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探究液體內(nèi)部壓強的特點。

（1）用壓強計和盛有水的容器進行實驗，實驗中液體壓強的大小變化是通過比較
U形管兩邊液面高度差
U形管兩邊液面高度差
來判斷的，如圖甲所示，實驗前，要通過調(diào)試，使壓強計U形管兩邊的液面
相平
相平
；若在調(diào)試中用手指輕壓探頭的橡皮膜時，U形管兩邊液柱的高度差變化
顯著
顯著
（選填“顯著”或“不顯著”），則說明該壓強計的氣密性良好。
（2）比較A、B可知：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個方向的壓強
相等
相等
；比較A、C可知：液體內(nèi)部壓強的大小跟
深度
深度
有關(guān)。
（3）用圖乙所示容器探究液體內(nèi)部的壓強，容器中間用隔板分成互不相通的左右兩部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉，用此容器進行的兩次實驗情形如圖丙的D、E所示。由此可推斷：a、b兩液體對容器底壓強的大小關(guān)系是p_a
＜
＜
p_b；a、c兩液體密度的大小關(guān)系是ρ_a
＞
＞
ρ_c（均選填“＞”“＜”或“=”）。

【考點】探究液體內(nèi)部各個方向上的壓強；探究液體內(nèi)部壓強實驗的氣密性檢驗；探究液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系；探究液體內(nèi)部的壓強．

【答案】U形管兩邊液面高度差；相平；顯著；相等；深度；＜；＞

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：3難度：0.5

相似題

1．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
序號液體深度h
（mm）壓強計
左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）
1
水 30 186 214 28
2 60 171 229 58
3 90 158 242 84
4 鹽水 90 154 246 92
（1）分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而

，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的

有關(guān)。
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有

和

，要改變的是

。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強是

Pa。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：19引用：1難度：0.5
解析
2．如圖所示，是某實驗小組“探究液體內(nèi)部壓強特點”的實驗過程。

（1）分析a、b、c三次實驗，可得出的結(jié)論是

。
（2）對比分析b和d兩次實驗，探究的問題是

，得出的結(jié)論是

。
（3）對于上面的結(jié)論小組同學又進行了理性探究，請你幫助小組完成下面的探究過程：如圖甲，將兩端開口的玻璃管，一端扎有橡皮膜后，放入液體中一定深度，發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體，當內(nèi)外液面相平時橡皮膜又變平，如圖乙。根據(jù)二力平衡有：（請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式）
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：32引用：2難度：0.5
解析

3．下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時，壓強計（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。

序號液體壓強計

深度h（mm）左液面（mm）右液面（mm）液面高度差（mm）

1 水 30 186 214 28

2 60 171 229 58

3 90 158 242 84

4 濃鹽水 90 154 246 94

（1）分析表中序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強隨深度的增加而
，比較表中序號為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強還跟液體的
有關(guān)。
（2）為了進一步研究在同一深度，液體向各個方向的壓強是否相等，他們應控制的量有
和
，要改變的是
。
（3）小莉同學在學了液體壓強公式后，用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算，由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值，你認為造成的原因是什么？答：
。

發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：33引用：1難度：0.5

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序號	液體	深度h （mm）	壓強計
序號	液體	深度h （mm）	左液面（mm）	右液面（mm）	液面高度差（mm）
1	水	30	186	214	28
2		60	171	229	58
3		90	158	242	84
4	鹽水	90	154	246	92