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菁優(yōu)網(wǎng)人們常說菠菜和豆腐盡量不要一起食用,是因?yàn)椴げ酥泻休^多的草酸(H2C2O4),會與豆腐中溶于水的含鈣化合物反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣,既影響鈣的吸收,又是形成結(jié)石的隱患。
[查閱資料]1.草酸具有酸性。
2.草酸受熱易分解,生成三種物質(zhì)。
3.草酸的主要性質(zhì)及常數(shù)見下表。
顏色、狀態(tài) 溶解度/g 熔點(diǎn)/℃ 分解溫度/℃ 受熱易升華
白色晶體 8.6 189 189 125℃迅速升華
化學(xué)課外小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室找到一瓶未開封的草酸,對草酸的酸性和受熱分解的產(chǎn)物進(jìn)行了探究。
探究Ⅰ:草酸具有酸性
[實(shí)驗(yàn)1]取少量草酸溶于水,
滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅
滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅
(填操作和現(xiàn)象),說明草酸具有酸性。
探究Ⅱ:草酸受熱分解后的產(chǎn)物是什么?
[實(shí)驗(yàn)2]小明取少量草酸于試管中,進(jìn)行了圖1所示實(shí)驗(yàn),觀察到干冷的玻璃片上滴下水珠上述現(xiàn)象說明
生成水
生成水
。草酸繼續(xù)加熱,最終試管中無物質(zhì)殘留。
[猜想]草酸受熱分解還生成了氣體。
猜想一:CO2
猜想二:O2
猜想三:CO
[實(shí)驗(yàn)3]小紅設(shè)計(jì)了圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為防止空氣中的成分對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾,先將囊中的氣體X鼓入試管中,再加熱草酸,加熱一段時間后,觀察到B中的澄清石灰水變渾濁,小紅得出結(jié)論草酸受熱分解生成了CO2,小林則認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確。
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(1)氣體X可以是
氮?dú)猓ê侠砑纯桑?/div>
氮?dú)猓ê侠砑纯桑?/div>。
(2)小林認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是還可能
加熱時草酸受熱升華,草酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣
加熱時草酸受熱升華,草酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣
,使澄清石灰水變渾濁。
[實(shí)驗(yàn)4]小林設(shè)計(jì)了圖3所示裝置,接在了圖2裝置的A和B之間。利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出猜想一正確。
(3)圖3中冰水的作用是
使草酸由氣態(tài)變成固體
使草酸由氣態(tài)變成固體

(4)澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
。
(5)在實(shí)驗(yàn)4的基礎(chǔ)上,同學(xué)們將燃著的木條放在裝置B的出氣管口處,觀察到
木條熄滅,氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
木條熄滅,氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
,證明猜想三正確,同時否定了猜想二。
[反思]當(dāng)一種物質(zhì)對另一種物質(zhì)的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾時,實(shí)驗(yàn)中需要先將干擾因素排除。排除干擾法是科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一種方法。

【答案】滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅;生成水;氮?dú)猓ê侠砑纯桑?;加熱時草酸受熱升華,草酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的草酸鈣;使草酸由氣態(tài)變成固體;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;木條熄滅,氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:102引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽,化學(xué)小組對其進(jìn)行了探究。
    (1)NaHCO3可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽,它是由Na+
     
      (填離子符號)構(gòu)成,醫(yī)療上能用于治療胃酸(含有鹽酸)過多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【提出問題】實(shí)驗(yàn)室中如何制取少量NaHCO3?
    【查閱資料】
    材料一:侯氏制堿的原理:NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl;2NaHCO3
    Na2CO3+CO2↑+H2O。
    材料二:研究發(fā)現(xiàn),NaHCO3溶于水時吸收熱量,Na2CO3溶于水時放出熱量。
    【實(shí)驗(yàn)制備】根據(jù)侯氏制堿原理設(shè)計(jì)如圖1所示裝置制取NaHCO3。
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    反應(yīng)結(jié)束后,將試管中的混合物過濾洗滌,低溫烘干得白色固體。
    (2)燒杯中冰水的作用是
     
    。
    (3)能進(jìn)一步確認(rèn)該白色固體是NaHCO3的實(shí)驗(yàn)方案是
     
      (須用到的儀器和藥品:試管、溫度計(jì)、水)。
    (4)如圖2中碳酸氫鈉的溶解度在60℃后無數(shù)據(jù)的原因可能是
     
    。
    【性質(zhì)探究】
    常溫下,取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中,插入pH傳感器,向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時間變化如圖3所示。
    【查閱資料】
    材料三NaHCO3溶于水后,少量的
    HCO
    -
    3
    能同時發(fā)生如下變化:
    變化①:
    HCO
    -
    3
    +H2O→H2CO3+OH-;
    變化②:
    HCO
    -
    3
    CO
    2
    -
    3
    +H+。
    材料四:溶液的酸堿性與溶液中H+和OH-數(shù)目的相對大小有關(guān)。常溫下,當(dāng)單位體積溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目時溶液的pH>7,反之pH<7;單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大,溶液的pH越小。
    【交流反思】
    (5)NaHCO3溶液顯
     
      (填“酸”“堿”或“中”)性,結(jié)合材料三、四從微觀角度說明原因:
     
    。
    (6)根據(jù)本實(shí)驗(yàn),下列說法錯誤的是
     
      (填字母)。
    a.pH<6.68時生成的無色氣體為CO2
    b.從0~30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷增大
    c.不能用CaCl2溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液

    發(fā)布:2024/12/25 15:30:1組卷:548引用:4難度:0.5
  • 2.關(guān)于鹽的性質(zhì)研究是一項(xiàng)重要的課題,某興趣小組以“探究碳酸氫鈉的性質(zhì)”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
    【任務(wù)一】認(rèn)識碳酸氫鈉
    (1)下列關(guān)于碳酸氫鈉的說法正確的是
     
    。
    A.碳酸氫鈉是由Na+
    HCO
    -
    3
    構(gòu)成
    B.碳酸氫鈉俗稱純堿
    C.碳酸氫鈉醫(yī)療上能用于治療胃酸過多癥
    D.碳酸氫鈉難溶于水
    【任務(wù)二】探究碳酸氫鈉的性質(zhì)
    (2)探究碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng):興趣小組取適量碳酸氫鈉粉末于甲試管中,加入稀鹽酸,如圖1所示,觀察到甲試管中有氣泡產(chǎn)生,乙中
     
    ,說明碳酸氫鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2,寫出試管甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
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    (3)探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用酒精燈充分加熱玻璃管,如圖2所示。
    資料:無水硫酸銅呈白色,遇水后呈藍(lán)色
    ①發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán),紫色石蕊溶液變紅,說明碳酸氫鈉受熱易分解,且有
     
    和二氧化碳生成。
    ②實(shí)驗(yàn)后興趣小組同學(xué)猜想玻璃管A處固體產(chǎn)物僅是Na2CO3而不含有NaOH,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明(寫出具體步驟和現(xiàn)象):
     
    。
    (4)常溫下,興趣小組同學(xué)取一定量的NaHCO3溶液于燒杯中,插入pH傳感器,向燒杯中持續(xù)滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時間變化如圖3所示。
    【查閱資料】
    材料一:NaHCO3溶于水后,少量的
    HCO
    -
    3
    能同時發(fā)生如下變化:
    變化①:
    HCO
    -
    3
    +H2O→H2CO3+OH-
    變化②:
    HCO
    -
    3
    CO
    2
    -
    3
    +H+
    材料二:溶液的酸堿性與溶液中H+和OH-數(shù)目的相對大小有關(guān)。常溫下,當(dāng)單位體積溶液中OH-的數(shù)目大于H+的數(shù)目時溶液的pH>7,反之pH<7;單位體積溶液中所含的H+數(shù)目越大,溶液的pH越小。
    ①根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可知NaHCO3溶液顯堿性,結(jié)合材料一、二從微觀角度說明原因:
     

    ②根據(jù)本實(shí)驗(yàn),可知從0~30s,單位體積溶液中H+數(shù)目不斷
     
    (填“增大”或“減小”)。

    發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:88引用:2難度:0.4
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖是一瓶濃硫酸標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,某探究小組的同學(xué)對這瓶硫酸進(jìn)行了如下探究,請你參與.
    [查閱資料]濃硫酸有強(qiáng)腐蝕性,溶于水會放熱;硫酸鋇不溶于水也不溶于酸.
    [探究一]濃硫酸稀釋時會放熱.
    (1)稀釋濃硫酸時,所需儀器主要有
     
    ,應(yīng)如何稀釋濃硫酸?
     
    .測量稀釋前后溶液的溫度,有明顯升高的現(xiàn)象.結(jié)論:濃硫酸溶于水放熱.
    [探究二]稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng).圖10
    實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    先用pH試紙測定稀硫酸的pH,再逐滴加入氫氧化鈉溶液并不斷振蕩,同時測混合液的pH pH逐漸變大,
    最后pH≥7
    稀硫酸與氫氧化鈉
    溶液能發(fā)生反應(yīng)
    (2)稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    (3)實(shí)驗(yàn)中僅從溶液pH變大,而不強(qiáng)調(diào)pH≥7,不能得出稀硫酸與氫氧化鈉溶液一定發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論,理由是
     

    [探究三]由于該試劑瓶瓶口密封簽已破損,同學(xué)們懷疑該濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不相符.
    [提出問題]該濃硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否發(fā)生變化?
    [實(shí)驗(yàn)探究](4)取該濃硫酸和足量BaCl2溶液反應(yīng),過濾、洗滌、干燥沉淀.實(shí)驗(yàn)中如何確定硫酸已完全反應(yīng)
     

    (5)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)中必須要測知的數(shù)據(jù)是
     

    [探究結(jié)論](6)由實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與標(biāo)簽不符.該硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)
     
     98%(填“大于”或“小于”).

    發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.5
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