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2019-2020學(xué)年四川省成都市雙流區(qū)棠湖中學(xué)高二(上)開學(xué)歷史試卷
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試題詳情
閱讀材料,回答問題。
材料一:隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心向東南轉(zhuǎn)移及航海技術(shù)的進(jìn)步,“海上絲綢之路”在宋元時(shí)期達(dá)到空前繁盛。政府先后在廣州、泉州、明州等12處設(shè)有市舶司,專司外商貨物稅。還制定市舶條或市舶法,不許官員權(quán)貴經(jīng)營(yíng)海外貿(mào)易、買賣外商貨物。宋元時(shí)期“海上絲綢之路”從泉州和廣州等地南下,可達(dá)東南亞和南亞,通今波斯灣、紅海至歐洲,也可至非洲東海岸,當(dāng)時(shí)進(jìn)出口貨物達(dá)400種。
--費(fèi)正清《劍橋中國(guó)古代史》
(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí),概括宋元時(shí)期“海上絲綢之路”空前繁盛的原因。
材料二:明清時(shí)期對(duì)外國(guó)策的變化,以及東西方傳統(tǒng)商路的改道,古老的絲綢之路遭到遺棄,失去了傳統(tǒng)的意義與價(jià)值。從14、15世紀(jì)開始,歐洲人另辟的新商路使中國(guó)在古代世界的主流地位被取代,嶄新的歐洲資本主義文明通過商業(yè)革命、價(jià)格革命、積極的對(duì)外擴(kuò)張,積累了大量資金,顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。
--費(fèi)正清《劍橋中國(guó)古代史》
(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出明清時(shí)期對(duì)外政策的變化,并分析14、15世紀(jì)“歐洲人另辟的新商路”產(chǎn)生的影響。
材料三:一帶一路”描繪出一幅東西貫穿歐亞大陸,南北與中巴經(jīng)濟(jì)走廊、中印孟緬經(jīng)濟(jì)走廊相連接的新藍(lán)圖,與現(xiàn)有的區(qū)域合作機(jī)制如上海合作組織、亞太經(jīng)合組織、東盟和歐盟等合作協(xié)調(diào)發(fā)展,可謂講求實(shí)際、高度靈活、富有彈性。
--2017年3月《南方周末》
(3)依據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析“一帶一路”分別對(duì)中國(guó)、世界產(chǎn)生的影響。
【考點(diǎn)】
絲綢之路
;
經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)
;
宋元商業(yè)和城市的繁榮
;
明清海禁與閉關(guān)鎖國(guó)政策及其影響
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59
組卷:3
引用:15
難度:0.5
相似題
1.
據(jù)考古發(fā)現(xiàn),新疆哈密市南郊曾出土一組距今3000年左右具有鮮明內(nèi)蒙古鄂爾多斯風(fēng)格的青銅器,如鹿首彎背短刀、環(huán)首小銅刀、锨等,而同類短刀在河北、山西、陜西等省的北部地區(qū)也曾發(fā)現(xiàn)過。這說明( ?。?/h2>
A.絲綢之路是中外交往主要通道
B.中原與西域生活方式?jīng)]有區(qū)別
C.區(qū)域間經(jīng)濟(jì)文化交流早已存在
D.內(nèi)蒙古曾是中華文明核心地區(qū)
發(fā)布:2024/11/3 16:0:2
組卷:41
引用:12
難度:0.7
解析
2.
如圖為敦煌壁畫,反映了一支從長(zhǎng)安出發(fā)的和平使團(tuán),打通了東方通往西方的道路,完成了“鑿空之旅”。這一事件是( ?。?br />
A.鑒真東渡日本
B.玄奘西行取經(jīng)
C.張騫出使西域
D.鄭和下西洋
發(fā)布:2024/10/30 18:0:2
組卷:9
引用:4
難度:0.7
解析
3.
2007年7月31日,“絲綢之路”途經(jīng)國(guó)家就“絲綢之路”聯(lián)合申遺達(dá)成共識(shí),希望這條不同文明、不同民族交流與融合的貿(mào)易往來之路、文化交流之路成為全世界的共同遺產(chǎn)而被永世銘記、永遠(yuǎn)呵護(hù)。下列能作為我國(guó)申報(bào)絲綢之路條件的是( ?。?br />①開封古城②古長(zhǎng)安城③大同云岡石窟④敦煌莫高窟
A.①②
B.②④
C.②③④
D.①②③④
發(fā)布:2024/11/2 2:0:2
組卷:4
引用:7
難度:0.7
解析
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