同學(xué)們，在我們小學(xué)階段學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，知識(shí)之間都有著密切的聯(lián)系．比如長(zhǎng)方體和正方體的關(guān)系可以用圖3表示，除此之外，還有哪些知識(shí)之間的關(guān)系也可以用這樣的圖（如圖4）表示？

若A是長(zhǎng)方形，那么B可以是
正方形
正方形
。
若B是長(zhǎng)方形，那么A可以是
平行四邊形
平行四邊形
。
除了上面的例子，你還能再寫(xiě)一組這樣的關(guān)系嗎？
如果A是
梯形
梯形
，那么B是
等腰梯形
等腰梯形
。

【答案】正方形；平行四邊形；梯形；等腰梯形

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：19引用：1難度：0.7

相似題

1．把一個(gè)長(zhǎng)7cm,寬5cm,高6cm的長(zhǎng)方體放在桌面上，長(zhǎng)方體與桌面接觸面的面積最小是（　?。ヽm²。
A．35 B．30 C．42 D．210
發(fā)布：2024/11/1 16:30:7組卷：151引用：1難度：0.5
解析
2．數(shù)學(xué)課本的形狀是（　　）
A．長(zhǎng)方體 B．正方體 C．圓柱
發(fā)布：2024/10/27 22:0:2組卷：1引用：2難度：0.6
解析
3．用一根56分米長(zhǎng)的鐵絲，正好可以焊成長(zhǎng)5分米，寬3分米，高（　　）分米的長(zhǎng)方體框架．
A．6 B．7 C．8 D．9
發(fā)布：2024/11/4 5:0:4組卷：1871引用：3難度：0.5
解析

把好題分享給你的好友吧~~

1．把一個(gè)長(zhǎng)7cm,寬5cm,高6cm的長(zhǎng)方體放在桌面上，長(zhǎng)方體與桌面接觸面的面積最小是（ ?。ヽm2。