,他人在個人學習中使用該文章侵犯了小王的著作人身權(quán)
②小楊自己的原創(chuàng)音樂作品,盡管沒有發(fā)表,但其著作財產(chǎn)權(quán)會一直受到法律的保護
③小孫獲得了某項技術(shù)創(chuàng)新的專利權(quán),該專利在限定時間內(nèi)能夠得到法律的有力保護
④小李擬將奧運五環(huán)申請為某產(chǎn)品的商標,按我國相關(guān)法律規(guī)定,該申請將不能獲批
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
發(fā)布:2024/11/16 18:0:1
組卷:74
引用:5
難度:0.6
解析
3.
非凡十年,我國科技創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權(quán)綜合實力顯著提升,知識產(chǎn)權(quán)激勵全社會創(chuàng)新創(chuàng)造更加有力,知識產(chǎn)權(quán)法律制度不斷完善,保護力度持續(xù)增強。以下各項,沒有違反知識產(chǎn)權(quán)保護要求的是( ?。?/h2>
A.某水果店未經(jīng)合法授權(quán),在其銷售的蘋果包裝上使用由新疆阿克蘇地區(qū)蘋果協(xié)會持有的“阿克蘇蘋果”商標
B.某蛋糕店在其制作銷售的蛋糕上擺放《海底小縱隊》中巴克隊長、皮醫(yī)生等卡通形象配件贈送客戶
C.全國初中一年級統(tǒng)編語文教材中,收錄根據(jù)劉慈欣同名小說改編的課文《帶上她的眼睛》
D.消防員王某、于某共同研發(fā)的“便攜式緊急撤離信號裝置”申請“外觀設(shè)計”專利,保護期20年
發(fā)布:2024/11/16 4:0:2
組卷:10
引用:1
難度:0.5
解析
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