渭河,滋潤(rùn)養(yǎng)育了兩岸人民。某校地理小組運(yùn)用學(xué)習(xí)河流的思路和方法,開展了“認(rèn)識(shí)渭河、守護(hù)碧水”的探究活動(dòng)。如圖為渭河流域圖和西安氣溫曲線和降水量柱狀圖。閱讀圖文資料,回答下列問題。
探究一 河流的概況
(1)渭河流域與漢江流域的分水嶺是 秦嶺秦嶺(山脈),其走向是 東西東西。渭河發(fā)源于甘肅省,在陜西省渭南市潼關(guān)縣匯入 黃黃河,屬于 外流河外流河(內(nèi)流河/外流河)。
探究二 河流的特征
(2)據(jù)圖說明渭河流域地形、氣候特征,及其對(duì)河流影響,完成下面框圖。
①西高東低西高東低、②夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥、③自西向東自西向東、④大大。
探究三 問題及治理
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,渭河流域出現(xiàn)水資源不足、水體污染、水土流失、洪澇災(zāi)害等問題。近年來,渭河流域經(jīng)過治理,基本達(dá)到了水清、岸綠、景美的目標(biāo)。如圖為地理學(xué)習(xí)小組查找的治理渭河流域的主要措施。
(3)依據(jù)圖,說出當(dāng)?shù)刂卫砦己硬扇〉闹饕胧?。(至少兩?xiàng))
【考點(diǎn)】黃河的綜合利用與治理措施.
【答案】秦嶺;東西;黃;外流河;西高東低;夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥;自西向東;大
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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