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實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,并驗證氧氣的化學性質。
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(1)圖A裝置制取氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
,用排水法收集完氣體后,接下來的操作是
先將導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
先將導管移出水面,然后再熄滅酒精燈
。
(2)圖B裝置中①的名稱是
錐形瓶
錐形瓶
,裝置的優(yōu)點是
可以控制反應速率
可以控制反應速率
。
(3)如圖C所示,若收集一瓶干燥的氧氣,應該從
a
a
(填a或b)進氣。
(4)圖D實驗中放水的目的是
吸收二氧化硫,防止空氣污染
吸收二氧化硫,防止空氣污染

(5)圖E,可觀察到木炭在氧氣中燃燒,
發(fā)出白光,放出熱量
發(fā)出白光,放出熱量
。檢驗產物的方法是
向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,說明生成的氣體為二氧化碳
向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,說明生成的氣體為二氧化碳
。木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更劇烈的原因是
氧氣中的氧氣濃度比空氣中的氧氣濃度大
氧氣中的氧氣濃度比空氣中的氧氣濃度大

【答案】KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2;先將導管移出水面,然后再熄滅酒精燈;錐形瓶;可以控制反應速率;a;吸收二氧化硫,防止空氣污染;發(fā)出白光,放出熱量;向集氣瓶中倒入少量澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,說明生成的氣體為二氧化碳;氧氣中的氧氣濃度比空氣中的氧氣濃度大
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12難度:0.6
相似題
  • 1.化學實驗是科學探究的重要手段,請結合如圖實驗裝置回答問題。
    菁優(yōu)網
    (1)寫出實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式
     
    。實驗結束時用燈帽蓋滅酒精燈,該操作所依據的滅火原理是什么?
     
    。
    (2)用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣,欲收集一瓶干燥的氫氣,裝置導管接口正確的連接順序為b接
     
    。

    發(fā)布:2024/12/25 13:30:1組卷:68引用:6難度:0.8
  • 2.實驗室制取氣體常常用到如圖所示裝置,根據給出的裝置回答下列問題菁優(yōu)網
    (1)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置
     
    ;該套裝置有一處不足的地方,請你加以改進:
     
    。
    (2)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣,若瓶中充滿水來收集氧氣,氣體應從
     
    (選填“a”或“b”)端進入;若氣體從a端通入,瓶內應盛裝
     
    (填試劑的名稱)來干燥氧氣。

    發(fā)布:2024/12/25 15:0:2組卷:9引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網3.右圖是實驗制取氣體的常用裝置.
    (1)圖中A裝置常用于制取氧氣,其反應的化學方程式是
     
    ;
    (2)若用B裝置對氧氣進行干燥,則裝置內放入的藥品是
     
    (填名稱);
    (3)可采用B裝置(氣體由a口進入)收集的一種氣體的名稱為
     
    ,驗證該氣體的方法為
     

    發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:132引用:2難度:0.5
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