材料一：
《動(dòng)物素描》搶購(gòu)價(jià)￥12.40（定價(jià)48）
★購(gòu)買《動(dòng)物素描》可用優(yōu)惠價(jià)加購(gòu)以下任意一件商品，不可多選。
材料二：
??《動(dòng)物素描》是18世紀(jì)法國(guó)著名博物學(xué)家、進(jìn)化思想的先驅(qū)者布封的得意之作。布封不僅是自然科學(xué)領(lǐng)域的巨匠，也是一位優(yōu)秀的散文作家。他的文章極具清新和諧的古典風(fēng)格，作品《松鼠》還被選入小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書中。布封并不是只客觀描述動(dòng)物們的生活習(xí)性和特征，而是帶著親切的感情，饒有興趣地為動(dòng)物們畫像，讀來趣味盎然。《動(dòng)物素描》這本書不僅是智慧的科普讀物，也是優(yōu)美的文學(xué)珍品。
（1）判斷下列說法是否正確。
①《動(dòng)物素描》的作者是法國(guó)著名博物學(xué)家、進(jìn)化思想的先驅(qū)者、優(yōu)秀的散文作家布封。 √√
②布封的《動(dòng)物素描》客觀描述了動(dòng)物們的生活習(xí)性和特征，不帶任何感情。 ××
③我們學(xué)過的課文《松鼠》就是布封的作品。 √√
（2）你的同桌想花22.3元錢在材料一的網(wǎng)站上購(gòu)買兩本書，選出以下組合不能實(shí)現(xiàn)的一項(xiàng)。 CC
A.《動(dòng)物素描》+《小學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》
B.《動(dòng)物素描》+《八十天環(huán)游地球》
C.《小學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)手冊(cè)》+《八十天環(huán)游地球》
（3）請(qǐng)結(jié)合上述材料把《動(dòng)物素描》推薦給同學(xué)們，寫出兩條推薦理由。
①布封不僅是自然科學(xué)領(lǐng)域的巨匠，還是一位優(yōu)秀的散文作家，各種動(dòng)物經(jīng)過他的手描繪出來都能栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前，讓人有種身臨其境的感覺。布封不僅是自然科學(xué)領(lǐng)域的巨匠，還是一位優(yōu)秀的散文作家，各種動(dòng)物經(jīng)過他的手描繪出來都能栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前，讓人有種身臨其境的感覺。
②這本書不僅是智慧的科普讀物，也是優(yōu)美的文學(xué)珍品。這本書不僅是智慧的科普讀物，也是優(yōu)美的文學(xué)珍品。
【答案】√；×；√；C；布封不僅是自然科學(xué)領(lǐng)域的巨匠，還是一位優(yōu)秀的散文作家，各種動(dòng)物經(jīng)過他的手描繪出來都能栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前，讓人有種身臨其境的感覺。；這本書不僅是智慧的科普讀物，也是優(yōu)美的文學(xué)珍品。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀
??【材料一】中國(guó)航天器的命名，與渴望探索宇宙的古人遙相呼應(yīng)。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名叫“北斗”，古時(shí)人們用北斗七星來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時(shí)辰，用“北斗”衛(wèi)星來定位恰如其分；載人飛船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又諧音“神州”，寄托著中國(guó)騰飛的美好希冀……
??【材料二】方便面是人們非常熟悉的食品，方便面配料包中的脫水蔬菜來自航天技術(shù)。最初是美國(guó)航天局為了讓航天員能在太空中吃到蔬菜，以補(bǔ)充維生素等營(yíng)養(yǎng)成分，研究開發(fā)了脫水蔬菜技術(shù)。該技術(shù)幾乎能去除蔬菜中的全部水分，使蔬菜保質(zhì)更久。還有“記憶海綿”“尿不濕”“耳溫計(jì)”……在我們生活中，航天技術(shù)的蹤跡已經(jīng)隨處可見。
??【材料三】30 年來，為了載人航天工程的成功，廣大科技人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)：有的人為了工作的及時(shí)、方便，將鋪蓋搬到工廠車間；有的人積勞成疾；有的風(fēng)華正茂的年輕人白發(fā)早生；有的人甚至為此付出了全部心血與生命，卻未能等到成功的那一天……
（1）讀了以上三則材料，我從、和航天人的工作狀態(tài)三個(gè)方面對(duì)航天知識(shí)有了更多了解。
（2）請(qǐng)你根據(jù)【材料一】的介紹，結(jié)合讀過的《中國(guó)神話故事》，把下列航天項(xiàng)目和名字用直線連起來。
（3）結(jié)合三則材料，判斷下列說法是否正確，在括號(hào)中用“√”或“×”表示。月球探測(cè)工程 “夸父” 火星探測(cè)車 “嫦娥” 太陽(yáng)監(jiān)測(cè)計(jì)劃 “祝融”
①中國(guó)航天器的命名顯示了中華民族燦爛的文化和悠久的歷史。
②參與中國(guó)航天工程的只有科技人員和飛向太空的宇航員。
③我們可以用“無私奉獻(xiàn)、精忠報(bào)國(guó)”來形容中國(guó)航天人。
（4）【材料二】中“該技術(shù)幾乎能去除蔬菜中的全部水分”，把“幾乎”一詞去掉可以嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：25引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下面三個(gè)精彩的打虎場(chǎng)面，完成表格。
??[A]左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。
??[B]那老虎朝他一撲，他不慌不忙，趁著那老虎的勢(shì)力，手起一刀，正中那老虎領(lǐng)下。那大蟲不曾再展再步，一者護(hù)那疼痛，二者傷著他那氣管。那大蟲退不夠五七步，只聽得響一聲，如倒半壁山，登時(shí)間死在巖下。
??[C]你看他拽開步，迎著猛虎，道聲：“業(yè)畜！哪里去！”那只虎蹲著：身，伏在塵埃，動(dòng)也不敢動(dòng)，卻被他照頭一棒，就打得腦漿迸萬點(diǎn)桃紅，牙齒噴幾珠玉塊。
《西游記》中很多的人物和情節(jié)都會(huì)給我們帶來一些啟示，請(qǐng)選擇一個(gè)人物或情節(jié)，結(jié)合你的閱讀經(jīng)歷談?wù)勀愕淖x后感受。語(yǔ)段 作者及出處（名著） 打虎英雄 與人物相關(guān)的另一故事情
節(jié)[A] 武松 [B] 元夜鬧東京 [C] 吳承恩《西游記》 發(fā)布：2025/3/4 5:0:2組卷：0引用：1難度：0.5 -
3．閱讀酸奶資料卡片，完成練習(xí)。
（1）這種酸奶的品牌名字是
A.風(fēng)味酸牛奶
B.蒙牛
C.你的夢(mèng)想
D.認(rèn)養(yǎng)一頭牛
（2）這種酸奶的產(chǎn)地是
A.保加利亞
B.內(nèi)蒙古
C.杭州
D.法國(guó)
（3）如果這種酸奶的生產(chǎn)日期是2020年12月5日，以下過了保質(zhì)期的時(shí)間是
A.2020年12月30日
B.2021年6月1日
C.2021年5月5日
D.2021年6月5日
（4）下列說法不正確的一項(xiàng)是
A.這種酸奶總共只有四種配料，其中一種是保加利亞乳桿菌。
B.標(biāo)簽上的“ADOPTACOW”最有可能是“認(rèn)養(yǎng)一頭?！钡挠⑽纳虡?biāo)。
C.該產(chǎn)品濃稠，喝完展開四角擠壓的目的是不浪費(fèi)。
D.該產(chǎn)品存放在25℃以上的環(huán)境里容易變質(zhì)。發(fā)布：2025/3/4 3:0:1組卷：6引用：1難度：0.7