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外交是內(nèi)政的延伸,近代以來,中國外交走過了一段艱難曲折的歷程,結(jié)合材料與所學,回答相關問題
【悲歌鳴唱】
材料一:如圖菁優(yōu)網(wǎng)
(1)圖一戰(zhàn)爭爆發(fā)的直接原因是什么?圖二戰(zhàn)爭后簽訂的條約中哪一條款對中國危害最大?圖三條約的簽訂是爆發(fā)于何時的哪一場戰(zhàn)爭的產(chǎn)物?
【屹立東方】
材料二:“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系?!?br/>一一《中華人民共和國中央人民政府公告》(2)結(jié)合材料與所學,概括新中國成立后我國奉行怎樣的外交政策。列舉新中國成立初期踐行這一外交政策的具體表現(xiàn)。(一例即可)
【融入世界】
材料三:“中美兩國的社會制度和對外政策有著本質(zhì)的區(qū)別。但是,雙方同意,各國不論社會制度如何,都應根據(jù)尊重各國主權和領土完整、不侵犯別國、不干涉別國內(nèi)政、平等互利、和平共處的原則來處理國與國之間的關系?!保▓D四)
---中美上?!堵?lián)合公報》(3)五星紅旗在聯(lián)合國大廈前飄揚開始于哪一歷史事件?材料三中的文件發(fā)表于哪一年?該文件簽署的最重要意義是什么?
【大國崛起】
材料四:“一年來,全方位外交成果豐碩…同主要大國關系取得新進展,同周邊國家務實合作深入推進,同發(fā)展中國家友好合作不斷拓展,同聯(lián)合國等國際組織和國際機制的關系全面加強,經(jīng)濟外交、人文交流卓有成效。中國作為負責任大國,在國際和地區(qū)事務中發(fā)揮了重要的建設性作用?!?br/>---2016年國務院總理李克強《政府工作報告》(4)社會主義現(xiàn)代化建設新時期的外交源于哪一次會議的召開?請列舉一例該時期“經(jīng)濟外交”的成就。
(5)結(jié)合上述材料和所學,你認為影響近現(xiàn)代外交差異的因素有哪些?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀材料,回答問題:
    材料一:毛澤東在《中央人民政府公告》中指出:“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領土主權等項原則的任何外國政府,本政府均愿與之建立外交關系?!?br />材料二:新中國的外交充滿艱辛,也閃耀著智慧,贏得了世界各國的尊重。特別是改革開放以來,中國積極參與國際事務,推動各種國際交流與合作,在國際社會中發(fā)揮著越來越重要的作用。
    材料三:1956-1974年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表
    年份 1956年 1969年 1970年 1971年 1972年 1973年 1974年
    建交國家數(shù)(個) 25 49 54 69 87 88 95
    (1)材料一中“唯一合法政府”“平等、互利及互相尊重領土主權”等內(nèi)容,與舊中國外交相比,體現(xiàn)了新中國外交政策是什么?
    (2)材料二中“閃耀著智慧,贏得了世界各國的尊重”的外交政策,在20世紀50年代有哪些體現(xiàn)?
    (3)結(jié)合材料三列舉2項我國在20世紀70年代外交大事及其影響。出現(xiàn)建交高峰的重要因素有哪些?

    發(fā)布:2024/9/5 14:0:8組卷:22引用:2難度:0.5
  • 2.鄧小平指出:“處理國與國之間的關系,和平共處五項原則是最好的方式?!边@是因為和平共處五項原則(  )

    發(fā)布:2024/10/31 5:30:4組卷:116引用:12難度:0.8
  • 3.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一  兩國總理重申這些原則(和平共處五項原則),并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關系中也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間,而且適用于一般國際關系之中,它們將形成和平與安全的堅固基礎。
    --《中印兩國總理聯(lián)合聲明》材料二  一個美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用時說:“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領導人的態(tài)度,但是他改變了會議的航向?!?br />材料三  在周恩來逝世紀念日,人們自發(fā)趕到周恩來紀念館,或獻上鮮花,或默默佇立,或深情鞠躬。館內(nèi)周恩來漢白玉坐像前,擺滿了敬獻的鮮花,不少花籃上書“緬懷敬愛的周總理”。周恩來紀念館全體工作人員來到周恩來漢白玉坐像前,手持白菊花,一一敬上,以表達對周總理的無限懷念之情。
    (1)材料一中的“兩國總理”分別指的是誰?和平共處五項原則的內(nèi)容是什么,具有怎樣的歷史意義?
    (2)材料二中周恩來為什么能夠改變會議的航向?這具有怎樣的歷史意義?
    (3)結(jié)合所學知識,指出材料三中人們緬懷周恩來是由于他的哪些人格魅力。

    發(fā)布:2024/9/5 14:0:8組卷:55引用:4難度:0.4
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