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人教部編版(五四制)八年級(jí)上冊(cè)《21*蟬》2023年同步練習(xí)卷(3)
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試題詳情
摩耶之藝魂
◆馮驥才
①摩耶精舍在臺(tái)北的正北面,毗鄰臺(tái)北故宮博物院,面朝一條從山林深處潺潺而來(lái)的溪水。一邊是儒雅的人文,一邊是天然的山水。大千先生的故居貌不驚人,一座樸素的門樓靜靜地立在一條彎彎曲曲上坡的小道邊,倘若門楣上不是懸掛著臺(tái)靜農(nóng)題寫的“摩耶精舍”的墨漆木匾,誰(shuí)知這是一代大師的故居?
②摩耶精舍是大千先生為自己“創(chuàng)作”的作品。他把一座別出心裁的雙層樓式四合放在這塊土地的中間。前后有花園,中間也有花園。前園很小,植松栽竹,引溪為池,大小錦鯉,游戲其間;房子中間還有小園,立石栽花,曲廊環(huán)繞,可邊走邊賞。至于后園與前邊的園子就大不一樣了。來(lái)到這里,視野與襟懷都好像突然敞開,滿園綠色似與外邊的山林相連。大千先生還在園中高處搭了兩座小亭,以原木為柱,棕櫚葉做頂,得以坐觀山色溪光晨暉暮靄林木飛鳥。
③這后園一定是大千先生心靈徜徉之地。在園林的營(yíng)造上,大千先生一任天然,稍加修整而已,好似他的潑墨山水。園內(nèi)的地面依從天然高低,開辟小徑蜿蜒其間;草木全憑野生野長(zhǎng),只選取少許怪木奇花栽種其中;水池則利用地上原有的石坑,鑿溝渠引山泉注入其內(nèi)。院中有一長(zhǎng)條木椅,式樣奇特,靠背球樣地隆起,背靠上去很是舒服。他每作畫時(shí)間長(zhǎng),便來(lái)院中坐在這椅子上,一邊歇背一邊賞樹觀山,吸納天地之氣。
④細(xì)細(xì)琢磨,大千先生這后花園構(gòu)思真是極妙。矮矮的圍墻外是一片自然的天地,園內(nèi)園外大氣貫通,合為一體。房子里邊也一樣融入了這天地的生氣與自然的野趣,到處陳放他喜好的怪木奇石,一排掛在墻上的手杖全是山間的老枝、古藤、長(zhǎng)荊、修竹,根根都帶著大自然生命的情致和美感。這情致與美感到了他的畫上,一定就是絕妙山水了。
⑤摩耶精舍是大千先生精神的巢和心靈的床。這里既沒有鄙俗的器物與艷俗的色彩,也不見世俗的享樂和物欲的張揚(yáng),更不是名利的展廳與文化的秀場(chǎng),而是無(wú)時(shí)無(wú)處不體現(xiàn)著——對(duì)大自然和藝術(shù)本身真率的崇拜與神往。
這就更使我明白了上世紀(jì)四十年代初,在中國(guó)畫壇如日中天的大千先生,為什么會(huì)忽然遠(yuǎn)赴大西北的敦煌,舉著油燈去臨摹幽暗洞窟中那些被歷史忘卻的千年壁畫了
。
⑥現(xiàn)在,我們把敦煌的大千先生與這里的大千先生合在一起,就認(rèn)識(shí)到了一位大師的精神之本,也就更深刻地認(rèn)識(shí)到他的藝術(shù)之魂,這便是故居的意義。
——選自2011年《中國(guó)藝術(shù)報(bào)》
(1)作者在重點(diǎn)介紹后花園之前,為什么還要用簡(jiǎn)潔的筆墨介紹前園和中園?
(2)作者認(rèn)為“這后園一定是大千先生心靈徜徉之地”,那么,請(qǐng)概要說說后花園“景”與“物”的構(gòu)思理念是什么?
(3)細(xì)讀第⑤自然段中畫橫線的句子,從原文中選4個(gè)字精要概括張大千先生上世紀(jì)四十年代初主要做了一項(xiàng)什么工作?
張大千
臨摹壁畫
臨摹壁畫
。
(4)你認(rèn)為張大千先生的精神之本和藝術(shù)之魂究竟是什么?(用原文回答)
(5)積累鏈接:請(qǐng)默寫出吳均《山中雜詩(shī)》的后兩句。
【考點(diǎn)】
說明內(nèi)容概括
;
拓展探究
.
【答案】
臨摹壁畫
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/7 4:0:8
組卷:132
引用:7
難度:0.5
相似題
1.
說明文閱讀。
蝙蝠鼠中仙
秦自民
①蝙蝠的樣子有點(diǎn)像老鼠:尖嘴、細(xì)牙、小眼,還有一對(duì)能豎立的耳朵,而且也跟老鼠一樣喜歡夜晚活動(dòng)。也許是由于唐代詩(shī)人白居易在《喜老自嘲》中有“蝙蝠鼠中仙”這樣的詩(shī)句,蝙蝠也被稱為鼠仙。
②古今中外,人們對(duì)蝙蝠毀譽(yù)參半。唐代詩(shī)人孟浩然寫道:“蟲之屬最可厭莫如蝙蝠,而今織繡、圖畫皆用之,以福同音也?!笨梢姡捎隍鸬摹膀稹迸c幸福、福氣的“?!蓖?,使得人們對(duì)蝙蝠青睞有加,建筑物、裝飾品、家具、服裝、瓷器、玉器、書畫上經(jīng)常有蝙蝠圖案,尤以門窗上雕刻五只蝙蝠最為常見,寓意“五福臨門”。
③不過,很多人不喜歡蝙蝠,可能是受到一些傳說的影響。明朝學(xué)者馮夢(mèng)龍?jiān)凇缎Ω分芯幜艘粋€(gè)故事:鳳凰壽,百鳥朝賀。唯蝙蝠不至。鳳責(zé)之曰:“汝居吾下,何如此倨傲?”蝙蝠曰:“吾有足,屬獸,賀汝何用?”一日麒麟生誕,蝙蝠亦不至。麒亦責(zé)之。蝙蝠曰:“吾有翼,能飛,屬禽,何為賀歟?”繼而,鳳凰與麒麟相會(huì),語(yǔ)及蝙蝠之事,相與慨嘆曰:“今世風(fēng)惡薄,偏生此等不禽不獸之徒,實(shí)無(wú)奈他何!”這個(gè)故事嘲諷了那些卑鄙無(wú)恥、沒有立場(chǎng)的人。
④在西方,蝙蝠是吸血鬼的化身,傳說罪惡的靈魂能轉(zhuǎn)世成吸血蝙蝠繼續(xù)作惡。這些故事的流傳給蝙蝠帶來(lái)了邪惡的壞名聲。而事實(shí)上,蝙蝠家族中也確實(shí)有吸血蝙蝠存在,如分布在美洲熱帶地區(qū)的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。
⑤人們把蝙蝠和吸血鬼聯(lián)系起來(lái),可能與蝙蝠是夜行性動(dòng)物有關(guān)。白居易在《洞中蝙蝠》中說蝙蝠“黑洞深藏避網(wǎng)羅”。蝙蝠白天隱藏起來(lái),既有利于安全,也有利于安靜地歇息、降低體溫和代謝速度,這樣既可以延年益壽,又可以養(yǎng)精蓄銳,到了夜晚可以精力充沛地外出覓食。
⑥南宋詩(shī)人范成大在《高樓曲》中有“歲暮天涯客,黃昏蝙蝠飛”的詩(shī)句。的確,蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蠅、飛蛾等昆蟲,捕食昆蟲既滿足了蝙蝠的口腹之需,也幫了人類的忙,因?yàn)檫@些昆蟲大多數(shù)是有害的事實(shí)上,蝙蝠是世界上最好的害蟲殺手之一。
⑦蝙蝠之所以對(duì)害蟲有那么大的威力,部分的原因是由于即使在漆黑的環(huán)境中它也能“看見”獵物。但是,蝙蝠的視力并沒有什么特別的長(zhǎng)處,他的看家本領(lǐng)是回聲定位能力。
⑧正如人眼能根據(jù)從物體反射回來(lái)的光波分辨物體的形狀、大小和顏色一樣,蝙蝠的耳朵能根據(jù)從物體反射回的超聲波分辨物體的方位、距離、大小和性質(zhì)。這種通過對(duì)回聲的頻率強(qiáng)弱以及發(fā)出與收到回聲的時(shí)間間隔等進(jìn)行分析來(lái)探測(cè)目標(biāo)的方式就是回聲定位。蝙蝠喉部通過聲帶震動(dòng)而定向發(fā)射超聲波,這種聲波人的耳朵是聽不到的,但對(duì)蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵,即使在明亮的環(huán)境中,蝙蝠也會(huì)像醉漢一樣亂撞;如果只蒙住雙眼,蝙蝠的行動(dòng)卻不“盲目”,依靠回聲定位蝙蝠能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)目標(biāo)、確定飛行方向,甚至1分鐘內(nèi)可連續(xù)捕捉到10余只飛行中的昆蟲,
⑨鑒于蝙蝠的出色表現(xiàn)和非凡本領(lǐng),荷蘭動(dòng)物行為學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)得主廷伯根認(rèn)為:“不論以何種標(biāo)準(zhǔn)而言,聽覺冠軍都該屬于蝙蝠?!闭?yàn)槿绱?,蝙蝠也成了仿生學(xué)的重要研究對(duì)象。
⑩蝙蝠不僅有強(qiáng)大的回聲定位能力,而且是唯一一類演化出了真正飛翔能力的哺乳動(dòng)物。蝙蝠雖沒有真正的翅膀,卻有功能絕不亞于翅膀的翼手,蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列適應(yīng)于飛行生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。前肢為構(gòu)造極其輕巧的翼手,這種翼手寬大靈活,操控性極佳,可以隨心所欲地變換形狀產(chǎn)生升力,因此,蝙蝠在空中急轉(zhuǎn)彎的本領(lǐng)遠(yuǎn)勝于鳥類。此外,蝙蝠胸、肩部的強(qiáng)大肌肉集中在軀干部,胸骨具有和鳥類一樣的龍骨突起,鎖骨也很發(fā)達(dá)。這樣的構(gòu)造使蝙蝠飛起來(lái)更加靈巧自如。
?獨(dú)特的飛行能力和回聲定位本領(lǐng),使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食,也有一些蝙蝠的喜好與眾不同。
?世界上有一種蝙蝠具有罕見、奇特而又令人驚詫的飲食習(xí)慣,它們的獵食目標(biāo)竟然是水中的魚。兔唇蝠就是這樣一位漁夫。它能利用超聲波探測(cè)到獵物,強(qiáng)大的飛行能力能保證它輕盈地掠過水面,而修長(zhǎng)的腳趾和鋒利的爪子,使其能輕而易舉地抓到淺水中浮游的光滑的小魚。
?得益于漫畫中的超級(jí)英雄“蝙蝠俠”,蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的確,蝙蝠不是老鼠,蝙蝠是像神仙一樣飛行的哺乳動(dòng)物,蝙蝠是鼠中仙。
(選自《百科知識(shí)》有刪改)
(1)簡(jiǎn)析選文①~④段引用詩(shī)文和傳說的作用。
(2)選文第⑧段主要運(yùn)用了什么說明方法?有什么表達(dá)作用?
(3)閱讀全文,說說本文是從哪些方面介紹蝙蝠的。
發(fā)布:2024/10/26 17:0:2
組卷:85
引用:1
難度:0.7
解析
2.
閱讀下面的文字,完成下列各題。
大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)
梁鑫峰
①自古以來(lái),人類就知道陸地上有山脈;其實(shí)海洋里也有山脈,這些山脈被稱作大洋中脊。
②
人們意識(shí)到海底也有山脈,只不過100多年的時(shí)間。
大洋中脊的發(fā)現(xiàn),可以追溯到1872年英國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)的全球調(diào)查?!疤魬?zhàn)者”號(hào)上的科學(xué)家利用探測(cè)錘發(fā)現(xiàn)大西洋中部有一處高高隆起的地方。1925-1927年,在德國(guó)“流星”號(hào)考察期間,科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測(cè)深法再次確認(rèn)了這條山脈的存在。他們還發(fā)現(xiàn),這條位于大西洋底的山脈竟然通過好望角,延伸到了印度洋。
③在接下來(lái)的幾十年間,印度洋中脊和東太平洋中脊也陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)?!岸?zhàn)”后,船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對(duì)大洋中脊的研究。到20世紀(jì)50年代初期,地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)知道地球上每個(gè)大洋的洋底都有山脈,并且這些山脈連成一個(gè)巨大的海底山脈系統(tǒng)。
④大洋中脊的發(fā)現(xiàn)使得人類對(duì)地球的認(rèn)識(shí)也向前邁出了一大步。正是因?yàn)榇笱笾屑沟陌l(fā)現(xiàn),讓魏格納的大陸漂移學(xué)說開始得到重視,誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說,并進(jìn)一步發(fā)展成現(xiàn)在被人們普遍接受的板塊運(yùn)動(dòng)理論。
⑤大洋中脊既是海洋深處的巨大山脈,又是新的海洋洋殼生成的地方。大洋中脊的中軸線上坐落著眾多的“火山口”。在那里,灼熱的巖漿由地幔向上涌,逐漸冷卻,結(jié)合周圍已軟化的巖石,形成新的洋殼。新生成的洋殼擠壓大洋中脊兩邊已有的地殼,不斷向外擴(kuò)張,并最終在板塊的交界邊緣俯沖回地幔去。因此,洋殼在大洋中脊出生,在板塊與板塊的撞擊中消亡。在過去的幾十億年里,大洋洋殼就這樣的循環(huán)往復(fù)、生生不息。
⑥
研究發(fā)現(xiàn),大洋中脊相對(duì)其中軸線幾乎是對(duì)稱的
。從中軸線往外,水深逐漸增加。比如大西洋中脊的中軸線處水深大約為2500米,但其外沿的水深則有5000多米。究其原因,中軸線處的洋殼剛剛形成,溫度最高,因此其密度較小,所以也就升得最高。在幾百萬(wàn)年的地質(zhì)時(shí)間尺度上,中軸線處的洋殼往外移動(dòng),其溫度逐漸降低,密度增加,隨之也就慢慢沉了下去。于是,這些高大的海底山脈就形成了。有時(shí),這些山脈還會(huì)露出海面形成島嶼,其中最著名的便是冰島。
⑦雖然同為巨大的山脈,但是海底山脈和陸地山脈的生成機(jī)制不同。陸地山脈大多是由板塊相互擠壓形成的,大洋中脊則是新的海洋洋殼生成的地方。大多數(shù)大洋中脊的中軸線處存在一個(gè)被稱為中央裂谷的特殊結(jié)構(gòu),形態(tài)類似山谷。大洋中脊就像是被從中軸線處劈開來(lái)一樣。不過,不同的大洋中脊,其中央裂谷的形態(tài)也不同。
比如,大西洋中脊的中央裂谷非常巨大,大概有25-30千米寬,且有1000-2000米深;而位于東太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米寬,深度也不到100米。
這些差別主要是由于不同大洋中脊處新生成地殼的擴(kuò)張速度不同。擴(kuò)張速度快的(大于5厘米/年)大洋中脊會(huì)呈現(xiàn)出如東太平洋隆起樣的結(jié)構(gòu),擴(kuò)張速度慢的(小于5厘米/年)則更像大西洋中脊。
⑧大洋中脊以其特殊的地質(zhì)結(jié)構(gòu)吸引著眾多的地質(zhì)學(xué)家、海洋學(xué)家和生物學(xué)家。他們的發(fā)現(xiàn)和研究極大推動(dòng)了人類對(duì)于地球和生命的認(rèn)識(shí)進(jìn)程。
(選自《中國(guó)國(guó)家地理雜志》,略有刪改)
(1)大洋中脊的特殊地質(zhì)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)?
(2)請(qǐng)結(jié)合詞語(yǔ)運(yùn)用,具體分析下面兩個(gè)句子語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
①人們意識(shí)到海底也有山脈,
只不過
100多年的時(shí)間。
②
研究發(fā)現(xiàn)
,大洋中脊相對(duì)其中軸線
幾乎
是對(duì)稱的。
(3)請(qǐng)分析第⑦段畫波浪線句子的說明方法及作用。
(4)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,正確的一項(xiàng)是
A.在德國(guó)“流星”號(hào)考察期間,科學(xué)家利用聲學(xué)回聲測(cè)深法再次發(fā)現(xiàn)大西洋底的山脈通過好望角,延伸到印度洋。
B.二戰(zhàn)后,船載聲學(xué)設(shè)備的發(fā)展極大促進(jìn)了人們對(duì)大洋中脊的研究,東太平洋中脊和印度洋中脊陸續(xù)被發(fā)現(xiàn)。
C.大洋中脊的發(fā)現(xiàn),讓大陸漂移學(xué)說開始得到重視,誕生了海底擴(kuò)張學(xué)說,并進(jìn)一步發(fā)展成為板塊運(yùn)動(dòng)理論。
D.大洋中脊中軸線上眾多“火山口”噴出的灼熱的巖漿,由地幔向上涌,逐漸冷卻成為巖石,形成了新的洋殼。
發(fā)布:2024/10/27 6:30:5
組卷:365
引用:17
難度:0.5
解析
3.
閱讀下文,完成下列各題。
燕子善飛,婦孺皆知。其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里,堪稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。________:它們一會(huì)兒像箭一樣貼墻飛行,一會(huì)兒又垂直地直沖云天;它們能夠倏忽來(lái)個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎,或者翼不振,翅不搖,干脆在空中滑翔幾分鐘。
燕子老是在飛,似乎它們永不感到疲倦??墒怯姓l(shuí)能想到這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小很小的腳。瘦小的腳難以支撐燕子的身軀,使它們?cè)诘厣险玖r(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此,它們學(xué)會(huì)了一切都在飛翔中解決的本領(lǐng):在飛行中吞吃獵獲物,在飛行時(shí)飲水,甚至在喂自己的孩子吃飯時(shí),也不是蹲在巢沿上,而撲楞著翅膀,像直升飛機(jī)停留在巢前的空中,將食物一一喂給孩子們。
燕子是一種勤勞的鳥。筑巢,“娶妻生子”,撫養(yǎng)孩子,整天忙得不亦樂乎。燕子又是個(gè)捕蟲能手。一對(duì)燕子夫妻每天捕8000多只蟲,除供自己所需外,大部分都用來(lái)喂養(yǎng)它們那些似乎永遠(yuǎn)也填不飽肚子的孩子們。燕子吃掉大量害蟲,對(duì)農(nóng)業(yè)、林業(yè)有很大好處,所以,燕子是益鳥,是人類的朋友。
燕子又是一種很聰明的鳥。歐洲的燕子在向南方越冬飛行時(shí),能夠發(fā)現(xiàn)穿越阿爾卑斯山的隧道。它們不是飛越高山,而是成群結(jié)隊(duì)地穿過這些隧道,向目的地前進(jìn),從而節(jié)約了飛行時(shí)間和自己的精力。
(1)第一段空白處與上下文銜接得最好的一句是
A.燕子又具有高超的飛行本領(lǐng)
B.燕子又具有高超的飛行特技
C.燕子又具有高超的飛翔技能
D.燕子還具有高超的飛翔技巧
(2)說明文語(yǔ)言要求準(zhǔn)確,嚴(yán)密。第一段加粗的“之一”能否去掉?為什么?
(3)概括出燕子的特點(diǎn)(連同標(biāo)點(diǎn)不超過18個(gè)字)。
(4)為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí),請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬一條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
發(fā)布:2024/10/27 1:30:1
組卷:54
引用:3
難度:0.7
解析
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