試卷征集
加入會員
操作視頻

某學(xué)校八年級歷史興趣小組的同學(xué)在線上學(xué)習(xí)期間進(jìn)行了一次網(wǎng)絡(luò)研學(xué)之旅,請你根據(jù)他們整理的資料,結(jié)合所學(xué)知識,完成下列問題。
第一組:星漢燦爛
菁優(yōu)網(wǎng) 他的核心思想是“仁”,他提出“仁者愛人”……對傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出了巨大貢獻(xiàn),對中國古代文化和社會的發(fā)展也具有深遠(yuǎn)的影響。
(1)材料中的“他”是誰?這一時期各家學(xué)派非?;钴S,這種局面被稱作什么?
第二組:近代之光
菁優(yōu)網(wǎng) 文藝復(fù)興最先在意大利各城邦興起,以后擴(kuò)展到西歐各國,于16世紀(jì)達(dá)到頂峰,帶來一段科學(xué)與藝術(shù)革命時期,揭開了近代歐洲歷史的序幕,被認(rèn)為是中古時代和近代的分界。
(2)請你從第二組圖片中任選一幅進(jìn)行講解,可以從作品作者、人物代表作、時代內(nèi)涵、影響等方面進(jìn)行闡述。
第三組:理性智慧
菁優(yōu)網(wǎng) 到18世紀(jì)時,法國把啟蒙運(yùn)動推向高峰,在法國啟蒙思想家中,伏爾泰的影響最大,他提倡資產(chǎn)階級的自由和平等,猛烈抨擊天主教會的黑暗統(tǒng)治。啟蒙運(yùn)動有力地沖擊了封建專制制度,為資產(chǎn)階級革命提供了思想上,理論上的準(zhǔn)備,具有深遠(yuǎn)的歷史影響。
(3)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識,啟蒙運(yùn)動的作用是什么?
第四組:時代號角
菁優(yōu)網(wǎng) 這本書是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的第一個綱領(lǐng)性文件。列寧在1895年指出:“這本書篇幅不多,價值卻相當(dāng)于多部巨著:它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級。”
(4)材料中的“第一個綱領(lǐng)性文件”是指什么?列寧評價它“鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級”,請你根據(jù)所學(xué)知識,試舉一例無產(chǎn)階級斗爭的史實(shí)加以說明。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.巴黎是一個有著光榮革命傳統(tǒng)的城市,在她身上發(fā)生了許多影響歷史進(jìn)程的重大歷史事件。讀圖,回答問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)讀圖一,這三個歷史人物是誰?他們掀起的思想運(yùn)動對圖二革命產(chǎn)生了什么影響?
    (2)圖三當(dāng)中人物建立了什么政權(quán)?如何評價他的對外戰(zhàn)爭?
    (3)圖四所示革命運(yùn)動建立的政權(quán)性質(zhì)是什么?其失敗的原因是什么?(任答兩點(diǎn))

    發(fā)布:2024/10/24 3:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.東西方的思想智慧衍生于各自獨(dú)特的政治文明環(huán)境。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一   來自各諸侯國活躍了一百余年的儒家王者師、道家傳人、法家骨干、陰陽家領(lǐng)袖,他們互相對立、互相爭鳴、互相吸收、互相促進(jìn),共同培養(yǎng)了特殊的理想人格風(fēng)采、留下了示范后世的良言淑行。
    ——摘編自王立《百家爭鳴與大一統(tǒng)》材料二    伏爾泰認(rèn)為,理性的陽光必將沖破迷信與專制的漫漫長夜,給人們帶來光明與幸福在理性的引導(dǎo)下,法國迎來了一次“壯麗的日出”。正如路易十六所說:是伏爾泰滅亡了法國。
    ——摘編自王斯德主編,李宏圖等著《世界通史》材料三   年輕的馬克思譴責(zé)那種僅僅依據(jù)自私自利的打算或基于物質(zhì)利益來選擇職業(yè)的做法他這樣寫道:“對于那些思想高尚、致力于為全人類服務(wù)的人們,歷史稱之為最偉大的人物;對于曾使大多數(shù)人幸福的人,經(jīng)驗(yàn)頌之為最幸福的人?!边@位17歲的青年認(rèn)為,為人類服務(wù)并切實(shí)做到這一點(diǎn)是自己的本分,是一種福氣。
    ——鐘立恒、周杰《巨星光環(huán)——馬克思恩格斯的坎坷生涯》材料四   1916年,李大釗發(fā)表文章,大聲疾呼:“民與君不兩立,自由與專制不并存,是故君主生則國民死,專制活則自由亡?!薄挛幕\(yùn)動仍以資產(chǎn)階級民主主義為救國方案……中國先進(jìn)分子對救國方案的探索,再一次走到了十字路口。
    ——摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》等資料(1)根據(jù)材料一,指出各思想派別之間的關(guān)系。請列舉一例道家留下示范后人的典故或名言警句。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,寫出“壯麗的日出”所指的歷史事件。你是否同意路易十六的觀點(diǎn),請簡要說明理由。
    (3)根據(jù)材料三回答馬克思的“職業(yè)理想”是什么?
    (4)根據(jù)材料四,請以世紀(jì)年代的表達(dá)方式,寫出李大釗發(fā)表文章的時間。李大釗在新文化運(yùn)動后期的救國思想由民主、科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)樾麄黢R克思主義思想,指出發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因。

    發(fā)布:2024/10/19 0:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 3.人類文明史也是一部思想史,思想的光芒照亮了前行之路。九年級某班在老師的帶領(lǐng)下,就世界歷史上不同時期、不同群體的思想展開探究,請你協(xié)助他們完成任務(wù)。
    【思想文化與社會現(xiàn)實(shí)】
    材料一 希臘半島土地貧瘠而多山,生活在這里的古代人多從事海上貿(mào)易,但這項事業(yè)容易受天氣、洋流影響,他們開始不斷地遐想,希望在生存活動中摸索出自然規(guī)律。在自然哲學(xué)得到發(fā)展、推動社會進(jìn)步時,與市民社會密切相關(guān)的社會政治制度隨之改變。在希波戰(zhàn)爭之后,希臘城邦進(jìn)入到繁榮時期,希臘社會從氏族農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向工商業(yè)為主的城邦經(jīng)濟(jì)。于是哲學(xué)家將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向人事,古希臘哲學(xué)也開始了對人的思考。
    ——摘編自柴林麗《論古希臘哲學(xué)的生活意蘊(yùn)》(1)根據(jù)材料一,概括古希臘哲學(xué)關(guān)注點(diǎn)的發(fā)展變化,并分析其原因。
    【思想解放與社會變化】
    材料二
            菁優(yōu)網(wǎng)?
    《西斯廷圣母》拉斐爾創(chuàng)作于1514年
            菁優(yōu)網(wǎng)?1812年,勒莫妮?!对谌舾ヌm夫人沙龍里誦讀伏爾泰的悲?。贾袊聝海尽?。
    解讀:畫中的圣母一掃中世紀(jì)以來的圣母像中那種冰冷、僵硬、不可親近的模樣,將圣母描繪成一個美麗、溫柔、充滿母性的意大利平民婦女。 解讀:沙龍是當(dāng)時啟蒙思想家、藝術(shù)家討論他們新觀點(diǎn)的最主要平臺,而在啟蒙思想家云集的巴黎則以若弗蘭夫人的沙龍最為著名。在這幅畫里,畫家把啟蒙時代法國著名的作曲家拉莫、哲學(xué)家孟德斯鳩、盧梭都放在一起。
    (2)結(jié)合名畫解讀及所學(xué),探究油畫一與哪一歷史事件有關(guān),體現(xiàn)了怎樣的社會思潮?油畫二中反映的啟蒙思想對當(dāng)時社會起到了什么作用?
    【思想理論與社會實(shí)踐】
    材料四 1848年,馬克思同恩格斯一起寫了一本振奮人心的小冊子……歐洲工人運(yùn)動的斗爭經(jīng)驗(yàn),為馬克思主義的產(chǎn)生提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù),德國古典哲學(xué)、英國政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、英法空想社會主義等則為它提供了理論來源。在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,許多國家都建立了馬克思主義政黨……1917年俄國建立了第一個社會主義國家,1949年中國又取得了革命的勝利。
    ——摘編自[美]阿德勒等《世界文明史》(3)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料四中“小冊子”的名稱。在馬克思主義影響下,19世紀(jì)六七十年代的國際工人運(yùn)動蓬勃發(fā)展,試舉一例說明。
    (4)綜合以上材料,請指出思想與社會之間的關(guān)系?

    發(fā)布:2024/10/23 17:0:5組卷:5引用:1難度:0.4
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正