根據(jù)課文的內(nèi)容填空。
(1)落雪的早晨自然美,就是在遍地 鋪滿白霜鋪滿白霜的早晨,或是在 無(wú)雪無(wú)霜的凜冽無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起 熊熊的炭火熊熊的炭火。
(2)古詩(shī)“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”中的“為”,讀音是 wèiwèi,意思是 因?yàn)?/div>因?yàn)?/div>。
(3)本學(xué)期,我通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多名人,有 戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,對(duì)國(guó)家忠心耿耿,顧全大局,為趙國(guó)立下不少汗馬功勞的 藺相如藺相如;有舍己為民的獵人 海力布海力布;學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)、名言,有張繼的《楓橋夜泊楓橋夜泊》里的“月落烏啼霜滿天月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,有 清清朝詩(shī)人 龔自珍龔自珍的《己亥雜詩(shī)》中的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材不拘一格降人材”,還有岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切白了少年頭,空悲切”……真是收獲滿滿。【答案】鋪滿白霜;無(wú)雪無(wú)霜的凜冽;熊熊的炭火;wèi;因?yàn)?;?zhàn)國(guó);藺相如;海力布;楓橋夜泊;月落烏啼霜滿天;清;龔自珍;不拘一格降人材;白了少年頭,空悲切【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/5 0:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
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1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“ 去了,有 的時(shí)候; 枯了,有 的時(shí)候; 謝了,有 的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”這幾句話表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的 之情。由此,我想到了漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》中有關(guān)珍惜時(shí)間的詩(shī)句:“ , !”
(2)《迢迢牽牛星》選自 ,此詩(shī)借民間傳說(shuō)中 和 被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇,寫(xiě)出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。其中“ ,脈脈不得語(yǔ)”兩句寫(xiě)出了咫尺天涯的無(wú)奈?!?!--BA--> , ”寫(xiě)織女因愛(ài)情思念而受到的折磨和痛苦。
(3)4月23日是“世界讀書(shū)日”,為營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,我校六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了《騎鵝旅行記》閱讀活動(dòng)。
①請(qǐng)你根據(jù)提示,選擇填空。(填序號(hào))
→ →(E)→ →
A.抱著雄鵝一起飛上天
B.爬上厚石頭圍墻
C.去牛棚找小狐仙
D.遇到小動(dòng)物們
E.小動(dòng)物們以牙還牙報(bào)復(fù)尼爾斯
②小動(dòng)物們分別是怎樣報(bào)復(fù)尼爾斯的?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
③請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)幾句話,概括這本書(shū)的內(nèi)容,向你的好朋友推薦此書(shū)。
發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:3引用:1難度:0.5
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2.根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)“母愛(ài)”是冰心的作品的主題之一。她在詩(shī)中寫(xiě)道:“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了, ;心中的風(fēng)雨來(lái)了, ?!?br />(2)毛澤東的《卜算子?詠梅》以“ , ?!苯Y(jié)尾,寫(xiě)出了梅花不僅有俏麗的身姿,而且有崇高的精神境界。
(3)鵝的高傲,表現(xiàn)在它的叫聲、 、 中。
(4)鄉(xiāng)村兒童的生活無(wú)憂無(wú)慮,插圖讓你想到的詞句是: , 。請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句你積累的描寫(xiě)鄉(xiāng)村兒童生活的詩(shī)句: , 。

發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:3引用:1難度:0.7
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3.課本知識(shí)回顧。
(1)池草青, 紅,魚(yú)出水,鳥(niǎo) 。
(2)將下列詩(shī)句與其對(duì)應(yīng)的詩(shī)名連一連。
床前明月光,疑是地上霜。
《春曉》
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
《靜夜思》
只在此山中,云深不知處。
《贈(zèng)汪倫》
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
《尋隱者不遇》
(3)《我多想去看看》一文中,“我”想去 看看雄偉的天安門(mén),《小公雞和小鴨子》一文中, (誰(shuí))會(huì)捉蟲(chóng)。
(4)《夜色》一文中,“我”害怕夜晚,媽媽的做法是 ,“我”的反應(yīng)是 。(填序號(hào))
①晚上拉“我”去散步
②看到花草微笑,不怕黑夜了
③把勇敢的故事講了又講
④一看窗外心就亂跳 發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
因?yàn)?/div>。
(3)本學(xué)期,我通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多名人,有
(3)本學(xué)期,我通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了許多名人,有
戰(zhàn)國(guó)
戰(zhàn)國(guó)
時(shí)期,對(duì)國(guó)家忠心耿耿,顧全大局,為趙國(guó)立下不少汗馬功勞的 藺相如
藺相如
;有舍己為民的獵人 海力布
海力布
;學(xué)會(huì)了許多古詩(shī)、名言,有張繼的《楓橋夜泊
楓橋夜泊
》里的“月落烏啼霜滿天
月落烏啼霜滿天
,江楓漁火對(duì)愁眠”,有 清
清
朝詩(shī)人 龔自珍
龔自珍
的《己亥雜詩(shī)》中的“我勸天公重抖擻,不拘一格降人材
不拘一格降人材
”,還有岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切
白了少年頭,空悲切
”……真是收獲滿滿。【答案】鋪滿白霜;無(wú)雪無(wú)霜的凜冽;熊熊的炭火;wèi;因?yàn)?;?zhàn)國(guó);藺相如;海力布;楓橋夜泊;月落烏啼霜滿天;清;龔自珍;不拘一格降人材;白了少年頭,空悲切
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/5 0:0:1組卷:2引用:1難度:0.8
相似題
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1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)“
(2)《迢迢牽牛星》選自
(3)4月23日是“世界讀書(shū)日”,為營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,我校六年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了《騎鵝旅行記》閱讀活動(dòng)。
①請(qǐng)你根據(jù)提示,選擇填空。(填序號(hào))
A.抱著雄鵝一起飛上天
B.爬上厚石頭圍墻
C.去牛棚找小狐仙
D.遇到小動(dòng)物們
E.小動(dòng)物們以牙還牙報(bào)復(fù)尼爾斯
②小動(dòng)物們分別是怎樣報(bào)復(fù)尼爾斯的?請(qǐng)寫(xiě)在下面。
③請(qǐng)你簡(jiǎn)單寫(xiě)幾句話,概括這本書(shū)的內(nèi)容,向你的好朋友推薦此書(shū)。發(fā)布:2025/3/5 4:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
2.根據(jù)課本內(nèi)容填空。
(1)“母愛(ài)”是冰心的作品的主題之一。她在詩(shī)中寫(xiě)道:“母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了,
(3)鵝的高傲,表現(xiàn)在它的叫聲、
(4)鄉(xiāng)村兒童的生活無(wú)憂無(wú)慮,插圖讓你想到的詞句是:發(fā)布:2025/3/5 3:30:1組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.課本知識(shí)回顧。
(1)池草青,
(2)將下列詩(shī)句與其對(duì)應(yīng)的詩(shī)名連一連。床前明月光,疑是地上霜。 《春曉》 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。 《靜夜思》 只在此山中,云深不知處。 《贈(zèng)汪倫》 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 《尋隱者不遇》
(4)《夜色》一文中,“我”害怕夜晚,媽媽的做法是
①晚上拉“我”去散步
②看到花草微笑,不怕黑夜了
③把勇敢的故事講了又講
④一看窗外心就亂跳發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:1引用:3難度:0.5
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