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菁優(yōu)網(wǎng)構(gòu)建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規(guī)律,是學(xué)習(xí)地理的方法之一。讀圖回答問題。
(1)若該模式圖表示“熱力環(huán)流示意圖”,S代表地表,則圖中甲、乙、丙、丁四點的氣壓值相比較由大到小的排列順序是
乙>甲>丙>丁
乙>甲>丙>丁
,
 處天氣晴朗(填甲/乙);
處等壓面向上彎曲(填丙/?。?。
(2)若甲乙兩地因溫度差異形成熱力環(huán)流,則有關(guān)兩地地面性質(zhì)的說法,正確的是
D
D
。
A.甲是綠洲,乙是沙漠
B.甲是山谷,乙是山坡
C.甲是海洋,乙是陸地
D.甲是城市,乙是郊區(qū)
(3)如果該圖為巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程圖,甲代表巖漿,③代表變質(zhì)作用,那么丁巖石是
沉積巖
沉積巖
,①代表
重熔再生
重熔再生

(4)如果該圖表示北半球低緯度大氣環(huán)流圈,S代表地表,乙代表的氣壓帶是
副熱帶高氣壓帶
副熱帶高氣壓帶
。①代表的風(fēng)帶是
東北信風(fēng)帶
東北信風(fēng)帶
。③因
動力
動力
(熱力/動力)原因而形成;
(5)若箭頭表示東亞夏季風(fēng),乙表示的是
大洋
大洋
(填大陸/大洋),①氣流表示
東南
東南
季風(fēng)(填風(fēng)向)。

【答案】乙>甲>丙>丁;乙;丙;D;沉積巖;重熔再生;副熱帶高氣壓帶;東北信風(fēng)帶;動力;大洋;東南
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖為某一氣壓帶形成過程簡圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    該氣壓帶近地面等值線示意圖正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/14 8:0:21組卷:190引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀材料,完成下列問題。
    材料:受熱帶季風(fēng)影響,印度降水充沛,但時空分布極不均勻,頻發(fā)的洪澇災(zāi)害已成為影響印度社會經(jīng)濟發(fā)展的重要自然災(zāi)害。圖1是1950年~2016年印度洪澇頻次空間分布圖(圖中數(shù)據(jù)表示部分地區(qū)洪澇次數(shù)),圖2是1950年~2016年印度逐月洪澇頻次、降水量統(tǒng)計圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)北半球夏季,氣壓帶風(fēng)帶位置偏北,南半球的
     
    風(fēng)北移越過赤道,受
     
    作用后偏轉(zhuǎn)形成西南季風(fēng),造成這種移動的根本原因是
     
    。
    (2)歸納1950年~2016年印度洪澇頻次的空間分布特點。
    (3)從降水角度,說明洪澇頻次9月明顯超過6月的原因。

    發(fā)布:2024/12/9 23:0:2組卷:26引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.熱帶輻合帶是南北兩半球信風(fēng)氣流形成的輻合地帶,又稱為赤道輻合帶,其位置隨太陽高度角的變化做南北移動。下列與圖中幾內(nèi)亞灣沿海地區(qū)盛行風(fēng)成因相似的是(  )

    發(fā)布:2024/12/3 2:0:1組卷:35引用:1難度:0.8
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