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一顆善心
美國(guó)人馬爾騰在他的著作《處世的藝術(shù)》中講過這樣一個(gè)故事:
從前有個(gè)國(guó)王,十分鐘愛他的兒子。這位年輕王子,沒有一個(gè)欲望不能滿足,然而他仍然常常緊鎖眉頭,很不快樂。
有一天,一個(gè)魔術(shù)家走進(jìn)王宮,對(duì)國(guó)王說,他能使王子快樂。國(guó)王高興地說:“假使能辦成這件事,你要求的任何賞賜都可以答應(yīng)。”魔術(shù)家將王子帶進(jìn)一間密室中,用白色的東西在一張紙上涂了些筆畫。他把那張紙交給王子,囑咐他燃起蠟燭,注視著紙上呈現(xiàn)些什么。說完,魔術(shù)家就走了。
這位年輕的王子在燭光的映照下,看見那些白色的字跡化做美麗的綠色,變成這樣的幾個(gè)字:“每天給別人做一件善事?!蓖踝幼衩校痪?,他果然成為了一個(gè)快樂的少年。
馬爾騰慨言道:假使一個(gè)能夠大徹大悟,努力地去為他人服務(wù),他的生命一定閃爍著光彩,充滿著喜悅與快樂。
(1)為下列加點(diǎn)的字注音。
欲yùyù望 魔mómó術(shù) 賞 賜shǎng cìshǎng cì
(2)寫出下列詞語的近義詞。
欲望渴望渴望 快樂開心開心 假如假設(shè)假設(shè)
(3)造句。
仍然:小明生病了,但他仍然堅(jiān)持來上課.小明生病了,但他仍然堅(jiān)持來上課.
(4)王子見到魔術(shù)家之前為什么很不快樂?
(5)怎樣才能獲得快樂?
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】yù;mó;shǎng cì;渴望;開心;假設(shè);小明生病了,但他仍然堅(jiān)持來上課.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過,感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語,一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用“〇”圈出來。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7