閱讀下面這首詩，完成下面小題。
臨江仙?柳絮
薛寶釵
白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳塵？
萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風(fēng)憑借力，送我上青云。（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是 BB
A．“臨江仙”是詞牌名。最初的“詞”是指配合樂曲演唱的歌詞，不同的詞牌在字數(shù)、句數(shù)、平仄上都有不同的規(guī)定。
B．上片“白玉堂前春解舞”著力描寫了柳絮在白玉堂前隨風(fēng)飄揚飛舞的情狀，“東風(fēng)卷得均勻”卻流露出不得不委身于東風(fēng)的無奈。
C．“任他隨聚隨分”形象地寫出了薛寶釵“罕言寡語，人謂裝愚，安分隨時，自云守拙”的處事態(tài)度。
D．本詞巧妙地借柳絮之口委婉地道出薛寶釵青云平步的志向。全詞托物言志，句句詠物，處處有“我”，物性我形，水乳交融。
（2）下面詩句中，“柳絮”這一意象所表達的情感與其他三項不同的是 DD
A．難綰難留難挽撫，任揚任墜任摧欺?！獰o名氏《柳絮》
B．他家本是無情物，一向南飛又北飛。——唐 薛濤《柳絮》
C．慣惱東風(fēng)不定家，高樓長陌奈無涯?！?nbsp;韓琦《柳絮》
D．繚繞晴空似雪飛，悠揚不肯著塵泥?！?nbsp;朱淑真《柳絮》
（3）在大觀園最后一次詩會中，這首詞被眾人推選為獨占鰲頭的作品。薛寶釵在敘述其創(chuàng)作意圖時說過：“柳絮原是一件輕薄無根無絆的東西，然依我的主意，偏要把他說好了，才不落套?！薄安宦涮住奔床宦渌滋?，有不同于他人的立意。請結(jié)合具體詩句，分析本詞在立意上的“不落套”體現(xiàn)在哪里？
【答案】B；D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：3引用：3難度：0.5
相似題
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1．閱讀下面這首宋詞，完成題。
阮郎歸
歐陽修
南園春半踏青時，風(fēng)和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾募垂。秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
阮郎歸
趙彥端
歲寒堂下兩株梅，商量先后開。春前日繞一千回，花來春未來。
冰可斷，玉堪裁，寒空無暖埃。為君翻動臘前醅，酒醒香滿懷。（1）下列關(guān)于這兩首詞賞析正確的一項是
A.“花露重，草煙低”描繪出一幅凄冷幽暗的暮春之景。
B.“冰可斷，玉堪裁”寄托了詩人懷才不遇的悲愴情懷。
C.“雙燕歸”反襯詩人寂寞的心境，“香滿懷”飽含欣喜之情。
D.歐詞用語清麗，情思宛轉(zhuǎn)；趙詞不事雕琢，境界雄渾開闊。
（2）請賞析這兩首詞的畫線句在描景及情感方面的不同。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：4引用：3難度：0.6 -
2．閱讀下面這首唐詩，完成各小題。
桐竹贈張燕公
李伯魚
北竹青桐北，南桐綠竹南。
竹林君早愛，桐樹我初貪。
鳳棲桐不愧，鳳食竹何慚。
棲食更如此，余非鳳所堪。[注]《莊子?秋水》：“夫鵝鵝（神話傳說中與鳳同類的鳥）發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止，非練實（竹子開花后結(jié)的果實）不食，非醴泉不飲?！?br />（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.青桐和綠竹南一北相對，詩人見到后觸景生情，引發(fā)了感慨。
B.張燕公早就喜歡竹林，而詩人剛剛喜歡桐樹，兩人各有所愛。
C.能夠吸引鳳凰棲息和食用果實，青桐和綠竹沒有什么可慚愧的。
D.本詩語言平易，雖有用典但并不晦澀，而情感表達深摯懇切。
（2）詩人寫這首“桐竹”詩贈給張燕公，表達了怎樣的思想情感？請簡要分析。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：9引用：3難度：0.5 -
3．閱讀下面的詩歌，完成各題。
秋宿湘江遇雨
譚用之
江上陰云鎖夢魂，江邊深夜舞劉琨①。秋風(fēng)萬里芙蓉國，暮雨千家薜荔村。
鄉(xiāng)思不堪悲橘柚②，旅游誰肯重王孫。漁人相見不相問，長笛一聲歸島門。【注】①劉琨，劉琨，《晉書?祖逖傳》，記載過他和祖逖共被同寢、夜間聞雞起舞的故事。②橘柚，相傳“逾淮北而為枳”，由于生長之地不同而命運迥異，故《淮南子》說“橘柚有鄉(xiāng)”。
（1）下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A．首句起筆交代泊船湘江的處境，“鎖”寫出了陰云籠罩、暮雨將臨、孤舟受阻的情形，烘染出沉重的氣氛。
B．“江邊深夜舞劉琨”一句緊承首句所含之悵惘情緒，透露出詩人因行游受阻而生出悵然之情，只能深夜起舞。
C．詩的第三、四句境界壯闊，“芙蓉國”“薜荔村”極言芙蓉之盛，薜荔之多，生動形象。
D．湘江一帶，正是橘柚之鄉(xiāng)。詩人看見那累累碩果，不禁觸景生情，深感自己的境遇和那遠離江南生長在淮北的積相似。
（2）結(jié)合全詩，簡要分析這首詩表達了作者哪些復(fù)雜的思想感情？發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：7引用：2難度：0.6