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勞動(dòng)可以樹德、可以強(qiáng)體、可以育美,具有綜合育人價(jià)值。勞動(dòng)教育是新時(shí)期黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容。2020年3月,中央提出全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育,開設(shè)勞動(dòng)課程。加強(qiáng)勞動(dòng)教育( ?。?br />①能提升國(guó)民綜合素質(zhì),傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)
②有助于在勞動(dòng)中塑造學(xué)生的健全人格
③是因?yàn)閯趧?dòng)精神是永恒不變的,具有穩(wěn)定性的
④是基于教育決定文化發(fā)展方向

【答案】A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:6難度:0.6
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  • 1.勞動(dòng)沒有高低貴賤之分,任何一份職業(yè)都很光榮。廣大勞動(dòng)群眾要立足本職崗位誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)。無論從事什么勞動(dòng),都要干一行、愛一行、鉆一行。在工廠車間,精心打磨每一個(gè)零部件,生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在田間地頭,就要精心耕作,努力贏得豐收。在商場(chǎng)店鋪,就要笑迎天下客,童叟無欺,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只要踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng),在平凡崗位上也能干出不平凡的業(yè)績(jī)。上述論斷主要強(qiáng)調(diào)的是要弘揚(yáng)( ?。?br />①勞動(dòng)精神
    ②創(chuàng)新精神
    ③工匠精神
    ④企業(yè)家精神

    發(fā)布:2024/11/3 6:0:1組卷:10引用:4難度:0.6
  • 2.從新中國(guó)建立初期的“鐵人”王進(jìn)喜、“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙龋礁母镩_放時(shí)期的“知識(shí)工人”鄧建軍、“白衣圣人”吳登云,再到新時(shí)代的“走鋼絲的高空醫(yī)生”陳國(guó)信、“大國(guó)工匠”管延安……習(xí)近平總書記指出,全社會(huì)要弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚。之所以弘揚(yáng)勞模精神和勞動(dòng)精神,是因?yàn)椋ā 。?br />①勞動(dòng)模范的社會(huì)地位高于普通勞動(dòng)者
    ②勞動(dòng)是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉
    ③勞模精神和勞動(dòng)精神是寶貴的精神財(cái)富
    ④勞動(dòng)精神是鼓舞人民奮進(jìn)的物質(zhì)動(dòng)力

    發(fā)布:2024/11/1 9:0:2組卷:7引用:1難度:0.6
  • 3.勞動(dòng)模范是勞動(dòng)群眾的杰出代表,是最美的勞動(dòng)者。講好勞模故事,弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,旨在(  )
    ①營(yíng)造勞動(dòng)最光榮、最崇高、最偉大的社會(huì)風(fēng)尚
    ②樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀
    ③論證勞動(dòng)是人類社會(huì)的本質(zhì)活動(dòng)
    ④說明勞動(dòng)是物質(zhì)財(cái)富和價(jià)值的源泉

    發(fā)布:2024/11/14 8:30:2組卷:5引用:1難度:0.6
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