閱讀下面材料，回答問題。
材料一：洋務(wù)運(yùn)動使中國在近代化道路上取得了一定的進(jìn)步。中國出現(xiàn)了近代教育、近代工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、通訊業(yè)等，也出現(xiàn)了擁有近代化裝備的海軍。盡管李鴻章等支持的初步近代化活動沒有達(dá)到預(yù)期目的，但是卻也逐漸加深了人們對近代世界的了解。隨著民族危機(jī)的加深，近代化的力量在中國日漸增長，他們著書立說、呼吁變法，并開展了一系列的近代化活動。
——摘編自姚傳德《中國近代化思潮：以東亞現(xiàn)代化為視角（1840-1900）》材料二：假使我是甲午到戊戌那個時(shí)代的人，親眼看見我們的國家被小小的日本打敗了，之后又要割地賠款，我們還不激昂慷慨想要救國嗎？……光緒也受了時(shí)局的刺激，于是頒布詔書：裁撤冗官冗員，允許官民上書言事；鼓勵私人興辦工礦企業(yè)，發(fā)展農(nóng)、工、商業(yè)，改革財(cái)政，編制國家預(yù)算……
——蔣廷黻《中國近代史》材料三：竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法、開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也?！⑿袘椃ǎ箝_國會，以庶政與國民共之……則中國之治強(qiáng)，可計(jì)日待也。
——康有為《請定立憲開國會折》（1）材料中提到“擁有近代化裝備的海軍”，請指出清政府在甲午中日戰(zhàn)爭中全軍覆沒的艦隊(duì)。
（2）閱讀以上材料提煉一個觀點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識加以論述。（要求觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚）
（3）據(jù)材料指出，光緒進(jìn)行了怎樣的救國努力？指出光緒帝的詔書中有助于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施。
（4）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出戊戌變法與洋務(wù)運(yùn)動相比，兩者向西方學(xué)習(xí)的主張有何不同？