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??當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候,每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。星星聚集排列成星座,有一些星星
試著排成長(zhǎng)頸鹿。
然后
然后
是棕櫚樹,
試了試排成玫瑰,
才決定排成大熊星座。同時(shí),還有其他的星星排成摩羯座、天龍座、金牛座、天鵝座。
??石頭簡(jiǎn)單多了,它們只需不斷變硬變重。它們是最先完成的東西。風(fēng)剛開始很安靜,就好像它根本不存在似的,突然,不知怎么地,它發(fā)現(xiàn)自己可以吹。
??那時(shí)候生活就是這么簡(jiǎn)單,每樣?xùn)|西只要去發(fā)掘什么事最容易做就行了。
??對(duì)火來說容易的事,對(duì)木頭就未必;對(duì)魚來說簡(jiǎn)單的事,對(duì)鳥就未必;對(duì)樹根來說容易的事,對(duì)樹枝就未必。
(1)短文共有(
4
4
)個(gè)自然段。
(2)選一選,在短文中的橫線里填入表示先后的詞語(yǔ)。
最后    然后    先    又
(3)星星聚集排列成
星座
星座
,石頭學(xué)會(huì)了
變硬變重
變硬變重
,風(fēng)發(fā)現(xiàn)了
自己可以吹
自己可以吹
。
(4)讀短文中畫“        ”的句子,你明白了什么?
A
A

A.每種事物都有自己的特點(diǎn),不能互相代替。   B.世界是豐富多彩的。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】先;然后;又;最;4;星座;變硬變重;自己可以吹;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:18引用:5難度:0.8
相似題
  • 1.閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。
    ??①這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的。一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
    ??②一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跑著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。
    ??③忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了:大狗也不見了。
    ??④接著又來了頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著。可是一轉(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。
                             批注欄
    ??從這些表示顏色的詞語(yǔ)中,我體會(huì)到火燒云的顏色真多。
    從“馬、狗、獅子”等詞語(yǔ)中,我體會(huì)到
     
    。
    從“可是……”這句話中,我體會(huì)到
     
    (1)照樣子,在批注欄寫寫你從畫“          ”的部分中體會(huì)到了什么?
    (2)選文主要從
     
     
    兩方面寫出了火燒云變化多的特點(diǎn)。“一轉(zhuǎn)眼”則體現(xiàn)了火燒云變化
     
    的特點(diǎn)。
    (3)火燒云還有可能像什么呢?發(fā)揮想象,可以按“出現(xiàn)——變化——消失”的順序來寫。
     

    發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.課內(nèi)閱讀。
    ??急性子顧客挺納悶:“為什么?”
    ??“照您的性子,您肯定會(huì)一拿到衣服就穿在身上,不是嗎?”裁縫說。
    ??顧客說:“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?!?br />??裁縫說:“那么,您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖,也不得不由著性子穿上??墒悄鸁o(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖,人家都會(huì)笑話您的。我呢,決不會(huì)讓人笑話您。非但如此,在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候,大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng),甚至羨慕您呢?!?br />??這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。于是,做衣服的事兒就算說定了。
    (1)從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    疑惑—
     

    嘲笑—
     

    夸贊—
     

    (2)將選文中畫線的句子換一種說法,使意思保持不變。
     

    (3)慢性子裁縫是怎樣說服急性子顧客在自己店里做衣服的?將下列語(yǔ)句按正確的順序排列:
     
    (填序號(hào))
    ①只有明年冬天穿上新棉襖,才會(huì)讓別人夸獎(jiǎng)、羨慕他。
    ②無(wú)論什么季節(jié)拿到衣服,他都要穿上。
    ③在其他季節(jié)穿上棉襖,別人會(huì)笑話他。
    ④抓住顧客急性子的性格特點(diǎn),認(rèn)為他一拿到衣服就穿上。

    發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:3引用:1難度:0.2
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    ??水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
    ??老漢突然上前,從隊(duì)伍里出一個(gè)小伙子,道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
    ??小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。
    ??木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
    ??水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
    ??小伙子推了老漢一把,說:“你先走?!崩蠞h吼道:“少?gòu)U話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。
    ??突然,那木橋轟的一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
    ??老漢似乎要喊什么,猛然間,一個(gè)浪頭也吞沒了他。
    ??一片白茫茫的世界。
    ??五天以后,洪水退了。
    ??一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。
    ??她來祭奠兩個(gè)人。
    ??她丈夫和她兒子。
    (1)短文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)是對(duì)誰(shuí)的描寫?
     

    A.老漢的動(dòng)作描寫
    B.老漢的語(yǔ)言描寫
    C.老漢的神態(tài)描寫
    (2)文中畫“     ”的句子屬于
     
    描寫,所起的作用是
     

    (3)文中老漢有雙重身份,他第一次“吼”是站在
     
    的角度,第二次“吼”是站在
     
    的角度。從兩次“吼”中,你體會(huì)到
     
    。
    (4)課文最后才點(diǎn)明“老漢”和“小伙子”的關(guān)系,這樣寫有什么好處?
     

    發(fā)布:2025/3/4 18:0:1組卷:5引用:2難度:0.5
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