當(dāng)前位置：試題詳情

課內(nèi)閱讀。
丁  五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕，
乙  八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
丙  敖包會(huì)上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；
甲  手捧哈達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。
乙丙  東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
五千年文化植根在我們心田。
丁  我們銘記著中華母親的功德，
更不忘她承受的千災(zāi)百難。
黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，
長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙  ?。∈瞧咴碌男腔?，南湖的航船，
讓東方雄獅從噩夢(mèng)中奮起。
甲  先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，
神州才露出青春的笑臉，
乙“春天的故事”響徹大江南北，
中華?。≌归_(kāi)了嶄新的畫卷。
（1）“東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。”這句詩(shī)在全文中起什么作用？
承上啟下的作用。
承上啟下的作用。

（2）“黃河纖夫拉不直問(wèn)號(hào)般的身軀，長(zhǎng)城的古磚擋不住洋炮的彈片。”這句詩(shī)中選擇的兩個(gè)典型事例說(shuō)明了什么？
這句詩(shī)說(shuō)明祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化，這些歷史和文化哺育了我們。
這句詩(shī)說(shuō)明祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化，這些歷史和文化哺育了我們。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析．

【答案】承上啟下的作用。；這句詩(shī)說(shuō)明祖國(guó)有著悠久的歷史，燦爛的文化，這些歷史和文化哺育了我們。

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

當(dāng)前模式為游客模式，立即登錄查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載

發(fā)布：2024/11/4 8:0:2組卷：0引用：1難度：0.8

相似題

1．課內(nèi)閱讀。
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊欣然怒放；下午五點(diǎn)，紫茉莉蘇醒過(guò)來(lái)；月光花在七點(diǎn)左右舒展開(kāi)自己的花瓣；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……
（1）借助關(guān)鍵語(yǔ)句概括這段話的大意。

（2）根據(jù)課文內(nèi)容編排花鐘。

①

②

③

④

（3）如果把這段描述花開(kāi)的句子全換成“什么時(shí)候，什么花開(kāi)了”的句式，比如“凌晨四點(diǎn)，牽?；ㄩ_(kāi)了，下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊開(kāi)了……”，好不好？為什么？

發(fā)布：2024/11/5 18:0:2組卷：40引用：3難度：0.8
解析
2．課內(nèi)閱讀。
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。
（1）這段話寫出了燕子

。
（2）這段文字中“斜著身子”寫出了燕子

的姿勢(shì)；“唧唧地叫著”使我感受到燕子飛行時(shí)

的心情；“橫掠過(guò)”寫出了燕子飛行時(shí)的速度

。
（3）讀了這段話，我感到這些自由飛翔的燕子給春天帶來(lái)了

。
發(fā)布：2024/11/5 9:0:1組卷：192引用：3難度：0.5
解析
3．課內(nèi)閱讀。
魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。
（1）這段話是按照

的結(jié)構(gòu)來(lái)寫的。
A．總—分
B．分—總
C．總—分—總
（2）選段中表現(xiàn)魚的數(shù)量多的四字詞語(yǔ)是“

”，表現(xiàn)魚的種類多的四字詞語(yǔ)是“

”。
（3）畫線的句子運(yùn)用了

的修辭方法，說(shuō)明西沙群島的海里

。
發(fā)布：2024/11/5 6:30:1組卷：67引用：2難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~