當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)官窯二中九年級（上）第三次作業(yè)化學(xué)試卷> 試題詳情

某同學(xué)設(shè)計化學(xué)“消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失（反應(yīng)條件為常溫、加熱或點燃），點擊下圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是（　?。?/h1>

A．

B．

C．

D．

【考點】碳的化學(xué)性質(zhì)；氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

【答案】C

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/16 9:0:1組卷：694引用：25難度：0.6

相似題

1．某興趣小組在做木炭與氧化銅反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色的 Cu 生成，卻往往有暗紅色固體出現(xiàn)。【查閱資料】銅有+1 和+2 兩種化合價，通常情況下，氧的化合價為-2，碳的化合價為+4 或-4．他們決定對這個實驗進(jìn)行探究和改進(jìn)。請回答下列問題：

（1）同學(xué)們認(rèn)為這種暗紅色固體可能是一種化合物，并猜測它的化學(xué)式為

。
（2）同學(xué)們還認(rèn)為，通過改變反應(yīng)物的狀態(tài)、質(zhì)量比，以及反應(yīng)裝置，可以使該實驗現(xiàn)象更加明顯，減少出現(xiàn)暗紅色固體的情況。對此有人提出先將塊狀的木炭研細(xì)再使用，這樣處理的目的是

。與甲裝置比較，乙裝置中使用酒精噴燈優(yōu)點是

。
（3）檢查了乙裝置的氣密性后，往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱，當(dāng)看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時，

（填“可以”或“不能”）確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng)。
（4）他們按乙圖進(jìn)行實驗待反應(yīng)結(jié)束時，先將導(dǎo)氣管從石灰水中取出，然后關(guān)閉止水夾，讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾，可能出現(xiàn)的問題是

。待產(chǎn)物冷卻后，同學(xué)們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠，實驗獲得了圓滿成功。
發(fā)布：2024/11/15 8:0:2組卷：283引用：1難度：0.3
解析
2．化學(xué)的最終使命是改良和創(chuàng)造物質(zhì)，為我們生活、學(xué)習(xí)、科研等提供高性能的環(huán)境友好的化學(xué)物質(zhì)，改善我們的生態(tài)環(huán)境。
（1）古代煉丹中經(jīng)常使用到紅丹，又稱鉛丹。鉛丹跟硝酸發(fā)生如下反應(yīng)，鉛丹+4HNO₃═PbO₂+2Pb（NO₃）₂+2H₂O，鉛丹的化學(xué)式是

，在上述反應(yīng)中，所有元素的化合價都未變化，則鉛丹中鉛元素的化合價為

，鉛元素對應(yīng)價態(tài)的鉛原子個數(shù)比為

，鉛丹也可以理解為一種鹽。通常價態(tài)較高的鉛元素和氧元素寫成酸根，請嘗試寫出鉛丹對應(yīng)的鹽化學(xué)式表示

。
（2）冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史，“藥金”外觀和金相似，常誤認(rèn)為是金子，我國古代將爐甘石（ZnCO₃）、赤銅礦（主要成分為Cu₂O）和木炭粉混合加熱至800℃左右，即得到“藥金”，上述冶煉得不到黃金的原因是

，請嘗試寫出“藥金”冶煉中的化學(xué)方程式①

，②

，③Cu₂O+C

高溫

2Cu+CO↑。
（3）硫和氧的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)相似，某些化合物中氧原子可以被硫原子代替，寫出硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖

，CS₂和CO₂具有類似的性質(zhì)，CS₂溶于Na₂S水溶液中生成物的化學(xué)式為

，若將P₂S₅溶于Na₂S水溶液中，寫出發(fā)生的化學(xué)方程式

。
（4）有離子參加或生成的化學(xué)反應(yīng)為離子反應(yīng)，離子反應(yīng)方程式滿足電荷守恒和質(zhì)量守恒定律。在乙醇中逐漸滴加橙色酸性重鉻酸鉀（K₂Cr₂O₇）溶液，振蕩，橙色消失，轉(zhuǎn)變成淡綠色，原理如下：
3CH₃CH₂OH+2Cr₂O₇^2-+cY═aCH₃COOH+4Cr³⁺+dH₂O
此原理可用于交警檢測醉駕司機飲酒量。Cr₂O₇^2-中元素Cr的化合價是

，Y是

（寫微粒符號），c=

。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：52引用：1難度：0.4
解析
3．在實驗室中，老師用下面所示的裝置進(jìn)行實驗（圖中固定試管的儀器已略去）：加熱一段時間后，觀察到木炭粉的質(zhì)量明顯減少；氧化銅粉下部出現(xiàn)了一層紅亮的銅；澄清石灰水變渾濁．停止加熱并冷卻到室溫．

（1）寫出硬質(zhì)大試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式

．
（2）B裝置的作用是

；
（3）實驗后要從硬質(zhì)大試管的剩余固體中回收金屬銅，寫出操作步驟（要求過程中要用到“濕法冶金”的原理）

．
發(fā)布：2024/11/16 8:0:2組卷：143引用：6難度：0.3
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某同學(xué)設(shè)計化學(xué)“消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失（反應(yīng)條件為常溫、加熱或點燃），點擊下圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是（ ?。?/h1>

某同學(xué)設(shè)計化學(xué)“消消樂”游戲，點擊灰色格，與該格中物質(zhì)能反應(yīng)的相鄰物質(zhì)就一起消失（反應(yīng)條件為常溫、加熱或點燃），點擊下圖灰色格，剩余物質(zhì)最少的是（　?。?/h1>