閱讀材料，回答問題。
材料一：

材料二：公元前6-5世紀，東西方社會幾乎同時誕生了一批偉大的思想先哲。其中一個人在黃河邊思考人與人、人與社會的關系；一個人在恒河邊思考人與神的關系；一個人在愛琴海邊思考人的靈魂、美德和幸福的問題。
——余秋雨《千年一嘆》材料三：璀璨的亞洲文明為世界文明發(fā)展史書寫了濃墨重彩的篇章……文明因多樣而交流，因交流而互鑒，因互鑒而發(fā)展。
——習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（1）寫出材料一中A、B、C、D四個文明古國的發(fā)源地（河流或流域名稱）。
A：

尼羅河流域

尼羅河流域

B：

兩河流域

兩河流域

C：

印度河和恒河流域

印度河和恒河流域

D：

黃河和長江流域

黃河和長江流域

（2）材料二中，“在恒河邊思考人與神的關系”的古印度思想先哲是誰？他的思想與當時古印度哪一社會制度形成鮮明的對立？
（3）請用史實說明世界古代歷史上不同文明因“互鑒而發(fā)展”。
（4）根據(jù)上述材料并結合所學，概括文明間交流的主要方式。綜上所述，談一談我們應該如何對待人類世界的不同文明。