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名著閱讀。
【文段一】以后可忘卻了,大概也和現(xiàn)今的國粹保存大家的議論差不多。但我對于這中西學堂,卻也不滿足,因為那里面只教漢文、算學、英文和法文。功課較為別致的,還有杭州的求是書院,然而學費貴。
【文段二】總覺得不大合適,可是無法形容出這種不合適來。現(xiàn)在是發(fā)現(xiàn)了大致相近的字眼了,“烏煙瘴氣”,庶幾乎其可也,只得走開……于是毫無問題,去考礦路學堂引去了。
(1)上面兩個文段出自名著《
朝花夕拾
朝花夕拾
》,講述的是
魯迅
魯迅
(人名)求學期間的兩次心理變化,體現(xiàn)了他對新時代、新思想的追求。
(2)下面是網(wǎng)上流傳的關于我國四大古典名著的“戲說”。請針對《西游記》的“戲說”,寫一段評論性文字,闡述你的看法和理由。
三國:學的是韜略
西游:學的是皈依
紅樓:學的是叛逆
水滸:學的是造反
【注釋】①皈依:原指佛教徒的入教儀式,后泛指虔誠地信奉佛教或參加其他宗教組織。

【答案】朝花夕拾;魯迅
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.請從下面《朝花夕拾》的人物中選擇一個,結合相關情節(jié),說說他(她)對魯迅有怎樣的影響。
    長媽媽      壽鏡吾     范愛農(nóng)    藤野先生

    發(fā)布:2024/11/14 15:30:2組卷:16引用:2難度:0.5
  • 2.《朝花夕拾》中的藤野先生和長媽媽都給作者帶來了恒久的溫暖,請結合相關情節(jié)說說他們是怎樣溫暖小魯迅心靈的。

    發(fā)布:2024/11/14 8:1:13組卷:112引用:4難度:0.8
  • 3.某班正在舉行關于《朝花夕拾》的知識競賽,其中有一個暢談閱讀心得環(huán)節(jié),大家紛紛發(fā)言。小明說:“閱讀《阿長與<山海經(jīng)>》,我真切地感受到魯迅先生對兒時保姆阿長的懷念。阿長雖然粗俗,但她心地善良,熱心幫助孩子解決難題?!闭埬銖摹冻ㄏκ啊菲溆嗟钠恐羞x擇你熟悉的一篇,簡述你的閱讀心得。

    發(fā)布:2024/11/14 12:0:2組卷:136引用:11難度:0.8
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