閱讀如下片段，再按要求答題。
??此后過(guò)了很久，有一天，天氣晴朗，我和星期五偶然走上島東邊的那座小山頂。在那兒，也是在一個(gè)晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陸。當(dāng)時(shí)，星期五全神貫注地朝大陸方向眺望了一會(huì)兒，忽然出乎意外地手舞足蹈起來(lái)，還把我叫了過(guò)去，因?yàn)槲仪『貌辉谒磉叄x開(kāi)他還有幾步路。我問(wèn)他是怎么回事，他說(shuō) ：“：“噢 ，，真高興 ！！真快活 ！！我看到了我的家鄉(xiāng) ，，我看到了自己的部落了 ！”！”
??這時(shí)，我只見(jiàn)他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光，流露出一種熱切興奮和神往的神色，仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的。看到他這種心情，我胡思亂想起來(lái)。我對(duì)星期五不由起了戒心，因而與他也不像以前那樣融洽了。我毫不懷疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但會(huì)忘掉他的宗教信仰，而且也會(huì)忘掉他對(duì)我的全部義務(wù)。他一定會(huì)毫不猶豫地把我的情況告訴他部落里的人，說(shuō)不定還會(huì)帶上一兩百他的同胞到島上來(lái)，拿我來(lái)開(kāi)一次人肉宴。那時(shí)，他一定會(huì)像吃戰(zhàn)爭(zhēng)中抓來(lái)的俘虜那樣興高采烈。
??我的這些想法實(shí)在大大冤枉了這個(gè)可憐的老實(shí)人。為此，我后來(lái)對(duì)他感到十分歉意。可是，當(dāng)時(shí)我的疑慮有增無(wú)減，一連好幾個(gè)星期都不能排除。我對(duì)他采取了不少防范的措施，對(duì)待他也沒(méi)有像以前那樣友好，那樣親熱了。這樣做，我又大大地錯(cuò)了。其實(shí)，他和從前一樣，既忠實(shí)，又感恩，根本就沒(méi)有想到這些事情上去。后來(lái)的事實(shí)也證明，他既是一位虔誠(chéng)的基督徒，又是一位知恩圖報(bào)的朋友。他的這種品質(zhì)實(shí)在使我非常滿意。
（1）短文選自國(guó)作家丹尼爾?笛福的小說(shuō)《魯濱遜漂流記魯濱遜漂流記》。
（2）在括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
（3）請(qǐng)概括第一自然段的內(nèi)容：主要描寫(xiě)了“我”和星期五在小山頂上看到了美洲大陸和星期五看到了自己的部落很高興主要描寫(xiě)了“我”和星期五在小山頂上看到了美洲大陸和星期五看到了自己的部落很高興。在這個(gè)自然段中作者運(yùn)用的描寫(xiě)方法有 動(dòng)作和語(yǔ)言動(dòng)作和語(yǔ)言，這些描寫(xiě)的作用是：具體、形象具體、形象。
（4）選文中說(shuō)“我胡思亂想起來(lái)”，請(qǐng)你從文中找出“我”都想了什么，用“??”勾畫(huà)出來(lái)。
（5）在文中，“知恩圖報(bào)”的意思是：得到別人的恩德，要懂得回報(bào)于他人得到別人的恩德，要懂得回報(bào)于他人。請(qǐng)列舉一個(gè)你自己“知恩圖報(bào)”的事例：爸媽對(duì)我十分疼愛(ài)，媽媽總是愛(ài)給我做好吃的，爸媽卻舍不得吃，總留給我吃。爸爸經(jīng)常出差，媽媽自己帶著我，又要上班，又要操持家務(wù)很辛苦。那一天，媽媽可能是勞累過(guò)度，肚子疼得厲害，不能去上班，疼得汗珠直冒，媽媽一再叫我去上學(xué)，別耽誤學(xué)習(xí)。我看到媽媽這樣，我很擔(dān)心，答應(yīng)媽媽去上學(xué)，我卻去了診所叫來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)到一看，叫媽媽趕緊去醫(yī)院就診，醫(yī)生幫我打了120，把媽媽送往醫(yī)院，經(jīng)診斷，媽媽得了急性闌尾炎，媽媽住了一段時(shí)間的院，身體康復(fù)就回家了。媽媽逢人便講，我好了病多虧我家的孩子，我家孩子懂得感恩了爸媽對(duì)我十分疼愛(ài)，媽媽總是愛(ài)給我做好吃的，爸媽卻舍不得吃，總留給我吃。爸爸經(jīng)常出差，媽媽自己帶著我，又要上班，又要操持家務(wù)很辛苦。那一天，媽媽可能是勞累過(guò)度，肚子疼得厲害，不能去上班，疼得汗珠直冒，媽媽一再叫我去上學(xué)，別耽誤學(xué)習(xí)。我看到媽媽這樣，我很擔(dān)心，答應(yīng)媽媽去上學(xué)，我卻去了診所叫來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)到一看，叫媽媽趕緊去醫(yī)院就診，醫(yī)生幫我打了120，把媽媽送往醫(yī)院，經(jīng)診斷，媽媽得了急性闌尾炎，媽媽住了一段時(shí)間的院，身體康復(fù)就回家了。媽媽逢人便講，我好了病多虧我家的孩子，我家孩子懂得感恩了。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】：“；，；??；！；，；！”；魯濱遜漂流記；主要描寫(xiě)了“我”和星期五在小山頂上看到了美洲大陸和星期五看到了自己的部落很高興；動(dòng)作和語(yǔ)言；具體、形象；得到別人的恩德，要懂得回報(bào)于他人；爸媽對(duì)我十分疼愛(ài)，媽媽總是愛(ài)給我做好吃的，爸媽卻舍不得吃，總留給我吃。爸爸經(jīng)常出差，媽媽自己帶著我，又要上班，又要操持家務(wù)很辛苦。那一天，媽媽可能是勞累過(guò)度，肚子疼得厲害，不能去上班，疼得汗珠直冒，媽媽一再叫我去上學(xué)，別耽誤學(xué)習(xí)。我看到媽媽這樣，我很擔(dān)心，答應(yīng)媽媽去上學(xué)，我卻去了診所叫來(lái)醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)到一看，叫媽媽趕緊去醫(yī)院就診，醫(yī)生幫我打了120，把媽媽送往醫(yī)院，經(jīng)診斷，媽媽得了急性闌尾炎，媽媽住了一段時(shí)間的院，身體康復(fù)就回家了。媽媽逢人便講，我好了病多虧我家的孩子，我家孩子懂得感恩了
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：2難度：0.3
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1．陳明買(mǎi)了一個(gè)保溫杯，以下是產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容，請(qǐng)閱讀后完成練習(xí)。
保溫杯說(shuō)明書(shū)??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì)，安全不易碎，無(wú)異味。
??②兩層不銹鋼中間抽真空，阻隔空氣傳熱，保熱、保冷效果佳。
??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
??④請(qǐng)勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
??⑤杯中若存放熱水或飲品，請(qǐng)勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
??⑥以下是“保溫參數(shù)表”（裝進(jìn)90℃熱水）。
（1）早晨放在保溫杯中的湯有些涼了，奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱，你覺(jué)得奶奶的做法是時(shí)間 0.5小時(shí) 1小時(shí) 1.5小時(shí) 2小時(shí) 溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃ 的。（A.正確 B.錯(cuò)誤）
（2）陳明打算將冷藏后的可樂(lè)裝進(jìn)保溫杯帶去春游，姐姐仔細(xì)看過(guò)說(shuō)明書(shū)后，對(duì)他說(shuō)：“。”
（3）上午十點(diǎn)，媽媽將90℃的熱水裝進(jìn)保溫杯，到十二點(diǎn)時(shí)，她要用杯里的水沖泡維C泡騰片（必須用40℃以下的水沖泡）。這時(shí)候，陳明指著說(shuō)明書(shū)提醒媽媽說(shuō)：“?！?/h2>發(fā)布：2025/1/13 11:0:2組卷：12引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的文段，按要求回答問(wèn)題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺(jué)的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺(jué)時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問(wèn)，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
（3）本文主要的觀點(diǎn)是什么？你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
3．閱讀選文，回答問(wèn)題。
??托來(lái)尖聲大笑。“你不知道的事太多了，瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門(mén)的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話。”
“可我媽媽說(shuō)，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的?！?br />（1）選文部分主要使用的人物描寫(xiě)方法是。
（2）請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的：。
（3）對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3
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