閱讀材料，完成下列要求。
材料一：腓力二世重視教育，他給12歲的長(zhǎng)子亞歷山大聘請(qǐng)了希臘著名學(xué)者亞里士多德為老師，學(xué)習(xí)哲學(xué)、數(shù)學(xué)、邏輯、藝術(shù)等各方面的知識(shí)。腓力二世死后，亞歷山火于公元前336年繼位稱(chēng)王。在此后的13年中，他不但成為全希臘的領(lǐng)導(dǎo)者，更征殿了波斯，建立了史無(wú)前例的大帝國(guó)。他和他的繼承者在東方的土地上建立了300多座希臘城市，這些希臘城市幾乎都在底格里斯河以東，是希臘化世界東部的中樞。在每一座城市中都建有希臘式的劇場(chǎng)和體育場(chǎng)，而希臘的巡回演出劇團(tuán)則定期在這些城市的劇場(chǎng)中上演希臘的悲劇和喜劇。他的部將塞玻古繼承了亞歷山大的政策，鼓勵(lì)文化研究，在亞歷山大城創(chuàng)建專(zhuān)門(mén)收藏文化典籍的繆斯宮，這就是人類(lèi)歷史上最早的博物館。
——摘編自趙林《西方文化概論》等材料二：在伊薩斯之戰(zhàn)后，亞歷山大集中精力鞏固和整頓新征服的地方，接著揮軍南下，不戰(zhàn)而取埃及。他把埃及分為兩個(gè)省，任命埃及人為省長(zhǎng)，任命馬其頓人為駐守埃及的海陸軍指揮官，自己成了有絕對(duì)權(quán)威的法老，是神的化身。他采用分權(quán)的策略，任命多人負(fù)責(zé)埃及軍政及民政事務(wù)，因?yàn)樗J(rèn)為把全埃及委托給一個(gè)人掌握是不妥當(dāng)?shù)摹?br />——色諾芬《遠(yuǎn)征記》卷三（1）根據(jù)材料一，概述亞歷山大在傳播希臘文化中所起的作用。
（2）根據(jù)材料二，概括亞歷山大對(duì)埃及進(jìn)行統(tǒng)治的特點(diǎn)，分析帝國(guó)建立所產(chǎn)生的政治影響。?