拾貝的小女孩??遼闊的海灘上，潮水退了。
??一個(gè)拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。
??突然，她停住了腳步。
??在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
??頭上的太陽，無情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，水魚在干涸中痙攣。她似（shì sì） sìsì乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
??她的目光停滯了，流露（lòu lù） lùlù出同情，充滿了憐憫。
??她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
??小魚在她的手里蹦跳著。
??她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向海邊。
??小魚被送進(jìn)大海了。
??小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔（bèn bēn） bènbèn向美麗的花環(huán)，和它不能離開的奇妙世界。
??我看到：小女孩子的黑眸子里閃射出情感的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
（1）找出文中加點(diǎn)字的正確讀音，畫“√”。
（2）照樣子，寫詞語，并選擇一個(gè)詞語造句。
例：小心翼翼 得意洋洋得意洋洋 生機(jī)勃勃生機(jī)勃勃
生機(jī)勃勃：春天來了，小草綠了花兒開了，世間萬物都顯得生機(jī)勃勃。生機(jī)勃勃：春天來了，小草綠了花兒開了，世間萬物都顯得生機(jī)勃勃。
（3）縮句。
①她小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。
她捧起了小魚。她捧起了小魚。
②一條銀光閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。
小魚蹦跳著。小魚蹦跳著。
（4）你覺得小女孩是個(gè)怎樣的人？
我覺得小女孩是一個(gè)心地善良的人。我覺得小女孩是一個(gè)心地善良的人。
【答案】sì；lù；bèn；得意洋洋；生機(jī)勃勃；生機(jī)勃勃：春天來了，小草綠了花兒開了，世間萬物都顯得生機(jī)勃勃。；她捧起了小魚。；小魚蹦跳著。；我覺得小女孩是一個(gè)心地善良的人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/8/27 10:0:8組卷：15引用：1難度：0.5
相似題
-
1．這樣做是對(duì)的
放學(xué)了，我戴上白色的圓盤形校帽，一味使勁地朝下拉。我想用帽檐遮住臉，因?yàn)槲业哪槻坏掏措y受，而且涂滿紅藥水，像一個(gè)戰(zhàn)敗的印第安酋長。
走進(jìn)家門口，我照例大喊一聲：“媽媽，開門！”話音剛落，里面就傳來媽媽由遠(yuǎn)至近的木屐聲，接著，大門開了。
我抬起頭來，還沒等我開口，媽媽就像看見鬼一樣“哇”的一聲，倒退三步。
我不由得把經(jīng)過一五一十地說出來：“課間，我和李愛蘭在操場(chǎng)玩抓人游戲，我在前面跑，她在后面追；我跑得太急，她追得太猛，李愛蘭伸手一推，我腳底一滑，整個(gè)人就臉朝下，跌向鋪滿碎石子的地面……后來，老師就罰她站在講臺(tái)前面，又帶我到保健室擦藥，我就變成這個(gè)樣子啦！”
“你跌成這個(gè)樣子，哭了沒有？”
“我沒有哭，李愛蘭倒哭了?！蔽依^續(xù)說下去，“媽媽，李愛蘭并不是故意把我推倒在地上的。所以，我請(qǐng)求老師不要罰她了?！?br /> 媽媽聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你這樣做是對(duì)的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，通常對(duì)于無心造成的錯(cuò)誤，當(dāng)事人也都會(huì)覺得很懊惱。俗話說‘得饒人處且饒人’，我很高興你有原諒別人過錯(cuò)的度量?！?br /> 媽媽笑著望了望我說不過我也很擔(dān)心你變成真正的大花臉呢
（1）給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）聯(lián)系上下文說說你對(duì)媽媽的話“你這樣做是對(duì)的”的理解。
（3）文中有兩處寫到了媽媽的笑，從第一處“微笑著”看出媽媽；從第二處“笑著”看出她。
（4）你覺得文中的“媽媽”是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：42引用：2難度：0.1 -
2．《總也倒不了的老屋》中老屋給你留下了什么樣的印象？
發(fā)布：2025/1/4 9:0:5組卷：3引用：3難度：0.7 -
3．讀書交流
《三國演義》中張飛是個(gè)性格鮮明的人物，請(qǐng)結(jié)合具體事例分析張飛的性格特點(diǎn)。發(fā)布：2024/12/21 12:0:2組卷：10引用：1難度：0.7
把好題分享給你的好友吧~~