請運用所積累的知識,完成問題。
“沒有在深夜痛哭過的人,不足以談人生”,一次次墜入深淵,又一次次闖入暗夜,曾讓我輾轉(zhuǎn)難眠,更讓我刻骨míng心。淚水抱怨化解不了愁苦,傷春悲秋翻越不過泥濘,與其心向陽光,不如困頓掙扎,沖出陰霾。有些風(fēng)浪,難免艱險, ;有些抵達,難免迂回,歷盡波折終會停泊靠岸。無數(shù)次奔跑,無數(shù)次跌倒, ;無數(shù)次出發(fā),無數(shù)次歸家, 。萬家燈火總有一盞給我溫暖,浩瀚星河總有一顆予我希望,感動于心,感激于情。午夜夢回,最是心底那一輪明月,那一江春水,那一縷鄉(xiāng)愁,亦是我滯留他鄉(xiāng)三年每分每秒的心靈歸宿。秋風(fēng)掠過,登機前,溫哥華已需寒衣加身。此時,祖國的秋日正是天朗氣清、暖陽和xù,期待一年好景致,再賞橙黃橘綠時。祝愿祖國母親生日快樂!
——孟晚舟《月是故鄉(xiāng)明,心安是歸途》
(1)給加點詞語注音或根據(jù)拼音完成詞語。
①泥濘 nìngnìng
②刻骨míng 銘銘心
③和xù 煦煦
(2)劃線部分語句有語病,請寫出修改意見。
(3)下列三句話填入文段對應(yīng)的橫線中,正確的一項是 DD
①惟有此次讓我熱淚盈眶
②惟有直面才能揚帆遠航
③惟有此次讓我倍感堅強
A.②①③
B.③①②
C.①③②
D.②③①
(4)仿照畫波浪線的句子,在橫線上續(xù)寫一句話,使之構(gòu)成排比。
思考是一種啟迪心智的旅行,深入的思考能夠活躍你的頭腦,豐富你的知識豐富你的知識,開闊你的眼界開闊你的眼界。
【答案】nìng;銘;煦;D;豐富你的知識;開闊你的眼界
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/8/14 10:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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1.班級開展“詩意青春”主題活動,請你參加。
??班長撰寫了主持詞,請閱讀語段后完成題目。
??在窗前讀詩,靜靜地讀,把一首小令讀成向晚的天空,把一曲長歌讀成廣袤的大地。我們穿行在詩行里,為之歡欣,為之憂戚,為之深思……( ?。┠闾ど显姼璧奈滞?,( ?。┠懿蓴X清香的谷穗。去讀詩吧,從詩中jí取力量,豐厚我們的底蘊;去悟詩吧,在詩中rú養(yǎng)精神,豐盈我們的生命。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。
①廣袤
②憂戚
③jí取
④rú養(yǎng)
(2)填入選段括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞最恰當?shù)囊豁検?
A.因為……所以
B.雖然……但是
C.倘若……就
D.不但……而且發(fā)布:2024/12/29 9:0:3組卷:27引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面這段文字,完成問題。
中國書法發(fā)現(xiàn)了一切氣韻結(jié)構(gòu)的可能的姿態(tài),而這一發(fā)現(xiàn)系從自然界攝取的藝術(shù)的靈感,特別是從樹木鳥獸方面。中國文人能從一枝枯藤看出某種美的素質(zhì),因為枯藤具有自在、不經(jīng)修飾的雅逸的風(fēng) ① (質(zhì) 致),具有一種含彈性的勁。它的尖端蜷曲而上繞,還點綴著疏落的幾片殘葉,毫無人工雕琢的的痕跡,卻是位置再適當沒有。中國文人接觸了這樣的景物,他把這種神韻融于自己的書法中。他又可以從一棵松樹看出美的素質(zhì),它的軀干勁挺而枝杈轉(zhuǎn)折下彎,顯出一種不 ② (曲 屈)不撓的氣派,于是他把這種氣脈融于他的書法風(fēng)格中。
(1)依次給這段文字中加點的字注音,全都正確的一項是A.勁(jìn) 勁(jìn) B.勁(jìng) 勁(jìng) C.勁(jìn) 勁(jìng) D.勁(jìng) 勁(jìn) A.①質(zhì) ②曲 B.①質(zhì) ②屈 C.①致 ②曲 D.①致 ②屈
修改:發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:186引用:3難度:0.8 -
3.閱讀下面文字,回答后面的問題。
“都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手(chēng qǐ)家。家是最小國,國是千萬家?!睂τ谥袊硕?,家國一體、家國同心,始終是每個人內(nèi)心不變的家國情懷,始終是流淌于血脈里的文化基因,始終是中華民族(xīn huǒ)相傳、戰(zhàn)勝困難的文明邏輯。因此,新時代青年也一定會不懼坎坷、自強不息、團結(jié)奮斗,傳承這樣深厚的家國情懷,激發(fā)這樣強烈的家國擔當。
(1)給這段文字中加橫線的詞語注音。①邏輯 ②坎坷 ①(chēng qǐ) ②(xīn huǒ) 發(fā)布:2024/12/31 10:30:4組卷:8引用:1難度:0.8