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我的妹妹
我的妹妹
??①我愛我的妹妹,我在騎行的路上一想起她,就不由自主地笑起來。
??②妹妹小蓬十一歲,讀小學四年級。她放學回家第一件事就是直奔飲水機,仰著頭把一杯杯水喝掉,你和她說話她也不理,一只手揮動著讓你不要打擾她。她喝完水用手抹抹嘴巴,就會攏起頭發(fā)讓看她額頭上的汗,有時還要拉起我的手讓我摸一摸她濕漉漉的頭發(fā)。然后,她把書包往沙發(fā)上一扔,才開話匣子:“今天真是慘啊,我們小組的‘胡大蟲’又忘記戴紅領巾了,我把我的備用紅領巾借給他,結果被大隊輔導員俘獲,我們小組被活生生地扣了二分呀!天啊,那可是二分呀!我們小組要再做兩件好人好事才能補回來……”妹妹是小組長,書包里總是放兩張紅領巾,隨時準備借給小組里的糊涂蟲們,她每天都絞盡腦汁為小組的榮譽而戰(zhàn)?!案?,你怎么不說話?哥,你聽見我說話了嗎?哥,你不覺得我們小組很慘嗎?”突然把聲音提得更高,“彭大蓬,我在和你說話呢!你怎么連點兒同情心都沒有?”我笑了,眼淚都笑出來了。我背過身去說:“你們小組真是太慘了,簡直慘不忍睹……嗚嗚嗚……”妹妹就會沖上來打我——當然也不會真打,就是惡狠狠地舉著拳頭在我眼前晃來晃去,常常突然就轉(zhuǎn)移了目標
。
“咦,哥,你的頭發(fā)可又長了,這要是在我們小組,我早動員剪掉了,咔咔咔……”她的兩根手指做成剪刀狀,在我的頭發(fā)里一陣亂剪,把我弄得難看又難受。我腦袋一閃,她卻一下看到了我臉上的一顆青春痘,于是大叫起來:“啊,哥,痘痘!快讓我來幫你擠出來吧!”她幫我擠過一回青春痘,她兩只小手一用力,噗的一聲痘痘出來了,臉上平了,她拍著手說:“太爽了,真是痛快呀!”從那之后,她一看到我臉上長了新青春痘,就會追著我擠。但現(xiàn)在我不想讓她擠,我把頭扭向一邊躲著她,有點兒生氣了。她兩手仍然舉著,對我叫:“哥,為什么不讓我擠呀?是不是你要自己擠?你也太自私了吧
!”她的邏輯都要把我氣樂了,但我忍住沒樂,說道:“這個痘痘還沒熟,等它熟透了才能擠!”“為什么呀?”“如果沒熟透就擠,痘痘就會下崽兒,臉上的痘痘就會越來越多,擠也擠不完,哥的臉就變成大麻子臉了?!薄?bdo class="mathjye-underline" abs_visibility="true">哦,原來是這樣?!彼咽直车搅松砗?,臉上現(xiàn)出慚愧又很不安的表情,“哥,那你先慢慢養(yǎng)著它,讓它熟透了我再幫你擠!”我點點頭,她就高興了,轉(zhuǎn)身跑到沙發(fā)旁提起書包,到房間里寫作業(yè)去了。
??③妹妹各方面很優(yōu)秀,在家里說話也有底氣。我的成績一直中等,從來沒有好到哪里去,但我自己還算滿意。爸爸媽媽總說我不求上進,將來一事無成,并教育妹妹不要向我學,妹妹總是為我據(jù)理力爭。我親眼看到她在客廳里,臉紅脖子粗地沖爸爸媽媽喊:“你們不要總這樣說我哥好不好?人各有志,他的學習成績雖然不是最好,但他胸懷大志——他要騎行全國,周游世界。他是最棒的男子漢!你們懂嗎?”我那天正好從外面進屋,爸爸媽媽都突然轉(zhuǎn)過頭去不說話,妹妹的眼淚在眼眶里閃爍——讓我一想起來就感動得要哭。
??④我非常慶幸有這樣一個好妹妹。她的存在,就是溫暖的存在,就是幸福的存在,就是陽光、空氣和水的存在,就是昨天、今天和明天的存在。我相信,如果沒有妹妹,我的騎行夢想就不能這么順利地實現(xiàn)。
(選自謝華良《騎行少年》,有刪改)(1)讀文章,理解下面詞語的意思。
①不由自主:
指自己不能控制自己,身體或行動自然不受大腦控制。
指自己不能控制自己,身體或行動自然不受大腦控制。

②據(jù)理力爭:
根據(jù)道理或理由,堅決維護自己的合法權益或觀點等。
根據(jù)道理或理由,堅決維護自己的合法權益或觀點等。

(2)請在橫線上打上正確的標點符號。
妹妹就會沖上來打我——當然也不會真打,就是惡狠狠地舉著拳頭在我眼前晃來晃去,常常突然就轉(zhuǎn)移了目標
。
“咦,哥,你的頭發(fā)可又長了,這要是在我們小組,我早動員剪掉了,咔咔咔……”
(3)句子中加點的字可以去掉嗎?表達效果有什么不同?
“哥,為什么不讓我擠?是不是你要自己擠?你也太自私了吧!”
不可以去掉?!把健笔菄@詞,表示驚異,表現(xiàn)出了妹妹的活潑天真,去掉“呀”就沒有這樣的效果了。
不可以去掉?!把健笔菄@詞,表示驚異,表現(xiàn)出了妹妹的活潑天真,去掉“呀”就沒有這樣的效果了。

(4)文章第②段主要寫了放學回家后發(fā)生在我和妹妹之間的哪三件事情?請以列小標題的方式寫出來。
講述借紅領巾被扣分
講述借紅領巾被扣分
、
假裝剪頭發(fā)
假裝剪頭發(fā)
、
想替哥擠痘
想替哥擠痘
。
(5)請給短文擬題目
我的妹妹
我的妹妹

(6)讀文中第②③段畫“____”的語句,體會到妹妹有
集體榮譽感強
集體榮譽感強
、
天真
天真
愛哥哥
愛哥哥
的特點。
(7)你對文中第④段畫“~~~~”的句子的理解是
如果沒有妹妹,我的騎行夢想就不能這么順利地實現(xiàn),妹妹對“我”非常重要性,她的純真、善良、懂事,是“我”堅持騎行的精神支柱
如果沒有妹妹,我的騎行夢想就不能這么順利地實現(xiàn),妹妹對“我”非常重要性,她的純真、善良、懂事,是“我”堅持騎行的精神支柱
。
(8)讀完文章,你一定還有疑問。請你提出一個問題,寫在橫線上。
為什么說非常慶幸有這樣一個好妹妹?
為什么說非常慶幸有這樣一個好妹妹?

【答案】我的妹妹;。;指自己不能控制自己,身體或行動自然不受大腦控制。;根據(jù)道理或理由,堅決維護自己的合法權益或觀點等。;。;不可以去掉?!把健笔菄@詞,表示驚異,表現(xiàn)出了妹妹的活潑天真,去掉“呀”就沒有這樣的效果了。;講述借紅領巾被扣分;假裝剪頭發(fā);想替哥擠痘;我的妹妹;集體榮譽感強;天真;愛哥哥;如果沒有妹妹,我的騎行夢想就不能這么順利地實現(xiàn),妹妹對“我”非常重要性,她的純真、善良、懂事,是“我”堅持騎行的精神支柱;為什么說非常慶幸有這樣一個好妹妹?
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:39引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.刷子李  (馮驥才)       ①刷子李專干粉刷一行。他要是給您刷好一間屋子,屋里什么都不用放,單坐著,就如同升天一般美。最讓人叫絕的是,他刷漿時必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點。別不信!他還給自己立下一個規(guī)矩,只要身上有白點,白刷不要錢。
          ②這是傳說。人信也不會全信。行外的沒見過的不信,行內(nèi)的生氣愣說不信。
          ③一年的一天,刷子李收個徒弟叫曹小三。當徒弟的開頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽說過師傅那手絕活,一直半信半疑,這回非要親眼瞧瞧。
          ④那一天,頭一次跟師傅出去干活,到鎮(zhèn)南道給姓李的人家新造的樓房刷漿。到了那兒,刷子李跟管事的人一談,才知道師傅派頭十足。照他的規(guī)矩一天只刷一間屋子。這樓房有九間屋,得刷九天。干活前,他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開,果然一身黑衣黑褲,一雙黑布鞋。穿上這身黑,就像跟地上一桶白漿較上了勁。
          ⑤一間房子,一個屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時勻勻?qū)崒嵰坏腊?,白得透亮,白得清爽。有人說這蘸漿的手法有高招,有人說這調(diào)漿的配料有秘方。曹小三哪里看得出來?只見師傅的手臂悠然擺來,悠然擺去,如同伴著鼓點,和著琴音,每一擺刷,那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”地清脆一響,極是好聽。啪啪聲里,一道道漿,銜接得天衣無縫,刷過去的墻面,真好比平平整整打開一面雪白的屏障??墒遣苄∪铌P心的還是刷子李身上到底有沒有白點。
          ⑥刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一大會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點煙的機會,拿目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點也沒發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。
          ⑦當刷子李刷完最后一面墻,坐下來,曹小三給他點煙時,竟然瞧見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點,黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了!師傅露餡了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。
          ⑧這時候,刷子李忽然朝他說話:“小三,你看見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假,名氣有詐,是吧。傻小子,你再仔細瞧瞧吧--”
          ⑨說著,刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提,那白點即刻沒了,再一松手,白點又出現(xiàn),奇了!他湊上臉用神再瞧,那白點原是一個小洞!剛才抽煙時不小心燒的。里邊的白襯褲從小洞透出來,看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣!
          ⑩刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學本事吧!”
    ?曹小三學徒的頭一天,見到聽到學到的,恐怕別人一輩子也不一定明白呢。
    (1)“刷子李”這個稱號透露了這樣的信息:
     
     
    ;他和曹小三兩人是
     
    關系。
    (2)“好好學本事吧”中“本事”的意思是
     
    ,刷子李值得曹小三學的“本事”是
     
    。
    (3)刷子李不愧是一位技藝高超的奇人,文中哪些方面寫出了他的奇?請作簡要概括。
     
     ②
     
      ③
     

    (4)這篇文章寫了曹小三的心理變化,經(jīng)過學徒頭一天的看、聽,他對師傅那手絕活由開始的
     
    ,終于變得
     
    。文章的主角是刷子李,寫曹小三的表現(xiàn),作用是
     
    。
    (5)“曹小三學徒頭一天,見到、聽到、學到的,恐怕別人一輩子也未能明白呢?!蹦阏J為曹小三學徒頭一天究竟明白了什么?
     

    發(fā)布:2024/11/4 20:30:1組卷:185引用:2難度:0.8
  • 2.閱讀。
    修車師傅       ①家對面有個露天修車鋪,修車師傅是個聾啞人。雖然我每天上學放學都經(jīng)過這個修車鋪,但是我從來沒有正眼瞧過他。在我眼里他如同街邊的枯樹,路邊的殘草。
          ②一個冬天的傍晚,寒風呼嘯?!斑诉恕?,我聽見敲門聲,打開門一看,只見門口站著個衣服又臟又破的人,他的臉上手上沾滿油灰——正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的“啊啊”的聲音。我怎么也弄不明白他的意思,心里有些害怕,趕緊關上門。隔著門,我聽見他又敲響了鄰居家的門。
          ③晚上,爸爸突然想起,中午他把自行車推到修車鋪修理,到現(xiàn)在還沒有取回來。我想起修車師傅來敲門的情景,恍然大悟,他在一家一戶地尋找車主??!我和爸爸跑到修車鋪,只見黑暗中那位修車師傅正在凜冽的寒風中,搓著雙手,跺著雙腳,不時地往手上哈氣,他的旁邊就停著爸爸的自行車。他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙,塞進爸爸手中。爸爸緊握修車師傅的手說:“真是太謝謝你了!您把車鎖上就可以回家了呀!”修車師傅仿佛聽懂了爸爸的意思,用凍僵了的手從口袋里摸出筆,在手心里哆嗦地寫了幾個字:怕你晚上用車。
    ??④我的眼睛有些濕潤,想到他挨家挨戶尋找車主的情形,想到他在刺骨的寒風中久久等待車主的畫面,他在我心中的形象突然高大起來。寒風依然凜冽,回頭望去,他卻像蒼翠、高潔的松柏屹立在街頭。
    (1)用“       ”畫出一處對修車師傅的外貌描寫。
    (2)第②段“他焦急地用手不停地比畫著,嘴里發(fā)出急促的‘啊啊’的聲音”。修車師傅“焦急”是因為
     

    (3)第③段畫“             ”的句子是對修車師傅的
     
    描寫,說明修車師傅在寒風中感到很
     
    ,但是他依然為了
     
    而沒有離開。
    (4)文中多次描寫凜冽的寒風,對其作用理解最恰當?shù)囊豁検?
     
    。
    A.渲染爸爸著急用車的心情
    B.襯托修車師傅的形象
    C.象征街坊四鄰冷漠的心
    D.只是交代故事發(fā)生的時間
    (5)結合短文內(nèi)容,說說修車師傅是個怎樣的人。

    發(fā)布:2024/11/5 18:30:2組卷:222引用:3難度:0.5
  • 3.語言的魅力       在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立了一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”不用說,他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,便揚長而去。
          這天中午,法國著名詩人讓?彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?”
    “唉!”那盲老人回答,“我,我什么也沒有得到?!蹦樕系纳袂榉浅1瘋?。
          讓?彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個字,就匆匆地離去了。
          晚上,讓?彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個盲老人下午的收入情況,那盲老人笑著對詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓?彼浩勒聽了,摸著胡子滿意地笑了。
     
    我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,那藍天白云,那綠樹紅花,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢?
    (1)聯(lián)系上下文,在橫線上填上合適的語句。
    (2)用橫線畫出文中的一個反問句,并將其改成陳述句。
    (3)法國詩人讓?彼浩勒在木牌上添上了幾個字,使人們對這位
     
    、
     
    、
     
    的老人產(chǎn)生了
     
    ,既幫助了老人,又讓我們體會到了語言的
     

    (4)讀了短文,你有什么感想?

    發(fā)布:2024/11/4 19:0:2組卷:114引用:4難度:0.7
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